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轮船的拼音_轮船的拼音和声调怎么写

拼音学习---要点声母韵母表、整体认读表。 从跟读开始,跟读—默背—默写。这是基础,会了再往下继续。声母容易

轮船的拼音_轮船的拼音和声调怎么写

 

拼音学习---要点声母韵母表、整体认读表 从跟读开始,跟读—默背—默写这是基础,会了再往下继续声母容易错的:j q x r和u的组合(小u遇见jxq,擦掉眼泪笑嘻嘻)总共才四组组合,也很好记Ju       qu       xu。

Jun      qun      xunJue      que      xue、Juan     quan     xuan三、区分韵母:1、单韵母:a o e i u u  6个  发音时嘴巴从大到小。

2、复韵母:ai ei ui  ao ou ui ie ue 8个  其中:ei 和ie ui和iu是出题点3、前鼻音韵母:an en in un un 5个注意区分这几个:en—un   vn—in  an—ai  ao--ou

后鼻音韵母:ang eng in gong 4个前鼻音          后鼻音an              angen              engin              ing四、区分两拼音节、三拼音节、整体认读音节。

重点当然是整体认读音节,以及整体认读音节与两、三拼音节的各种对比题技巧就是把整体认读音节搞的滚瓜烂熟,剩下的就是两、三拼音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye(ie)、yue yuan yin yun ying,重点后6个。

三拼音节共有82个,以下是全部的三拼音节表,可以用自己打印的拼玩多音节:ia ua  uo  uai uan  ian  iao iang  uang  iong声母:bpmf dtnl gkh jqx zhchsh r zcs yw 。

4个ia:lia  jia qia  xia6个ua:gua  kua hua  zhua  chua shua14个uo:duo  tuo nuo  luo  guo kuo  huo  zhuo chuo  shuo  ruo zuo  cuo suo

6个uai:guai  kuai huai  zhuai  chuai shuai18个uan duan tuan nuan luan guan kuan huan juanquan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan(整体认读)。

只有bpmf、w没有和uan组合10个ian:bian pian miandian tian nian lian jian qian xian10个iao:biao  piao miao  diao  tiao niao  jiao  qiao xiao

5个iang:niang  liang jiang  qiang xiang6个uang:guang kuanghuang zhuang chuang shuang3个iong:jiong  qiong xiong

五、以上的出题点可以是:1、找出声母、韵母、整体认读音节:r  yu b  ui  si an  wu  m2、找出复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母ai en ong ve ie ang in ui3、找出复韵母、声母、整体认读音节:

zh yuan er  ei  zhi y ying iu4、找出两拼音节和三拼音节:bai quan gua hou huo niu pie yuan5、找出前鼻音音节和整体认读音节:bai yun jun rou gan duan yue pei gunpen yin

六、鼻音、边音、平舌音、翘舌音:这是学拼音遇到的一个难点,学生以为是老师对拼音的进一步讲解,实际上是必考题,也是出题点,个别的在上学期会遇到,但是基本在后续的学习时间里都会考到,单个简单但容易混淆非上学期重点。

1、带鼻音的音节:ni tu(泥土)  nai nai(奶奶)na li(拿梨)nan  gua (南瓜) nai niu (奶牛) da nao (大脑) nao zhong(闹钟) xiaoniao(小鸟)、

2、带边音的音节(nl不分):la ba(喇叭) changlong(长隆) lizi(梨子)hui lang (灰狼)  liu shu(柳树) lvye (绿叶) gao lou(高楼) liu ge(六个)

lan tian(蓝天) lun chuan(轮船)以上的也许不会在上册考到,但是区分鼻音和边音,是声母的一个难点3、带平舌音的音节:z c sca bo li(擦玻璃)     fei zao(肥皂)    jian ci(尖刺 )。

Sa shui (撒水)       zou lu(走路)      ci wei(刺猬)ciqi(瓷器)          yu san(雨伞)     can si(蚕丝)Zi mu(字母)          cu xi(粗细)        zu qiu (足球)

Si ji(司机)    zu fu(zufu)      zong zi (粽子)Si ge(四个)    song shu(松鼠)  san ge(三哥)以上根据汉字标注拼音及音调4、带翘舌音的音节:

zhi shu(植树)         du shu(读书)  ri chu(日出)           jiao che(轿车)     shizi(狮子)re cha(热茶)          xiao zhou (小舟)   zhou yi(周一)

chu shi(厨师)         huo chai(火柴)     sha fa (沙发)zhi shu(植树)           chong zi(虫子)     sha yu(鲨鱼)zhu zi

(竹子)          shui ping(水瓶)    shu zhi (树枝)shan zi(扇子)         shou zhi(手指)shang xue(上学)5、带前鼻xiao chuan

(小船)        yu wen 语文zhu sun 竹笋             zhen xian 针线shan shui 山水            da men 大门zhen tou  枕头            wen ju he 文具盒

jin yu 金鱼                     qian bi 铅笔ke ben 课本                      qiu yin 蚯蚓yin liao 饮料                    yin yue yin tian  音乐 阴天

6、带后鼻音的,这个略,平时作业里就很多,也很集中而且我家后鼻音是强项7、上半学期出题会以看图连拼音为主,最多会看动植物图写拼音、一句话拼音,要用最常用的词,比如画了一条船,船帆很大,就拼fan chuan。

七、声调符号的标调规律:1、有a先找a,在a上标音 没有a的时候找oe  不会同时出现 i和u一起的时候谁在后面就标谁,但是给i标的时候点要去掉2、v上两点的省略八、易写错的字母:1、声母:b-d p-q  t-f。

2、f的第一笔写反,t的第一笔写反,j的第一笔写反,s写反3、韵母里面的a u 第二笔不能写成竖弯4、复韵母:ai-ui  ei-ie   ui-iu  ou-iu ie-ue  un-vn5、整体认读里的:yu yue yuan yun  不能有两点。

九、1、凡是不会的字母,去找相应的儿歌、去找字母表前后连着读2、把课本里的字的标音一定不能错3、用汉字写拼音,一定要以已经教过的字的各种组合为主4、自己平时练的时候,可以分主题:家庭人员、家里物品、动物、植物,用喜闻乐见的儿歌短句。

轻声音1、什么是轻声?轻声是四声之外的一种特别声调.在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声.普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来.

轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音就不能独立存在.2、八种读轻声的情况1.语气词:吧,吗,啊,阿,呢.如:行啊、好吧、去吗.2.助词:着,了,过,地,得,们.如:大的、写了、买得起

.3.名词后缀:头,子,儿.如:桌子、罐头、老头儿.4.重叠词,或重叠式动词的末一个音节.如:哥哥、娃娃、猩猩、走走、说说、想想、、谈谈、跳跳5.表趋向的动词做补语时读轻声:如:过来、过去、干起来.6.

方位词:上,下,左,右,前,后.如:天上、家里、地下、那边.7.量词:如那个,那次,那盘;8.另外,还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声,并没有区别词义或词性的作用.如:神气、商量、丈夫.动词的重叠形式动词重叠表示动作的短暂尝试状态

,动作的时量短或动量小.单音节动词按AA式重叠,第二个音节读轻声.例如:走—走走,坐—坐坐,看—看看,听—听听,读—读读,想—想想,说—说说,念—念念双音节动词按ABAB式重叠,第二、四两个音节读轻声.

例如:商量—商量商量,活动—活动活动,调查—调查调查,讨论—讨论讨论,休息—休息休息,回忆—回忆回忆,研究—研究研究,打扫—打扫打扫,整理—整理整理少数动词可以按AABB式重叠,突出表示动作的状态.例如:唠叨

—唠唠叨叨,说笑—说说笑笑,打闹—打打闹闹联绵词在汉语中,有一种词叫联绵词.联绵词包括:(1)双声的,两个音节的声母相同.(2)叠韵的,两个音节的韵母相同.(3)双声、叠韵的变音.联绵词的第二个音节读不读轻声

,有规律可循,口语词一般要读轻声,书面语词一般不读轻声.有一些联绵词,第二个音节是要读轻声,例如:妯娌、琵琶、鹦鹉、枇杷、吩咐、蜈蚣、胭脂、哆嗦、鸳鸯、伶俐等.但是,并不是所有联绵词的第二个音节都要读轻声

,有很多联绵词,第二个音节并不读轻声,例如:玲珑、徘徊、窈窕、磅礴、麒麟、凤凰、参差、崎岖、尴尬、逍遥、彷徨,这些词都是联绵词,它们的第二个音节都不读轻声.轻声音节的音色变化是不稳定的.语音训练中应该掌握已经固定下来的轻声现象

,即字典、词典已经收入的,对于可读轻声也不可读轻声的音节一般不读轻声.轻声是一个词语积累的过程,孩子们多读、多看自然能熟练掌握.3、轻声的作用普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性.如:地道(

di第四声dao第四声)——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影,电影中与日本鬼子的斗争在地道是展开.地道(di第四声dao平舌)——不错啊!北京土话说的还挺地道!照应(zhao第四声ying第四声)

——文中这两段是相互照应的关系.照应(zhao第四声ying平舌)——两人一块出门,相互好有个照应.东西(xi一声,指方向)——在野外,看日出日落是辨别东西方向最基本的方法.东西(xi轻声,指物品)——

人家在医院里躺着,好歹也该买点东西去看看啊!兄弟(di第四声)——好兄弟!咱人穷志可不能短啊!兄弟(di轻声)——我说兄弟,你这样的带这么多钱出门可得注意着点.对头(tou二声)——对头!你这个答案和我心里想的一模一样

!1、可以单独成音的韵母:A啊  o哦  e鹅  ai爱  ao澳  ou 欧   er 耳  an安en恩 ang昴ei和eng也可以,很少这个发音2、所有声母都不能单独成音3、不能单独成音的韵母:i—yi    u—wu  ü

—yu衣屋迂 ui—wei  iu—you  ie—ye  üe—yue  in—yin  un—wen   ün—yun  ing—ying威优椰约音温晕英在以i和u该出面的三拼音节或复韵母中,i和u

躲起来了(后面再说原因),而是由y和w出面承担了这个责任,再分析下去,是这样的变形:ui—uei—wei   iu—iou—you   ie—ye  üe—iüe—yue  in—yin  un—uen

—wen   ün—iün—yun  ing—ying   明白了:因为这才符合音节拼写规则,从表面上看,似乎“y、w’是声母,但从本质上讲,它们不是声母,而是由于拼写规则的需要,“i、u”的另一种书写形式

.所以,以“y、w”为首的音节;都只能算零声母音节(没有声母的音节)学到这里再重新认识一下声母:1、辅音声母(1)唇音:b p m f (2)舌尖中音:d t n l (3)舌根音:g k h(4)舌面前音:。

j q x (5)舌尖后音:zh ch sh r (6)舌尖前音:z c s 2、零声母:yw在发明使用拼音的过程中,一定发生过很多故事,费了编委很多脑细胞一和不的变调“一”和“不”“七”“八”不是多音字,有变调规则。

1、在四声前面读二声如:一概、一贯、一路平安、一见如故2、在非四声前面读四声如:一心、一生、一刀两断、一帆风顺,一年、一时、一团和气、一穷二白,一起、一眼、一往无前、一鼓作气3、第一、第七、第八,读一声。

单个“不”读四声5、一:在重叠动词当中读轻声如:说一说、笑一笑、找一找、缝一缝、看一看、读一读“一”的变调规律可以总结为四句话——“一”的基调是一声,非四声前读四声,四声前面变二声,嵌在词中读轻声“不”的变调

1、不在四声前面读二声如:不错、不顾、不胜枚举、不置可否2、夹在词语当中读轻声如:差不多、是不是、用不了、看不看3、“不”的变调规律可以总结为——“不”读51要记住,去声前面变阳平前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音。

前鼻韵:an(潘pan)、en(喷pen)、un(昏hun)、vn(熏xun)后鼻韵:ang(方fang)、eng(风feng)、ing(星xing)、ong(龙long)平舌音:z(资zi)、c(疵ci)、s(思si)

翘舌音:zh(之zhi)、ch(吃chi)、sh(施shi)、r(日ri)普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。

若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词具体的区分方法是:一、利用普通话声韵配合关系来区分普通话声韵配合规律显示:(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;。

(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;。

(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh根据孩子的思维习惯,可以换一种思路引导:(6)dtnl只能和eng拼。

(nen嫩除外,所以嫩就是出题点)(7)dtn 只能和ing拼(您除外)(8)zcs只能和eng拼(怎 森 参除外)二、根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。

1、平舌音有(zcs): 做 子 在 草 左 三 四 送 足 色座 伞 坐 早 作菜 藏 嘴 森 从 诉 走 彩 自 次 再 仔 参 怎 造  2、前鼻音in有: 宾 拼  民              您  林 今 琴 心  因   竟 林 因 音 银 印 引

          Ing     并 平 (名明命)丁 听  宁  零 京 情 兴  应In比较少,主要记,ing比较多,区别记:斌宾  品拼 (并却是bing) 频贫聘  民敏闽皿  您  林临邻(令却是ling)麟

进(井却是jing)金津今仅晋紧尽斤锦禁劲浸筋巾堇 秦琴亲勤钦侵芹禽 新信心辛芯馨    In:因阴银引音印饮尹寅   Ing:应营英迎硬赢映颖蝇鹰婴莹映鹰影盈3、en和eng:以zh ch sh和en、eng的组合最多,所以要着重,其他声母与en组合较少。

Eng: 成 登 奉 风 更 丰 孟 蒙 生 丞 争 呈 正 曾 乘 En: 陈 无 分 无 根 分 们 焖 神 城 真 晨 阵 怎 趁经常看,经常读慢慢就会好了,能内化最好前鼻音an en in 后鼻音

ang eng ing ong 前鼻音:指拼音中以“n”结尾的,如:an、en、in、un;后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的,如:ang、eng、ong、ing ;平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的;

翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh” 开头的 ;其中还有个 “r”难点在in ing en eng先记拼缺:btn不能和in拼   dtnlzcs不能和en拼儿话音,本册只涉及了一点,没有学间隔符号滋味儿

   zi  weir

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