学到了吗巴西地图(巴西地图位置世界地图)

桑巴军团、基督山、不畏疫情的狂欢节…………

 

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图片来源：VCG- 课件说明 -作者：林首伶美化：三原色格式：PPTX教材：初中地理人教版七年级下册章节：9.2巴西[第3版]获取：加入优课PPT课件会员获取PPT源文件获取可编辑PPT或加入会员添加优课PPT客服微信详询

01视频预览关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏视频加载失败，请刷新页面再试

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视频详情 02课件预览- 学习目标 -1.在世界地图、巴西位置轮廓图等地图上指出巴西的地理位置、领土组成和首都，巩固认识国家位置的一般方法2.根据地形图、气候图和其他资料概括巴西的地形、气候、河流等自然环境的基本特点，巩固认识区域自然环境特点的一般方法。

3.运用地形图、气候图、农业分布图和其他资料，简要分析巴西农业发展与自然环境的关系，感悟因地制宜发展经济的意义4.运用巴西矿产资源分布图、农产品分布图、主要工业城市分布图以及主要工业城市的工业部门统计图表等资料，简要分析巴西因地制宜发展工业的实例，感悟因地制宜发展经济的意义。

5.根据图文资料说出巴西的人种、语言、宗教以及其他人文地理要素的特点，并简要分析原因，感受多元文化对巴西发展的影响，树立尊重多元文化、反对种族歧视的情感、态度与价值观6.以巴西对热带雨林的开发与保护为例，了解热带雨林的环境效益，树立热爱自然、保护资源与环境的可持续发展观念。

01课程设计桑巴军团、基督山、不畏疫情的狂欢节……词汇的碰撞把我们吸引到一个神秘的国度——巴西这里有着地球之肺：亚马孙雨林这里有着各色人种的大集合这里有着充斥大街小巷的足球这里有着日夜不眠的狂欢夜……来吧

让我们走进飞速发展的巴西

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视频详情 03课标解读 素养落地承接视频内容进入到巴西多元文化的介绍

通过剖析原因感受多元文化对巴西发展的影响

通过设疑激发学生的探究欲望让学生能够跟紧课堂节奏

通过引导对巴西位置图、地形图、气候类型图等地图的阅读培养学生的“区域认知”学科核心素养

通过读图了解保护热带雨林的意义为“树立热爱自然、保护资源与环境的可持续发展观念”奠定学习基础

通过摄影师的眼睛直观感受巴西人对热带雨林的开发

通过视频展示被人类过度开发的热带雨林强化人类活动对自然环境的影响培养“人地协调观”的学科核心素养以下视频来源于高清视听资源分享关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏视频加载失败，请刷新页面再试

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视频详情

通过小组合作让学生找出保护热带雨林的措施

通过对自然环境特征的综合分析探究自然环境对工农业生产的影响

04思维导图

03沙场练兵

04获取方式加入初中地理课件VIP群享受人教版全套同步课件

05往期精彩

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期末了，初中各年级地理知识总结一定用得上！

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