真没想到从容不迫造句(从容不迫造句四年级下册)

15 白鹅课时练第一课时一、用组词的方法来区分它们促（）历( ) 锯( ) 侍（ ）捉( ) 厉( ) 剧 ( ) 诗（ ）二、根据句子的意思准确地选择字义。
1.

 

15 白鹅课时练第一课时一、用组词的方法来区分它们促（）历(    ) 锯(    )  侍（    ）捉(    )    厉(    ) 剧 (    )  诗（    ）二、根据句子的意思准确地选择字义。

1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也(    )空：① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃(    )胜：① 赢，占优势。

;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句【答案】一、(催促) (来历) (锯子)（侍候）(捕捉) (严厉) (剧照

)（诗人）二、1.② 2.⑤三、从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼从容不迫：在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。一丝不苟：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。

16 海上日出课时练第一课时一、读拼音，写词语   nǔ lì   dài tì   xiānɡ biān   zǐ sè（）（）（）（）二、根据意思写词语1.不转眼睛地看，形容注意力集中 （     ）。

2.指周围的世界                 （     ）3.光彩耀眼　　                  （     ）4.雄伟美丽而又少见的景象　　    （     ）三、给词语搭配连线范围　　　亮光

透出　　　光彩负着　　　上升躲进红霞使劲　　　重担出现云里发出　　　扩大有了重围

第二课时一、比一比，组词转(    ) 刹(    ) 范(    ) 镶(    ) 辨(    ) 芒(    )传(    ) 杀(    ) 犯(    )箱(     ) 辩(    ) 忙(    )  

二、选词填空壮观奇观1.这不是很伟大的（） 吗？2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )三、按要求改写句子1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色改成“被”字句：2.转眼间天边出现了一道云霞改变词序，句子意思不变：

【答案】一、(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 )(传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩)  (忙碌 )二、1.奇观 2.壮观三、1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

   2..转眼间一道云霞出现在了天边。

17 记金华的双龙洞课时练第一课时一、看拼音写词语dù juān    hé shì  jiān bèi     yí dònɡ   shāo wēi （）（）（）（）（）二、在正确的读音上面打“√” 　　　　。

系（jì xì）绳子　稍（shāo sāo）微　蜿（wān wǎn）蜒 　　　　漆（qī xī）黑　　上源（yuán yán）　盘曲（qū qǎ）而上 　　　　浙（zhè zè ）江　仿佛（fú fó

）　　呈（chéng céng）粉红色 　　三、给下列句子中加红的字选择正确的解释端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看　⑥用手平正地拿着 　　　　1．石钟乳和石笋形状变化多端（  ） 　　　　。

2．他端详着这幅画，陷入了沉思（  ） 　　　　3．他端来一把椅子，让我坐下慢慢说（  ） 　　　　异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪 　　　　4.石钟乳和石笋颜色各异（  ） 　　　　5.

奇花异草不容易养活（  ） 　　　　6.这是一道奇异的亮光（  ） 　【答案】一、杜鹃合适肩背移动稍微二、（jì√ ）　 （shāo√ ）　  （wān√ ） 　　　　（qī√ ）　　（yuán √）　  盘曲（

qū√ ） 　　　　（zhè√ ）　  （fú√  ）　（chéng√ ） 　三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤第二课时一、在括号里填上合适的词语（）的沙土　（）的映山红　（）的公路（）地移动　（。

）地流着　　（）地举起二、仿照例句写句子　　1.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神无论…都…                                                                    。

2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙我顺着他的指点看，有点儿像其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多首先…其次…                                                                     。

三、读课文，完成填空在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了二三丈的水程吧，就登陆了这就到了内洞1.“孔隙”的特点是_________表现在：2.小得只能容得下一只小船进出怎样小的小船呢？_____  ___       ___     _   3.船的进出方式是：

______________________________  _________ 4.乘船必须__________________________________________________        

5.通过孔隙时的感受是_________________       _______________________ 　【答案】一、（粉红）　（各色）　（宽阔）（慢慢）（缓缓）　（高高）　二、1. 无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。

2.经典首先要经得起人心的筛选，其次要经得起时间的筛选三、1.窄小，可也容得下一只小船进出1.两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船2.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

3.后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底。4.可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

18 小英雄雨来（节选）课时练第一课时一、看拼音，写词语ɡē bo     jié nán    hónɡ chóu   dí rén    bā kāi （）（）（）（）（）二、恰当地搭配词语(     )。

的芦花 (     )地哭着 (     )的浮云 (     )地看着 (     )的苇絮(     )的眼睛 (     )地飞来 (     )的芦苇 (     )地指着 (     )地叫着

三、按要求写词语1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。

（   ）A.玩弄，戏弄  B.玩、玩耍   C.施展，表现出来2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨（     ）A.思念   B.胸前   C.心胸   D.心里存有3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

（   ）A.开发 修建　 B.张开 舒展　 C.列出　　【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、( 雪白)的芦花 ( 呜呜)地哭着 (红色 )的浮云 (呆呆 )地看着 (柔软 )的苇絮(圆圆 )的眼睛 (

嗖嗖 )地飞来 (黄绿 )的芦苇 ( 认真)地指着 (呜哩哇啦 )地叫着三、1.哗啦哗啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 呜呜2.飘飘洒洒 平平安安 高高兴兴 开开心心四、1.B  2.D 3.B第二课时

一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上人入水中:             许多人小声说话:       人跑的声音:           爸爸抽烟袋:          翻课本:               

门响声:              枪栓响:               日本鬼子说话:        二、读下面的话,写出破折号的作用“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”这里的破折号的作用是：。

三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓。

第六部分游泳本领高,伙伴佩服

19 我们家的男子汉课时练第一课时一、给下列红色字选择正确的读音，用“√”标出沮（jǚ  jǔ）丧    倔强(qiánɡ jiàng)     嘱(zǔ  zhǔ) 咐嘹(liáo niáo)亮     轮廓（。

kuò   guō）二、按要求改写句子1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着（缩句）2.车门被行李和人堵满了（改为“把”字句）三、选词填空性格智慧性别他的（），他的（），还有他的（），那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。

四、《我们家的男子汉》作者是（），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（）分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、（）、（）的男子汉形象【答案】一、沮(jǔ) 强(jiàng) 。

嘱(zhǔ) 嘹(liáo) 轮廓(kuò) 二、1.小手挣扎着。 2.行李和人把车门堵满了。三、智慧性格性别四、王安忆人物性格特点自主自立、刚强勇敢

20 芦花鞋课时练第一课时一、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出搓手（chuō  cuō）    葵花(kuí kíu )     祈求(qí  pí)    雪屑(xiè xiào) 二、根据例句仿写句子。

例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋直到……才……                                                                   。

三、本文主要写了青铜一家做了（）双芦花鞋，让（）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红四、本文可以分为（）部分，每个部分的小标题是怎样的？【答案】一、

cuō  kuí  qí  xiè 二、直到上课铃声响起后,同学们才急忙忙跑进教室。三、（101）（青铜）（自己脚上）四、4 1.编芦花鞋 2.买芦花鞋 3.芦花鞋卖光了 4.最后一双芦花鞋