干货满满浑浑噩噩是什么意思(浑浑噩噩是什么意思整天浑浑噩噩的怎么办)

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很多高三的同学可能现在都还处在盲目的状态，没有学习的动力！那为什么没有学习动力呢？
这关键在于你能不能认清自己，并为了自己而努力与其浪

 

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很多高三的同学可能现在都还处在盲目的状态，没有学习的动力！那为什么没有学习动力呢？

这关键在于你能不能认清自己，并为了自己而努力与其浪费时间悔恨、苦恼，不如先放空一下自己，冷静思考一下未来想要过什么样的生活静下心来好好想想，剖析自己：我读书是为了什么？不读书我能干什么？我是不是给自己上了枷锁？。

我们如今站在人生的十字路口，需要基于自己的未来做出明确的选择。有目标，有信仰，为人生理想而奋斗，即使再苦再累，也不应放弃！

每个人都在让自己往上爬，我们也是一样。不必太在乎别人，甚至不必太在乎自己。既然做了，不论成功或是失败，我就是最闪耀的那一束光！

今天给大家分享一位为自己发光且成功逆袭的学妹的经验，由我代为转述！

我的学校是一所很普通的高中，父母对我是那种散养式的教育在我心里，对于学习没有什么要求，就是得过且过，想学就学，不想学就不学每天除了刷微博就是打游戏，没有像其它同学那样对学习保持炙热，这也是我高一高二成绩一直保持在中等偏下的原因。

让我正式重视学习问题是在高三的时候，我同学的经历改变了我的想法我妈妈是在社区工作的，正好这个同学是她工作的片区有一次开家长会，我妈妈看到同学的妈妈还打了招呼我妈妈通过聊天了解到她家的情况，家里条件很困难，爸爸瘫痪在床，上有奶奶，下还有她和妹妹，只靠同学妈妈白天工作、晚上摆摊加上低保来维持全家人的生活，可想而知生活的艰难。

而我同学却从来没有提起过，学习之余还要照顾家里，各科成绩却依然能稳定在班级前五！知道这些后我总是不自觉的关注她的一举一动，心想她哪来的时间学习呀

后来有一天我要到妈妈单位，正好跟她顺路，在好奇心的驱使下我还是问了她很坦然的说着她的情况：“奶奶弄不动爸爸，每天中午晚上回家先把爸爸的事弄完，再写作业，一般都学习到凌晨00:30之后，早上5:30再起床学习。

妈妈很辛苦，得分担一些”我问她有抱怨吗？她说：“与其抱怨，还不如积极面对，困难是暂时的，我现在虽然改变不了现状，但我相信能通过努力学习来改变未来的生活”

她积极面对生活的态度，深深震撼着我，我感到羞愧。第一次认真思考学习的意义，为家人，为自己，也让我渐渐认真起来。我开始在网上寻找解决办法。

就这样，我最终在公众号中遇见了南森老师在老师的帮助下，我开始认真对待学习同时在请教老师的指导下，同学的帮助下，我会规划好每天每科所需要学习的内容，除了老师安排的作业，自己还会利用课后的碎片时间进行学习每天晚上回家完成剩下作业后，还会额外做一套试卷，每天学习总结。

学习了一段时间成绩有了明显提升，但和我的目标还有一段距离，我告诉自己必须时刻保持学习状态！有时候也会遇到一些困难，但是想到我同学如此艰难都能积极面对，我相信我也可以作为人的特别之处不就在于明知目标艰险难以实现，却依然愿意为了心中的信念而不怕任何艰难险阻的坚定吗？我时刻提醒自己，努力为了更好的未来。

高考的时候从最开始的420分提升到了631分，向梦想更近了一步！真心的感谢南森老师！谢谢你！

我整理了一些学习经验，跟大家聊聊一些常见的学习困扰和解决方案！1.想学但学不进去怎么办可以根据自己的学习情况制定适合当下的学习的计划，切合实际的短期目标逐步找到学习的动力，化被动学习为主动学习，避免应付敷了事，被动跟从老师进度，在学习中不断思考如何更科学高效地学习。

合理调整好各科学习时间，太长时间死磕一科内容，学习效率低，会陷入疲劳学习的恶性循环，这样就得不偿失。学习的同时，也要学会劳逸结合，在学习的基础上放松放松，咬咬牙是可以坚持下去的！

2.陷入恶性循环怎么解决要找到问题的根源，是基础不够还是什么原因导致的，承认自己过往的不堪和今日的现状，承认自己不是那么聪明的人，承认自己只是一个平凡的人，为自己的平凡而去努力改变的人。

哪几种迹象导致你的成绩下滑？1.玩手机玩手机的时间越来越长，就越控制不住自己，也是拉低成绩的最直接的方式占用宝贵的学习时间聊天、看抖音、微博、微信…不知不觉就刷到深夜，没有一点学习动力，作业都是乱写一通，导致第二天上课无精打采，昏昏欲睡。

手机带来愉悦感和满足感会让人逐渐沉迷其中，而不愿意投入的学习

解决方案:没有特殊情况，尽量不要使用手机，先从源头上切断。可以给自己制定手机使用规则，不要把手机带到学校、或在写作业时使用手机，严格控制使用手机的时间。

2.偏科大多数同学都有偏科的情况，有畏难情绪，喜欢的就喜欢专研，不喜欢的题都不想做，哪怕你强科学的再好，也很难弥补弱科带来的差距。

解决方案:越是不擅长的学科，越要重视基础知识，调整好学习状态，要把基础知识吃透你要突破自己，把弱科变成你的强科学习是有主次之分，不能一味的去学习弱科，而忽视强科，强科可以少安排些时间学习，但不能不安排，要稳定提升，弱科可以多安排这时间去进行专攻。

3.没有目标整天浑浑噩噩的坐在教室里，上课看似认真听讲，实则早已神游太虚，上了一天的课，最终什么也没有学到，白白浪费时间；特别是基础不好的，明知道跟不上老师的进度，还在那里盲目的学习。

解决方案:把你理想的大学的目标分数贴在桌子最显眼的位置，当走神或者学不下去的时候，就看看它，增加自己的动力有时候我们需要灵活去学习，学校老师的进度跟不走，就寻找其它方式进行学习，把能利用的自主时间都利用好。

4.不要不懂装懂每次上课老师问听懂了没? 你永远不吭声的那个，随大流，下课也不去问老师和同学。

   解决方案:有不会的一定要去问，千万不要觉得不好意思或者害羞，学习是你自己的，你不主动学习还要别人强迫你学习吗？相信老师也很乐意帮助想要好好学习的同学的，可以多跟同学进行交流，这样能提高你的解题思路，还能掌握更多的学习技巧。

5.抄作业一定要警惕的一个问题就是觉得布置的这些作业都会，就不想动脑自己做，其实你是眼睛会了，手没会，选择抄同学的作业或者抄答案。会让脑子越来越迟钝的。

解决方案:学会独立完成作业，当你认真完成作业后，真的会很有成就感；当遇到不会的题，也要及时的去解决，不要把问题一直积攒到那里，这样会形成基础不牢固。一定要学会举一反三，多去思考多去总结。

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