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“万事开头难”这句话许多人都深有体会无论是成年人，还是学生，在生活、工作和学习中经常会遇到一些问题和困难，而且有一些事情，一着手，一开头，就会遇到阻力所以体会这种“开

 

“万事开头难”这句话许多人都深有体会无论是成年人，还是学生，在生活、工作和学习中经常会遇到一些问题和困难，而且有一些事情，一着手，一开头，就会遇到阻力所以体会这种“开头难”的感受，也是人之常情对很多学生来说，作文开头也很难。

不少学生一提笔，就不知道该写什么

为什么会遇到开头很难，甚至下笔都不知所措的情况呢？“难度”只是个技术问题吗？显然不是作文不知道如何开头，完全是因为缺乏基础训练，读写底子太薄，无法自然顺利地表达语言表达有两种：一是口头表达，要达到流畅的地步，就要有口头训练；二是文字表达，要达到自然自如的地步，也要有一定的训练。

作文就属于文字表达，也是文字组装，是用文字来表达自己的所见所闻所感，因此这种语言文字的实践要有效，就得有两个前提：一是要有足够的用心阅读的过程和体验用心阅读了课文，还读了一些其他的文章，对各种文章有了基本认识，需要去表达时，就会很自然地联系到所读过的文章，运用熟悉的文章结构和语法去表达。

二是要用心地进行习作训练如果对记叙文、议论文和说明文，甚至是诗歌、童话、寓言和其他故事的写作，都有过主动的、多次的训练，下笔就不会局促和紧张这一点我有比较深刻的体会我曾指导过十几位初中生的作文，我让他们读写结合，先读一些短小有趣的散文和童话，然后和他们分享、分析，启发他们去借鉴模仿，几次之后，他们就能顺利地完成自己分析过的短文的仿写，甚至创造出更有趣的短文。

相比诗和散文，记叙文、议论文和说明文是最简单的文字组装游戏，只要熟悉了，就会自然地运用适合的文字去组装，去表达因此作为文字表达的作文，并不是单纯掌握了技术就能学会的技术是在基础的读写功夫下足后，才会起作用的。

因此，真正的作文技术，是让习作变得更好的方法或方式，而不仅是作文的基本功

什么是好的作文开头呢？一篇好作文，一般来说要整体感强，即整个结构自然得体，严谨中有活泼；同时，一定要有文采和思想哪怕是讲一个故事，里面的文字也有作者的智慧，蕴含趣味和美感所以好作文的开头和结尾都不会差，都是很自然得体地写出来的。

不可能存在这样一种“好作文”：开头很好，而其他部分不行一篇好作文，一定是开头好，结尾好，且整体结构都很好也就是说，把一篇作文写得完整、有趣、生动，并显示出作者的思想和智慧，那这篇作文就不只是凭开头就可以判高分了。

说到这里，我想强调的是作文要写出好的开头，无非注意三点：一是对作文题目有准确的理解，然后一下笔就知道该先写什么，再写什么，最后写什么不理解题目，肯定不知道开头该说什么这当然涉及到审题，但又不是简单的审题，而是说，理解所写的题目，即理解表达的对象，这是作文常识。

二是要知道一篇作文应该怎么写，记叙文要怎么讲故事，议论文要怎么发表观点并说服别人，说明文要怎么去描绘好物件心里明白了这些，下笔也就自然有谱了比如，议论文通常要开门见山，而不是绕弯弯记叙文一般先要交代清楚事件发生的时间地点，再来叙述事件的前因后果及发生的过程。

而说明文先要告诉读者所描绘的是何物因此开头该写什么，是与对作文体裁的认识结合起来的三是作文和说话是一个道理，开口要说什么，该怎么说，有习惯问题，但也要讲规矩遇到什么情境不能说什么，遇到什么人能说什么和不能说什么，心里要有数。

任何一篇作文，开头都有讲究，都有规矩哪些文字是适合一开始就写的，哪些要到中间再写，哪些到最后再写出来心里要非常有数，不然，即便偶尔写出了不错的作文，但到了比较正式的考试，就很难过关了写到这里，作文如何写好开头，还会是一个问题吗？我觉得，写到这儿，作文如何结尾也应该不是问题了。

写好作文，不仅仅要注意开头和结尾，更是要从整体上来理解作文好的作文一定有整体的表达效果，多读优秀的作文，一定可以发现这一点

作者简介谭旭东

谭旭东，湖南省安仁县人现为上海大学中文系教授，创意写作、儿童文学学科教授，博士生导师，创意写作博士点负责人兼任安徽大学讲席教授2002年加入中国作家协会已出版诗歌、散文、童话、儿童小说、幻想小说和寓言集等 100余部，出版《谭旭东儿童文学文集》一套（10册），出版儿童文学理论、童书出版和语文教育论著30余部。

多次应邀出访欧美国家，14部作品译介到海外担任国内各类图书评奖和国家社科基金项目评委或评审专家论著《童年再现与儿童文学重构》获得第五届鲁迅文学奖来源 | 2023年3期《少年月刊》初中监制 | 孙亮编校 | 王继斐、武蹈

新媒体邮箱：snykxmt@163.com往期精彩活动 | 《少年月刊》“科技照亮梦想”主题活动火热来袭！快给你的暑假生活安排上吧！这个暑假，在《长安三万里》中来一趟寻诗之旅！2023年陕西省少先队活动展示暨教学能手评选活动火热开赛！

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