干货分享祖国之最(祖国之最教案)

让幼儿发展观察力和认知能力，激发幼儿爱祖国的情感，使幼儿初步了解我国的几个\x26quot;世界之最\x26quot;，知道祖国地域辽阔

 

大班社会教案《美丽的祖国》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展观察力和认知能力，激发幼儿爱祖国的情感，使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔，快来看看幼儿园大班社会《美丽的祖国》教案吧。

　活动目标：　　1、激发幼儿爱祖国的情感　　2、发展幼儿的观察力和认知能力　　3、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话　　5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　活动准备：　　有关长城、故宫的图片和录像中国地图一张活动过程：一、 导入    (激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首都的名字请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么?　二、 展开　　1、 让幼儿看"大地图"，使他们知道我们的祖国很大

　　(1) 请幼儿在地图上找出首都北京的位置　　(2) 请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方(最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服)。

　　(3) 向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山;东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河　　2、 引导幼儿看图片，了解我国的世界之最　　(1) 师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长。

　　(2) 师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉祥物故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的。

　3、教师小结三、 结束　　请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的"各地"游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么　　活动反思：　一、深入浅出，贴近学生　　热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容，居“五爱”教育的第一位。

也是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一而这个单元是《品德与生活》课程中仅有的一篇以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元，共分三部分以通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬、可爱以及一系列的教育引导学生把爱国情感落实到行动中，激发学生爱国情感的萌芽。

根据《课程标准》，本课的教学目标的确立要浅显，要符合低年级学生的认知水平首先要让学生初步了解有关祖国的知识，从而感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感到自豪，有喜爱祖国的欲望同时也要培养学生良好的合作交流习惯。

　二、精心设计，课堂与生活相融　　上课时，我先设计了一个小朋友们都熟悉的小动物大公鸡，引出世界地图中大公鸡形状的中国版图，给学生头脑里留下感性的认识接着多媒体展示国歌配乐的祖国欣欣向荣的场景，学生一下子就被吸引了，有的看的津津有味，有的边看还边跟着唱国歌。

教师让学生用一句话说说自己的感受，学生踊跃发言：我们的祖国真美丽我们的祖国有美丽的高楼大厦，有长城等等在看和说的过程中，学生受到感染，表现出极高的学习兴趣，兴趣是最好的老师，所以教师随机导入：今天让我们一起走进我们可爱的祖国。

带领学生学文明理

小百科：根据《现代汉语词典》的解释，祖国就是自己的国家。简单来说，祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。

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