可为与有为作文(可为与有为作文提纲)

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温馨链接：范文来了！| 2021高考全国卷作文试题汇总：范文、素材……最新解析+优秀标题+误区+提纲 | 2021全国高考作文题大集合（你要的都有了）语文匠宏大主题作文范文赏析【典型试题】（2021年全国甲卷）阅读下列材料，根据要求写作。

中国共产党走过百年历程在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。

我们心中有阳光，我们脚下有力量我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于。

800字全文请看语文匠图书《高考作文三大题型》2021年语文想考135，就看这几本语文书！！！【审题指导】一、带着思考审题   2021年全国甲卷高考作文试题延续了以往“任务驱动型”的题目形式阅读材料可作如下思考：文段呈总分总关系。

材料第一句总说中国共产党近百年历程中孕育的“革命文化”和“社会主义先进文化”已经融入我们的血脉和灵魂第二句通过我们“过的节日”“唱的歌曲”“读的作品”“景仰的革命烈士”“学习的榜样”等材料，回顾中国共产党走过的近百年历史，形象地再现近百年征程，有力地证明“革命文化”和“社会主义先进文化”给予我们精神的滋养和激励。

第三句写我们当代青年学子的精神风貌，其中“心中有阳光”是我们的内心境界，“脚下有力量”是我们该有的外形特征第四句写我们所处的时代和我们应当肩负的任务，寓意当代青年学子在新时代要有所作为二、带着思维行文今年这道作文命题特别考查学生的逻辑思维能力，尤其在思辨性方面提出更高要求。

材料紧扣时代主题，强调青年学子在百年节点上要有责任与担当；树立“立德树人”的教育理念，因为人只有兼备了“徳和才”，才能在新时期“有为”具体而言即青年学子受到了“革命文化”和“社会主义先进文化”的滋养和熏陶后，要坚定地握紧“接力棒”，在这个“大有可为的时代”传承革命事业，承担起中华民族伟大复兴的历史重任；坚定理想信念，在实现中华民族伟大复兴的新征程中实现自己的人生价值、提升自己的人生境界。

因此，行文中应重点分析“可为”之“可”落在何处？“有为”之“有”是相对于何者之“无”？“可为”与“有为”有什么关联？如何通过有逻辑的支撑或者鲜活的实证从横纵方面阐明观点？三、带着思想做人党史是最生动、最有说服力的教科书，能够浸润思想、催人奋进。

此次命题不避社会热点在庆祝中国共产党建党100周年的伟大历史时刻，试题将青年学子的成长与未来发展置于当代中国特定的环境中这就要求我们写作时必须站在当代“青年学子”的特殊身份去思考，必须写出特定的时代气息，必须写当代青年学子特有的追求理想、发展自我的精神风貌，要突出“我”这个当代青年学子独一无二的形象特点。

此外，结合自身发展既要考虑到“我”这个自身，还要考虑到“我”所处的时代，同时要把“我”的发展与“时代”的发展结合起来总之，今年的作文题牢牢抓住“立德树人”根本任务，要求考生带着思维行文的同时，引导考生带着思想做人——做真正的爱国者和社会主义接班人。

【参考立意】1.时代大有可为，青年要有作为2.可为更要有为，不负青春韶华3.在可为枝头绽放有为之花【考场佳作一】时代大有可为，青年更当有为一百年前，在浙江嘉兴的一艘红船上，中国共产党成立了就是这样一群人，他们由少变多，爬雪山、过草地、渡急流，在他们的奋斗中，中国站了起来，站得山河动容，站得天地开颜。

如今，在他们伟大精神的激励下，我们更应接过中华民族伟大复兴的重任，一展所能，大有可为以可为做号角，击鼓催征革命先辈们敢问大地谁主沉浮，敢在中流击水中浪遏飞舟，留下了一个个令人为之动容的故事，李大钊“概不知之

”，方志敏视死如归，无数红色歌曲传唱至今，无数作品流传着红色基因我们是红色文化的传人，更应明白肩上的重任如今中国迅速发展，年轻一代快速成长，“问题在当下，解决看未来”，中国的未来已由革命前辈们基本描绘，而青年要以自己的未来作为颜料为伟大复兴增添色彩。

中国的科研事业还待推进，社会制度还可更加完善，基础教育薄弱，振兴乡村计划尚未完成……青年在这个大有可为的时代一定能找到自己的一席之地，为国家的未来奉献光和热，也坚信心中有阳光、脚下有力量的我们必定大有可为。

以有为为航手，驶向复兴“功成不必在我，功成必定有我”青年人在革命文化及社会主义先进文化的哺育下，更当立鸿鹄之志，将对国家有所为做为志向周恩来少年时就立下“为中华民族之崛起而读书”之志，最后果真带领中国走向自立自强。

有为还可以体现在其他方面21岁的青年曹原发现了石墨烯超导体，连发了几篇学术论文，引起了中外文化界的轰动15岁的少女谷爱凌，为了替祖国争光，申请改回中国籍，最终在世锦赛花滑赛场上勇夺2金1铜这些少年背依国家又为国争光，他们敢为且有所为，与挑动。

“港独”活动的黄之锋，以及“疫情”初期在社交网络上发表辱华言论的许可馨，形成鲜明对比我们青年有为，国家民族才有希望因可为付出实践，才能真正有所为报国之心不能仅仅停留在言语中，还要付出实际行动如若没有革命前辈在浴血中奋战，或于战火中激扬文字，又怎么会有今日觉醒之中国？我们在国旗下郑重地宣誓，就是向国家承诺，我们一定走好复兴征程，脚踏实地，把可为转化为有为，不负党一百年来的磨难艰辛，不负革命志士们用血泪呵护的中国和人民。

吹响可为的号角，瞄准有为的航向，青年人的新征程才刚刚开启，时代大有可为【名师点评】紧紧围绕既定的宏大主题行文，思想上有意识地宏微关照，开篇即强调己身所处的大环境——中国站了起来，站得山河动容，站得天地开颜。

通篇浸润于革命文化和社会主义先进文化里行文中懂得“化大为小”，不喊空口号，不讲大道理，从一群典型奋斗者入手，进而反观己身；切实地在思想上埋下“大有可为”的种子，在成长实践中，以奋斗的姿态融入新时代的建设中。

全文既有一定思想的高度，也彰显出小作者具有“大观天下”的意识全文请看语文匠图书《高考作文三大题型》2021年语文想考135，就看这几本语文书！！！【考场佳作二】我们大有可为，我们当大有作为中国共产党带领中华儿女走过波澜壮阔的百年征程，孕育着无数先进文化，沉淀在我们的灵魂里。

在这个大有可为的时代里，在实现中华民族伟大复兴的新征程里，我们青年当不负时代，不负使命，大有可为我们大有可为，是因为共产党人留下的先进文化已深深融入我们血脉从小学开始，我们星期一举行升国旗，红旗飘扬的样子印在脑海里，《义勇军进行曲》不时回荡在耳边。

随着年龄增长，我逐渐领会了歌词的含义“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进”，正是先辈们的不怕牺牲，才换来中国的和平与安宁：面对敌人的围堵拦截，方志敏神态自若，从容不迫，面对突如其来的“白色恐怖”，叶挺毅然决定发动武昌起义。

先辈们的牺牲与付出，给我们未来发展创造了条件，让我们大有可为，而我们体内的红色基因也时刻激励着我们，要大有作为我们当大有作为，是因为榜样给了我们力量，给予我们精神滋养面对广袤无垠的戈壁，焦裕禄强忍病痛，誓要改变兰考面貌。

因为国家需要，在国外有着优渥生活条件的钱学森、黄大年毅然回国，响应国家号召新冠疫情来势汹汹，北大援鄂医疗队34名“90后”立下誓言，奔赴前线他们本来可以有更好的生活，却只因“国家需要”，便毫不犹豫“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

”正是对他们最生动的诠释榜样在前方激励着我们不畏困难险阻，愈是困难愈向前身为青年，我们生逢其时，我们更当大有作为，才能无愧于己，无愧时代习主席说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”心怀远大理想，志存高远，我们才不会迷失前进的方向，而英雄则给我们以源源不断的动力。

光有高远理想还不够，我们既要仰望星空，又要脚踏实地作为学生，我们当学好知识，打好基础，增长才干，不断挑战自我，充实自我，还要有榜样一般的胸怀与担当，才能为国家发展、社会进步贡献自己的一份力量新冠疫情还在全球肆虐，国家统一仍面临较大阻力，诸多问题亟待解决，诸多成就等待你我去创造。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”我们当如展翅的大鹏，在大有可为的时代里翱翔天地、大有作为【名师点评】.整篇文章的亮点在于作者抒写出自己对生命独特的、个性的理解——明知不可为而为之作者能更多元地认识自己所处的环境；反观己身，认识青春生命的姿彩。

作者先谈从先贤、先辈的身上汲取精神的力量，行文中不断地观照自己，解剖自己，重新塑造自己.字里行间流露出作者充满激情，健康向上，催人奋进的情感；可以看出我们的作者正借助着此次限时写作，吹响己身追求进步的生命笛音。

【考场佳作三】时代大有可为，青年要有作为“江山如此多娇”这是伟人的可为，“数风流人物，还看今朝”，这是伟人的有为；荷花淀的芦苇似雪，这是人民的可为，荷花淀的舍家为国，这是人民的有为；滋养了百年党史的中国，这是我们青年的可为，不忘初心，砥砺前行，这是我们青年的有为。

中国是我们的舞台，时代为青年伴奏斗转星移，日月新天两个甲子轮回，在中国共产党的领导下，无数革命先烈没有白白流血，几代人民没有白白奋斗，现在，中国已经可以平视这个世界，这个地球从开国大典时天安门上空仅有17架战机呼啸，到如今成群的战鹰翱翔于祖国的万里长空；从改革开放时一条像样的高速公路也没有，到今天世界已惊叹高铁纵横的“中国速度”；从一穷二白，简单的生活家电都要依靠进口，到“中国制造”“中国智造”便利全球。

今日之中国已经以自信自强的傲然姿态屹立于世界东方，这就是当代中国青年的可为之机时代赋予使命，青年要有担当抚今追昔，是为了更好的开拓未来中华民族伟大复兴胜利在望，但前方依然有许多艰难险阻，依然有许多风险挑战。

无论是科技，比如芯片被卡脖子，还是民生，比如粮种不少未攥在手中中国在一步步前行，但绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能完成复兴中国的前浪澎湃，中国的后浪更要汹涌，青年人要抓住机遇，直面挑战，接续奋斗，向民族复兴伟大梦想发起最为关键的冲锋。

可惜的是，现在有些青年认为“连猪都能飞起”的风口已经过去，生活已经没有了可为之处，张口“佛系”，闭口“躺平”，希望找工作没压力，买房子价位低，就连追个男女朋友也是一追就成，毫无在时代的洪流中有为的勇气这样的青年，正在享受着时代的红利，享受着有人替他负重前行的岁月静好，却不能在可为的时代去做有为之事，又怎能与时代同频共振，在为人民服务、为国家奉献中实现青春的价值，绽放青春的风采？。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华把握“可为”，自会砥砺前行，坚持“有为”，方能实现梦想时代已经给人生出好了问卷，青年要以“可为”之笔把完美答案书写在祖国的土地上【名师点评】开篇从材料入手，回答了可为与有为的关系，突出了观点。

中间以“中国是我们的舞台，时代为青年伴奏”提出分论点一“时代大有可为”，材料翔实，对比鲜明，说服力强以“时代赋予使命，青年要有担当”提出分论点二“青年要有作为”，以典型的事例证明了观点第四段联系社会上“佛系”“躺平”等消极现象，以反问的形式揭示其危害。

结尾照应开头，语句富有激励性，收束有力

全文请看语文匠图书《高考作文三大题型》2021年语文想考135，就看这几本语文书！！！

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