居然可以这样这三年离我最近的那个人(这三年离我最近的那个人中考满分作文)
更多满分作文,关注公众号获取
点击蓝字 关注我们
原题呈现【2022安徽省】(原题)请阅读下面的文字,按要求作文(55分)初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……请以“这三年,离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)少于600字。
题目分析本题考查全命题作文写作 一、审题“这三年,离我最近的那个人”这个题目,“这三年”首先限定了写作故事发生的时间,也就是从七年级到九年级这三年的初中生活从“离我最近的人”可看出,本文是以写人为主的记叙文,记叙的是三年初中生活与我们有交集,对我有影响的人。
题目中,最关键的词语是“最近”一词,这里的“最近”,不仅仅是物理距离上的最近,更是情感上的最近,还有可能是思想认识上能与自己达到高度共识,有一致看法和观点的人本文应该写成记叙文,在写离我最近的那个人的同时,一定要联系“我”,“我”和“他”一定要有交集,切忌只写“他”而没有“我”。
二、选材立意如果从距离和情感上来选材,这三年,离我最近的那个人可能是爸爸妈妈或是老师同学,他们围绕在我们的身边,默默的注视着我们,关怀着我们当我们遇到难事需要他们时,他们会热情地支持着我们,甚至牺牲自己的利益而成全我们。
可具体写出他们是如何帮助关怀我们的,把空间的“近”和情感的“近”结合起来如果从思想和情感的“近”来选材,我们可以把那些最能理解“我”、支持“我”想法的人,比如,你有很多理想和抱负却与得不到父母的理解,老师的支持,这时支持你的人出现了,他与你心灵相通,想法一致(就像张岱与湖心亭的金陵人一样的痴)与你的灵魂最近,是你的知音。
这三年,离我最近的那个人时光总是把人抛,淡忘了这三年学习生活的烦恼,湮灭了这三年如诗如歌的妖娆,却总也忘不掉这三年离我最近的那个人那个人,总是让我一念倾城,伴着这未央的夏色,热风拂柳,轻轻吹进我微启的窗棂,慢慢把往事细细揣摩。
那个人,总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中,不经意跳出昨日的欢愉十二年弹指一挥间,春夏秋冬在时光变换中周而复始的轮回那个人,终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚,渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红,沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的温婉,妆扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。
那个人,带我仰望苍穹,历史的金戈铁马,踏醒了长江两岸仲夏的灯火;就连那团蒲扇,也在那个人的感召下,在夏日的闷热中长满了精神,吹醒了窗外那只飘零的青鸟,不再冷眼这红尘阡陌那个人,时刻牵着一枝新柳,慢慢随风轻舞,带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。
好男儿志在四方,再也不需要谁在耳边低语倾诉常年累月的耕耘,我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷学子的青春是火红的,犹如那金色火球从东方喷薄而出,款款滚动,冉冉升腾,始终要把这万道金光,泼洒于葱茏的北国南疆,照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。
那个人,让我懂得,少年强则国强,我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春不要说,夸父逐日,那是凌云壮志执着的追求;不要说,精卫填海,那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图当风为歌,吟一曲斗士出征的壮哥,不悲不亢,用顶天立地的行动,在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。
真正的少年,从不在意一路上茕影孤独,他们用一步一个脚印的坚实,慢慢装点风景素雅的路途那个人,让我从不眷恋烛影摇红,仰望疏帘淡月,我们用中流击水的豪情,镌刻好今生前行的脚步时光终究要谢却春花的姹紫嫣红,但那个人的召唤,让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。
青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲,只有勃发出与日争辉的朝气,才能凝聚力量,才能引领希望,才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句,摇曳出熠熠的金辉,演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞忆往昔,母校师恩难忘,饮一杯时空悠长;看今朝,黉宇万紫千红,弹一曲时光飞度。
淡忘了优雅如菊的光韵,依然记得那个人曾经与我们的相依相扶;淡忘了栉风沐雨的艰难,依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟老师,您就是这三年离我最近的那个人。
这三年离我最近的那个人那时候,我还没有去往远方,我和磊成天躺在湛蓝的天空下沐浴阳光,享受成绩所带来的荣耀风儿微拂,时间开始翻滚、跳跃,当温暖的阳光透过树叶的缝隙照射在我的白色衬衫和球鞋上的时候,我有了生平不曾有过的想法:十四岁,去游学远行。
不在乎怡人的天气,不在乎口袋的丰盈,只想要一身干净的衣裳和简单的行囊,在夏日静谧的午后启程,开始一段青春路上的逐梦旅行在一个满天星光的夜里,我躺在淡黄色的草垛上把这个秘密告诉了磊我认真的样子让他不知所措,于是他揪起一根麦草衔在嘴里,然后双手交叉垫在头下,静默着躺在我的身旁,睁大双眼,望向深不可测的天空……。
数日后,我最终还是告别了家乡不是我幻想中的简单的行装,而是厚重的行李和人潮拥挤的汽车,还有父母给予的使命后来,远离家乡,独自游学在外,听不同的课、做不同的习题,看不同的面孔,每日机械地生活,回忆过去的时光。
这里的一切都很平常只是经常在繁重的课业下,懦弱地想念远方的故人多年以前,少年恣意,两个在地上玩弹珠游戏的白衣少年,他们弄得浑身是灰却乐此不疲;在被夕阳燃烧得火红的黄昏下,两个背着箩筐行走在山间的孩子,他们手拉着手,唱着儿歌,无忧无虑地在大自然里追寻快乐。
他们赶着一群乖巧的山羊,看它们在田埂上悠闲地吃草清朗的风,柔软的草阳光是温暖的,洒在他们干瘪的身上,让他们彼此充满力量,看着夕阳慢慢落下,他们总会跳下草垛,傻傻地光着脚丫沿着田埂冲散羊群跑向远方他们曾一度坚信,自己就是太阳的守护神,他们是勇敢的、伟大的少年。
收到磊的来信是我来到这座小城读书半年以后的事一张绘满金灿灿的油菜花的信纸上镌刻着磊清秀的字迹:你终究离开了……在琉璃的岁月里,我们都在学着长大,我们都在向往着远方……可远方如此遥远,你要坚强……如果有一天,你累了,我会在家乡的田埂上坐着等你,青春里的故事不会被时光遗忘,这里总会有一条通往内心和回忆的小径。
这里没有堆积如山的书本,没有侈侈不休地叮咛,没有负重致远的压力,只有一方洁净的圣土,狭小但时刻充满着棉花糖般的柔软与香甜……读完这封信的时候,我已泪眼朦胧往后的日子里,又陆续收到磊的多封来信,每一封信里都充满了光和热。
磊俨然成了我青春里最温暖的向导,让我在时光的迷途里找到曾经的美好,给了我学习与生活的动力与勇气,就像田野里奔跑的少年,无需摸清风的模样有了磊的陪伴,我已在人海里学着长大此刻,窗外幽静,万物空灵,头顶的吊灯被几只飞蛾纠缠得当当作响。
我便又热血沸腾,重新拿起纸笔,努力做一个能在这场黑夜斗争中取得胜利的精灵,像磊一样,重新注入殷红的血液等待花开,采撷枝头最娇嫩的花朵,盼燕自归来
这三年离我最近的那个人一朝沐杏雨,一生念师恩——题记春秋代序,日月交辉三年时光不过弹指一瞬,却给我留下了金色的回忆追溯这段宵旰攻苦的时光,总有一个身影,浮现在记忆的长河中您,是离我最近的那个人,无论空间、时间亦或是心灵。
三尺讲台,是唯一的距离朝暮相随,是不变的陪伴排忧解难,是至微的关怀晨光熹微,曦日初升我们带着睡意蒙眬的双眼走进了教室,神情恍惚,不知所云时,望见您如炬的目光,我知道您在告诉我们,新的一天又开始了于是倦意退散,朗朗的读书声随着朝阳升起……。
您的课堂,是知识的集锦、思维的碰撞、风趣的发问丰富的内容让人充实,自由探讨的交流打破了教学壁垒,幽默、富含哲思的教学让我们无限接近探索真理的大门在书海求学中,您是最明亮的灯塔皓月当空,晚风袭人鸣蝉也不甘落寞,奏响最后的绝唱。
中考在倒计时,我们仍然在做最后的冲刺十年寒窗苦读,一朝试锋芒孤灯苦雨,不免心烦意乱,是您发觉了我们的躁动“低头是题海,抬眼有未来,耐得住寂寞,才守得出明天灿烂的前程”您一番语重心长的话,我们顿觉此刻值得。
在人生征程里,您是远航的路标当万籁归于沉寂,当漏断人已初静我们挑灯夜读,攻克题海;而您也在点灯伏案您的辛勤付出,只为星光灿烂透过夜幕的帷帐,让我们知道,为了明天,所有人都在奋斗三年栉风沐雨,你是离我最近的那个人!。
三秋已逝,日月难追我即将离开初中的校园,踏上新的征程寒窗三载后,我们将各赴前程,您用三秋光阴为一堂学子圆梦“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您春风化雨,滋养着莘莘学子他日我们的前程似锦也是您的桃李满园“投我以木瓜,报之以琼琚”。
为了明天,我们不得不奔走东西,这三年的陪伴与教诲当铭刻于心,无论何时,身处何地,您始终是离我最近的那个人!
这三年,离我最近的那个人 “不要了,作业这么多,哪还有时间吃东西再说你在这里也影响我效率睡吧,去睡吧”妈妈怔了怔,还是把手中的水果牛奶,轻轻慢慢地放在桌子一角,轻轻慢慢地转身走出书房这三年,每天总要这样哄,固执的妈妈才肯去睡,而偶尔偶尔,她也会小声地像对自己说:“我想陪陪你嘛。
”傻傻的妈妈,我怎么可以由着你陪我熬到凌晨?夜已四合,周围静下来,渐渐地我听到爸爸熟悉的鼾声,均匀而安宁地响在耳畔,在寂然的夜里为我送上一份安详与平和 忽然想起一本落在卧室床头的参考书,我起身去拿推开书房的门,客厅的灯光就柔柔地铺展过来,灯光下的沙发里,妈妈像孩子一样缩在毯子里,头枕在爸爸腿上,安静地睡着,嘴角留有一抹纯纯的微笑。
而打着酣的爸爸,睡梦中依旧正襟危坐,一只手熟稔地搭在妈妈肩头我站在那里凝视他们梦中的表情未关的电视已调了静音,流转的色彩映在他们脸上,恍惚间如岁月斑斓地流淌而过相守十八载,他们把十七年的爱都给了刚满十六岁的我。
他们愿在客厅里睡去,我知道,那是他们想离我近一些他们怕我在夜里孤单 柔和的鼾声中,我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一点什么,无声地浸透这尚凉的夜我轻轻慢慢地退回书房,打开另一本练习册我岂能辜负这三年来,他们对我最近的陪伴?。
- 标签:
- 编辑:李松一
- 相关文章
-
难以置信赴的组词是什么(赴的组词是什么和拼音)
知识点:一、学习目标1.认识本课13 个生字,读准多音字“囊” “吧”“塞”“哇
-
没想到赴的组词是什么(赴的组词是什么和拼音)
第1课。第2课。蝴 蝶。第5课。第6课。第9课。第22课。
- 简短散文精选200字散文精选50散文怎么写最简单
- 林清玄最美十篇散文春天散文精选名篇中国散文家有哪些
- 散文作家推荐散文摘抄短句散文精选名篇原文
- 最优美的散文十篇必读经典美文
- 巴金散文精选书目介绍当代散文作家排行榜