一篇读懂教师培训(教师培训的意义和价值)

推动教师轮岗，作用到底有多大原创 浮生若暖01、合肥将推行教师轮岗制度7月27日，合肥市教育局、市委组织部、市委编办、市财政局、市人社局等五部门

推动教师轮岗，作用到底有多大原创 浮生若暖01、合肥将推行教师轮岗制度7月27日，合肥市教育局、市委组织部、市委编办、市财政局、市人社局等五部门印发《关于进一步推进城区义务教育学校校长教师交流轮岗工作的若干规定》，主要涉及目标目标任务，交流轮岗对象、对象、比例和条件，交流轮岗程序，激励约束机制等。

截图来源大宛新闻这也代表着，继北京、上海、深圳、西安之后，合肥要也在积极推进义务教育学校校长教师交流轮岗，以保证优质教育均衡发展虽然，教师轮岗制度在我国并不常见，但在国际上绝非新鲜事比如隔壁的日本已经实施多年，大概是要求每一个教师，大概每6年左右就要换一个学校，一辈子大概一个教师，要换6到7个学校。

至于其他地区如何实施，尚未可知可以肯定的是，教师轮岗制度会逐步推行全国，很可能是一种长效机制，希望老师们做好心理准备02、教师轮岗，意义何在教师轮岗，是其目的在于名校对优秀教师的垄断，均衡教育资源，缓解家长焦虑，进而维护教育公平。

要知道中高考本身是零和博弈，如果一部分人率先获得优质教育资源，那对于其他人就是单方面的碾压，就如同超级中学对普通中学碾压一般，但被录取的人数并未改变为了考好大学，学生和家长拼命向名校进军，试图领先众人，却无形之中增加了家长的教育成本和学生的学习压力，显然是不利于教育的健康发展。

而同一省市，大家考着同样的试卷，却接收着不同维度的教育，结果如何，可想而知，这也是乡镇中学、县城中学乃至一些城市中学难出清华北大的重要原因，明显不符合国家对教育的定位，也增加了家长的教育负担解决这个问题，最好的办法是让所有学校资源均衡，差距缩小。

要知道成就名校的三个条件，无非是教学设施、生源和师资而已，当然还有学校领导的因素近些年国家大力投资，各个学校的硬件设施有了很大发展；摇号入学和划片招生，有助于生源的均衡而如今的教师轮岗则是解决最后一个问题，从而实现各个学校资源均衡化。

综合来看，从教培机构整顿、暑假托管政策的出台、“双减”政策的落地再到如今的教师轮岗政策，层层递进的大招背后，国家有更深远的考量随着对教育各个方面的改革，触及各方痛点的同时，国家努力保证绝大部分人的利益，让教育朝着公平的方向发展。

03、初衷虽好，也要关注教师的切实利益仔细揣摩教师轮岗制度，不得不说，却是有利于教育公平的发展，只是老师们可能不是那么开心任何改革，都会涉及到利益的改变，任何好政策，也要实施有效第一，教师轮岗如何得到老师认同。

要知道不少教师选择教师行业，是基于教师职业的稳定，而且结婚以后会在学校周边买房，形成稳定的生活环境，导致不少老师不愿意参与轮岗而且一些名校基于自身发展，也不希望优秀老师的流失

第二，教师轮岗是否会流于形式看到教师轮岗政策，可能有老师会想起当下实施的县管校聘政策，有可能成为个别学校领导打压异己的手段，事实上变成了“末位淘汰”，将一些不合群的老师进行轮岗，那就失去了教师轮岗政策设计的初衷，也不利于教师积极性的提升。

第三，教师轮岗如何解决教师的实际困难教师进行轮岗可能遇到的困难会不少，如交通问题、住房问题、子女教育问题还有父母赡养问题等，都需要相关部门关注和解决……想必这些问题，在政策实施过程中会得到解决，也必然会解决。

最后需要强调的一点是，除却要求教师校长无私奉献的同时，也应该借鉴公务员支边的案例，建立教师校长轮岗奖励机制，想必政策会得到更多人的认同让轮岗交流的教师校长得到经济补贴和职称晋升等优惠条件，让轮岗交流成为利好政策，从根本调动教师的积极性和参与度，想必才是政策实施最好的状态。

教师轮岗制度，走向何方，我们一起期待。