张姞民简介_张姞民简介图片
说明文,是以说明为主要表达方式的文章体裁它通过客观地解说事物的外形、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的本质特征阅读说明类文章
说明文,是以说明为主要表达方式的文章体裁它通过客观地解说事物的外形、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的本质特征阅读说明类文章,先要判定段落采用的说明方法,然后分析相应说明方法所起的表达作用是什么。
考场上,会以“段落运用了哪种说明方法?所起的表达作用是什么?”这类问题形式出现说明方法包括列数据、下定义、作比较、分类别、打比方、举例子、摹状貌、做诠释、引资料、画图表等明确说明方法的作用,是细读说明文必须最先掌握的技能。
具体的说明方法及相应的答题语言格式可以参考下列内容1.列数据:会出现更多的数字人们都说,黄河是中华民族的摇篮可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊黄河在近2000间来竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。
——陈颠生·《黄河是怎样变化的》段落运用列数据的说明方法,用具体的数据对黄河带给两岸人的苦难加以说明,使说明更具说服力2.下定义:会出现“是”“就是”“叫作”这样的词汇人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?。
——陈颠生·《黄河是怎样变化的》段落运用下定义的说明方法,用简明的语言概括“多灾多难的河”“母亲河”这样的概念,从而更科学、更概括性地揭示母亲河是一条多灾多难的河这一本质特征3.作比较:会出现“与”“比”“相对于”“较之”等词语。
说来有趣,在数千年到数万年前,黄土高原乃至黄河流域,自然条件是很好的,可与今日的江淮流域比美那时候,黄河流域气候温暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一带自然条件更好因此,我们的祖先才选择这里生息繁衍——陈颠生·《黄河是怎样变化的》
段落运用作比较的说明方法,拿数千年前黄河流域的自然条件与今日江淮流域作比较,突出祖先选择黄河流域生息繁衍是多么的智慧4.分类别:会出现“一种”“另一种”“首先”“其次”“同时”“然后”等词语把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复要使人人都明白这样一个道理:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。
这样数管齐下,一定能防止水土流失,黄河变好的梦想一定能成为现实——陈颠生·《黄河是怎样变化的》段落运用分类别的说明方法,把治理黄河水土流失的方案分门别类地加以说明,使治理方案的说明更加有条理5.打比方:会出现“像”“仿佛”“如同”“好似”等词汇,特别接近比喻。
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”——茅以升·《中国石拱桥》段落运用打比方的说明方法,把石拱桥的桥洞比作虹,形象地说明了事物的外形特征,使说明更加形象、生动。
6.举例子:会出现“例如”“比如”“据说”“要是”“如果”等词语太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟兽、虫、鱼才能生存,繁殖如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、丝,都和太阳有密切关系埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的——张姞民·《太阳》段落运用举例子的说明方法,用具体实例说明太阳与我们的关系非常密切,使太阳与我们的关系更加具体化。
7.摹状貌:就是对事物的外形和外貌进行细致的描摹这座桥不但坚固,而且美观桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
——茅以升·《赵州桥》段落运用摹状貌的说明方法,对赵州桥的外形特点进行形象化的描摹,使赵州桥的外形特点如耳闻眼见一般立在读者面前8.做诠释:会出现“因为”“由于”“这是由……造成的”这样的句段碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环。
它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红这就是“晕”,俗称“风圈”——朱泳燚·《美丽的晕》段落运用做诠释的说明方法,对晕的形成过程及其复杂性做了具体的解释说明,使对晕这种现象的说明变得通俗易懂。
9.引资料:一般会引用谚语、名言、传说、民谣等有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年这么远,箭哪能射得到呢?——张姞民·《太阳》段落运用引资料、列数据、打比方的说明方法,引用古代传说,用具体数据、打比方证明太阳离我们很远,使太阳与我们的距离的说明更加准确、直观。
10.画图表:大都会用表格、插图、图片、照片对事物加以说明比如,可以运用画图表的说明方法,对运动规律加以说明,使运动规律的统计和说明变得更加简明直观二十一世纪潜在的新能源——可燃冰①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。
虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行2017年5月18日,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望[成功试采]②可燃冰是一种由天然气(主要是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质。
由于它含有大量甲烷气体,可以直接燃烧,因而俗称可燃冰可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,呈分散状、结核状、层状或块状产出,其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种[物理性质]③形成可燃冰的条件,第一是低温,一般要求温度低于10摄氏度;第二是高压,一般要求压力大于10兆帕斯卡;第三是地层中要有充足的天然气供给;第四是地层中要有充足的孔隙空间。
[形成条件]④可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带,它们主要是在低温和较低压力条件下形成的已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、美国阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。
另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆架边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带由于海洋的面积大于永久冻土带面积,而且气源供给更为充分,因此海底可燃冰的资源总量大于极地可燃冰资源量。
[分布区域]⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的气态天然气汽车加100升天然气能够行驶300千米,而加入100升“可燃冰”理论上则可跑约50000千米。
显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80年至800年的全球天然气需求[经济价值]⑥然而,专家担心可燃冰产业化开采,会造成甲烷泄漏。
甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍海底可燃冰的分解可能造成海底地质灾害,给人类带来巨大危害同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物[开采危害]⑦但这样一种新能源并不会因此就远离我们。
科学家预计,大约用10年时间,人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰”便能用于应对能源危机[应用前景]“文体法”阅读1.本文文体是什么?本文是一篇科普说明文2.写谁?写关于他的什么?。
写可燃冰这种新型能源3.概括段落大意,串成本文的行文线索成功试采→物理性质→形成条件→分布区域→经济价值→开采危害→应用前景4.本文采用了哪几种说明方法?本文更多采用了列数据、下定义、举例子、作比较的说明方法。
5.本文从哪几个方面介绍了可燃冰?本文从可燃冰的物理性质、形成条件、分布区域、经济价值、开采危害和应用前景等方面介绍可燃冰。
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- 编辑:李松一
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