玲组词语(玲组词语二年级上册)

部编版小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》重点知识+图文解读

知识点01我会写画huà（年画、画画、图画）幅fú（一幅画、幅面、两幅）评píng（评论、评语、评价）奖jiǎng（奖状、奖励、评奖）候hòu（气候、时候、候车）报bào（报喜、报纸、报告）另lìng（另外、另类、另一个）

及jí（及时、及格、来不及）拿ná（拿到、拿起、拿主意）并bìng（并列、并且、并不是）02我会认玲líng（ 小巧玲珑、 八面玲珑）详xiáng（详细、端详、安详）催cuī（催促、催办、催人）啪pā（啪啦、啪的一声）

脏zāng（弄脏、很脏、脏了）懒lǎn（懒惰、偷懒、懒人）糟zāo（糟糕、糟了、糟蹋）肯kěn（肯定、不肯、肯去）03多音字兴xīng （兴奋）xíng （高兴）参cān（参加）shēn（人参）得dé（得到）de（好得很）děi（得亏）

04近义词满意——满足 收拾——整理 仔细——认真05反义词高兴——难过 仔细——马虎06理解词语满意：满足自己的愿望；符合自己的心意端详：仔细地看收拾：整理；停顿懒洋洋：没精打采的样子脑筋：指思考、记忆等能力。

07句子解析1.爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子在这儿画点儿什么，不是很好吗？”“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗说明玲玲在动脑筋思考。

3.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子好多事情并不像我们想象的那么糟只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。

08问题归纳1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事？玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖2.玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化？。

玲玲得意是因为对自己的画很满意；伤心是因为把画弄脏了，重新画有来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了3.你从爸爸的话中悟到了什么？我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。

09课文主题本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事10教材课后习题朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。

玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她伤心地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满意地笑了。图文解读