游记400字可抄免费(游记400字可抄免费作文)

来源：互联网
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2024-06-26
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一时抄文一时爽，一直抄文分丢光。

01今天聊一个关于中小学生写作文时候抄袭别人文字的话题。最近和老师们交流的一个情景是：有老师给我发一篇学生的作文，说写得“老好了”，然后几分钟之后我回了两个字“抄的”，顺手扔出一个百度的截图。

我是如何判断学生的作文是不是抄的下文会说明，这里先卖个关子如果看过《天龙八部》，鸠摩智你肯定会有印象，他算是一个武学天才，但是不怎么走正道这厮最擅长的是“挂羊头卖狗肉”，他明明不会少林七十二绝技，但非要用逍遥派的“小无相功”假装自己会。

鸠摩智的少林功夫可以说是“抄”来了的金庸先安排他被虚竹打败，后让他到枯井里被段誉用“北冥神功”吸走所有内力，我每次看到这里都有种“天道好轮回”的爽快——你抄别人的作文，最后让你根本不会写作文……然而，中小学生抄作文还不能跟鸠摩智比，因为鸠摩智不抄少林也是一流高手，如果不是遇到虚竹这个“开外挂”的，能蒙混过关也说不定。

我不是给鸠摩智洗白，我是说“抄”是个正常的事，连绝顶高手都抄，何况宋兵甲乙而且很多写作方法不“抄”不会起步这跟学习书法起先要描红和临帖有点类似，先“亦步亦趋”，后“自成一家”这里我还要感谢一位家长，她发现有人抄了我公众号里的文章，还帮我举报了。

有类似困扰的还有我的好朋友花生酥老师，她面临的打假仿冒、保护自己知识产权的问题更多虽然我母校是法大，但是我因为“厌讼”和当前知识产权保护还不完善，很少主动维权所以你看，连成年人都抄得不亦乐乎，孩子抄作文真是正常不过。

我要表达的意思是，同学们真要是万般无奈非得“抄”，能不能有水平一些？我们国家司法实践中认定抄袭主要是看《著作权法》的规定和你的“引用”是否超出限度，当然你平时写个作文不至于上升到法律法规的高度，然而你至少要知道“抄袭”这个行为是不对的。

我建议同学们平时作文练习的时候可以“借鉴”优点，但不要照抄文字！02平时作文练习为什么不能直接“拿来主义”？答案很简单，因为你考试的时候没有东西可以拿来如果你每次考试和平时练习写作文的环境一样，有百度可查，有工具可搜，那……还是考试吗？。

但是同学们认识不到这一点，为了完成任务而“完成”任务，根本不知道为什么要完成这个任务我不是危言耸听，如果阅卷老师怀疑你的作文是抄袭的，并且能够证实之，那你多年学业基本就是打水漂了……国家级考试作弊是刑法管的，不是你们学校校规校纪管的。

正规考试的环境决定你平时练习的方式要尽可能模拟考场的环境所以平时写作文抄袭是“短视”的做法，因为考场抄不到如果你是提前背了大量的范文以备不时之需，那更不太可能，因为一般偷懒的人，如何也勤快不起来，背大量范文要比自己写还费劲……。

我说的更直接一点，平时抄袭别人的作文属于“笨”，这个“笨”不是孩子不会自己写作文，而是“笨”在思维上没有认识到自己的这个行为几乎没有任何收益如果平时抄的每一篇作文都能记在脑子里，我觉得也是本事，但我们最常见到的恰恰不是这样的“抄袭”。

我给愿意抄作文的同学列了三个等级：一级：一字不改最省事二级：改题换词挪好句三级：相关段落玩剪切一级段位的同学就是找到差不多的文章就完全抄写过来，连关键词都不换的，这种我觉得最无奈，技术含量也最低二级段位的同学还能多少考虑到自己要写的内容和要抄的对象之间有什么差异，还会通过自己的“努力”去弥补这个差异。

三级段位的同学属于有一定技术含量的，他们能够“取其精华，去其糟粕”，假以时日，倒是可以摆脱写作文抄袭的问题三级往上，有更专业的叫法，是“洗稿”“洗稿”就是把人家的稿子“改头换面”，用自己的话，把别人的意思再说一遍。

经常写文的人，尤其是有时间限制要出活，真没有灵感时，“洗稿”属于被逼无奈，我个人表示理解就像前面抄袭我文章的公众号，如果你是洗了我的稿子，我会认为你是混饭吃，你心里知道是对不起我的但你不洗，直接用，我会觉得你也太没有水平了。

根据我现在的了解，把“洗稿”认定为“抄袭”是很难的（我觉得鸠摩智就是在“洗稿”），可这都是成年人的文字工作对于中小学生来说，如果你是“洗稿”，我甚至觉得你厉害如果你能看了一篇别人写的好的作文之后，能够用自己的语言把别人的观点换种方式表达出来，也是很一种有写作水平的体现。

但一般能“洗稿”的人，多少都有写作能力，不屑于做这种事越是没写作能力的人，越愿意走这捷径，没人发现还好，有人发现就“越洗越脏”所以，如果发现孩子的作文是抄的，我一般给老师家长的建议是，不要始终围绕孩子这个行为去批评，要从思维层面让孩子意识到这是“笨”的，是练不会真本事的。

再举个不恰当的例子，运动员参加奥运会，有吃兴奋剂的可能，为了取得好成绩走了邪路，这个可以理解，但是不能接受可是运动员平时训练能靠吃兴奋剂维持么？不考虑药检的因素，身体也受不了啊考场作文和运动比赛非常像，你平时如果抄袭惯了，偶尔一两回交作文你得了个好评，真到拿出本事的时候，第一个束手无策的也是你，因为不吃药了，你的自信也没了。

偶尔抄袭的人心里最清楚，这是虚假繁荣，别让人知道，得夹着尾巴做人但一直抄袭就会产生幻觉，要么把错误行为当成对的，要么就真以为自己能写出好作文来，骗得了别人是能力，但还是骗得了自己的人“让人敬佩”03最后说一下我一般依据什么怀疑作文是不是抄的？

一，全篇字迹不好但是一字不改的很多中学生平时写字没有经过训练，能够顺利把自己所想转化成文字都很难，如果不出现笔误和修改，大概率是不可能的，除非非常稳健，基础扎实否则如果孩子字迹糟糕，可全篇竟无一字修改，有一种一气呵成的流畅感——那我一般就百度一下，多半跑不过百度的第一页。

二，水平不很高但突然超常发挥的如果长时间跟踪一批同学的作文，你会发现孩子的写作水平会逐步提升，但不是一日千里，不可能上一篇作文是三类文，下一篇直接有满分作文的造诣如果在非考场作文的场合，有同学的作文比之前提高太多，我自然要考虑下服用了什么“灵丹妙药”。

不过中高考考场上阅卷老师没有前后的样本对比，他们固然不会有这个维度的评论，但正规考试也“无药可吃”三，抄的内容过于普遍老师看过的语文老师看作文是个日常工作，如果是同学们自己写的，无论多么差，都是有作者的影子在的，什么样的人写出什么样的文字。

但是一段文字如果被抄的次数多了，老师都会觉得眼熟，如果你让老师觉得眼熟，他们就会熟练打开百度，一般又是第一页以内而且搜过一次之后，基本上短时间不用搜第二遍四，用词考究很难相信是学生写的如果一个孩子平时读书很多，我指的是非娱乐性质的阅读，从审美和学习角度进行的阅读，他会有意识的记录一些自己没有见过的比较高级的词汇，但是特定词汇只会出现在特定的话语体系里。

你能想象一个初中生的作文通篇都是亚当·斯密，或者程朱理学么？但是越是好的文章，越容易出现一些高级词汇，愿意抄袭的同学往往不去考虑自己写出这个词是不是合适，只管拿来当然，最终的判断依据是先产生怀疑，然后百度验证，一般就是百度第一页，因为抄作文的同学都“赶时间”。

说实话，现在孩子们抄作文可比以前容易多了我小时候感叹有同学作文“惊为天人”，都是后来在某一本作文书上看到才恍然大悟的如今有手机，数万篇范文信手拈来，知识也变得廉价起来可还是要提醒同学们，思路可以借鉴参考，作文必须自己完成！。

因为有些事注定要自己做，而且只能自己做，人生的路没有人能替你走完一时抄文一时爽，一直抄文分丢光再说回鸠摩智，金庸老先生安排他浪子回头，丢了所有内功之后，反而成为一代宗师，很有机巧你阅尽千帆后，才知道考场的伟大航路上，只有自己是唯一的舵手。