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2019一2020学年度第一学期期中质量检测七年级语文试卷一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和划线字注音全部正确的一项是(

 

2019一2020学年度第一学期期中质量检测七年级语文试卷一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )（2分）A、 肌肤 贮蓄（chù ） 水藻 着落（zhuó）

B、 粗旷 高邈（mào） 屋檐 莅临 （wèi）C、 憔悴 整宿（xiǔ ） 决别 仿膳（fǎng）D、 分歧 霎时（shà） 蓑笠 捶打（chuí）2．下列句子划线词语使用错误的一项是( )（2分）

A .我们原来打算天黑前赶回家，突如其来的一场春雨使我们这个小山村滞留了一夜B．喜讯传来北京城万人空巷，人们兴高采烈地走上街头，在广场举行游行活动C．他是个热心肠的人，每当身边的同学遇到困难，首当其冲站出来帮助别人的一定是他。

D．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去的找，最终还是没找着3.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（2分）（ ）A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

C.通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步4．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( )(2分)。

山水是自然最生动、最完美的体现_______①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A．①②③④ B．①③②④ C．②④③① D．③①④②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )(2分)云雀猛地从香樟树上飞起，____，往朝霞万里的高空飞旋A．仿佛利箭般离弦 B．如同猛虎般出山 C．像陀螺样打转转 D．好似炮弹样出膛。

二、古诗文阅读与积累（22分）（一） 阅读下面古诗，完成第6〜7题（每小题2分，共4分）山行留客［唐］张旭山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣【注】①物态:景物的样子，这里指（山中的）景色。

②便拟归:就打算回去6. 下列对诗歌的内容理解不正确的一项是（ ）A. 诗歌描写了严冬过尽，万象更新、阳光和煦的春天，山中迎来了风景最好的时候B. “弄春晖”三字,写“山光物态”，即风光，非常空灵,给读者留下了极大的想象空间。

C.“轻阴”，微有一点天阴,这是客人告辞的理由，他看到了天气变化的征兆，所以意 欲趁早下山，主人的看法与他一样D. 诗歌最后两句说明，即使天气晴朗，你只要进了深山，到了高处，还是不免会打湿衣裳7. 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）。

A. 唐诗的题目是生活化的，本诗“山行留客”，就是一个生活事件B. 这首诗是用主客之间对话中主人的语气写成的C．诗歌最后两句以退为进，与陶渊明《归园田居》中“衣沾不足惜，但使愿无违”的意蕴异曲同工D．本诗富有情趣，不仅意境清幽,而且哲思隽永，是一首优美的送别诗。

（二） 阅读下面文言文,完成第8〜11题（12分）富商有段姓者,畜一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗.段剪其两翅,置于雕笼中.熙宁六年段忽系狱.及归,问鹦鹉曰：“吾半年在狱,身不由己,极端愁苦.汝在家有人喂饲,何其乐邪。

!”鹦鹉曰：“君半年在狱,早已不堪；无多年在笼,何乐可言?”段大感悟,即日放之.[注释]①熙宁：宋神宗年号②系狱：拘禁于牢房8.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A.富商有/段姓者 B.置于/雕笼中 C.吾/半年在狱 D.即日/放之。

9.解释文中加点的词（1）置（ ）（2）及（ ）（3）堪（ ）10.翻译文中划线句子（1）畜一鹦鹉,甚慧,能迎客与诵诗（2）汝在家有人喂饲,何其乐邪!11. 结合文段内容思考，段姓富商到底感悟到了什么？。

（三）古诗文积累（8分）12.填补下列句子的空缺处（每空1分）（1）我寄愁心与明月，（2）， 风正一帆悬（3），小桥流水人家（4）水何澹澹， （5）知者不如好之者，______________ （6） ，思而不学则殆。

（7）海日生残夜， （8）正是江南好风景，三．现代文阅读（30分）（一）阅读文章，完成14—17题(13分)塞外的春天①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。

其实塞外自有动人的春天,也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦跟“嘎嘎”的长颈雁它们回来了，也就是说真要大地回春了到了惊蛰，蛰伏的昆虫们并没出动，只是沙滩上可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。

简单的复杂了，素朴的绚烂了③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。

当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，喧哗咆哮的黄河，凌流完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩芽“春雨贵如油”，那是华北的话，要是在塞外，“清明时节雨纷纷”，简直是百年不遇的事。

碰到阴天，说不定还要飘几片白雪杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的美人从谷雨到立夏，世界可要剧变了娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。

如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红轻浮的柳絮，精制的杨花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁、清晨的乳鸠争巢，当然很有意思，不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。

时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣的，胖油油的，各有各的美丽，各有各的精神您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角；有的追，有的逃，有的跑，有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。

胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走形形色色，画不出也写不出这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色、当下的健康、平常的人缘、一时的机智，决定成功跟失败大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。

⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”，六七年来，却是越走越远，越走越向南哪里是天上？哪里是人间？哪里是中原？哪里是九边？我怕听“嘎嘎”的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。

我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵，最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前13．文章为我们描绘了几幅塞外春天的图画？是按照什么顺序来描写的？(3分)。

14．读下面的句子，体会加点词语的作用(3分)胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走形形色色，画不出也写不出15．作者在文章开头引用古人的诗句来表现塞外的荒凉，有什么作用？(3分)16．联系全文，说说第⑥段中画线的句子抒发了作者怎样的思想感情。

(4分)(二)阅读下面的文章，完成18—22题(17分)留守乡村的爷爷蒋曼①孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。

②前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。

③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息④平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。

菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。

”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。

在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己⑥孩子的爷爷喜欢种树我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。

我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。

这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树⑧有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的……”。

⑨不由地凝神驻足，聆听又感动我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤 (摘自2016年5月《长春日报》)17. 文中“爷爷”做了哪几件事？请简要概括4分18. 结合全文，揣摩下列词句含义。

4分(1)从爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息(结合全文，请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。

)(2)不由地凝神驻足，聆听又感动我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤(为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的？)19. 结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。

3分20. 请简要概括文中“爷爷”的形象特点3分21. 爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？请谈谈你的理解3分四．综合性学习与写作(56分)22.阅读下列材料，请结合文本和生活实际，写出你的感受，不少于80字（6分）。

（1）一位年轻的母亲，为了能够给患病的儿子移植肝脏，每天跑步十几公里，上下楼梯近2小时，短短一个月，瘦掉20多斤，成功进行了肝脏移植手术（2）王老太养育了两个儿子，长子是公务员，次子是商人，生活富足王老太年逾花甲，丧偶独居多年，但是两个儿子均以工作忙为借口拒绝探视老人，王老太起诉至法院，要求法官判决他们至少每个月来探望自己一次。

23.在白驹过隙的弹指一瞬，我们便由少不更事的懵懂少年走进了花一般的青春年华，我们背起行囊，迈着矫健的步伐，走向未来当我们打开行囊，清点着自己的收获时，才发现自己的行囊里，既有理想、憧憬、成功、责任，也有失败、忧愁、烦恼……。

请以《十四岁，我多了一份________》为题，写一篇有真情实感的文章要求：①在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名2019一2020学年度第一学期第一次质量检测。

七年级语文试卷参考答案（20191022）1. D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A9. ①安置②等到③禁受得住10.（1）养了一只鹦鹉，十分聪明，能接待客人并诵读诗歌（2）你在家里有人喂养是多么快乐啊

11.①自由对动物或人都十分的重要，没了自由就没有了快乐.②只有设身处地的思考问题时，才能发现自己所无法了解到的事实真相.12.①随君直到夜郎西②潮平两岸阔③枯藤老树昏鸦④山岛竦峙⑤好之者不如乐之者⑥学而不思则罔⑦江春入旧年⑧崔九堂前几度闻

13．文章为我们描绘了几幅塞外春天的图画？是按照什么顺序来描写的？(4分)百鸟报春图，黄河开冻图，百花闹春图，百兽嬉春图 四幅；是按照时间顺序来描写的14．读下面的句子，体会加点词语的作用(3分)胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。

形形色色，画不出也写不出运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了百兽嬉春的情态，抒发了作者对塞外春天的喜爱之情15．作者在文章开头引用古人的诗句来表现塞外的荒凉，有什么作用？(3分)欲扬先抑，为后文描写塞外春天的生机与活力做铺垫。

16．联系全文，说说第⑥段中画线的句子抒发了作者怎样的思想感情(4分)抒发了作者思念家乡、热爱家乡、希望尽快回到家乡的思想感情17. ①仔细安排家里地里活计②从容安排身后事③在村里小学种下一排香樟树④再种一棵香樟树当礼物送给孙女。

⑤领着孙女看自家的土地18. (1)①“镌刻”原指雕刻②在文中指爷爷与大自然、与土地不可分离的紧密关系 (2)因为爷爷在广阔的故乡留给孙女的一切都是丰富的，他希望孙女能同样感受到他的自豪和眷恋19. ①交代文中的主要人物。

②点明文章的主旨20. ①年纪大但身体硬朗②热爱乡村生活③有豁达从容的人生态度21. ①爷爷把香樟树当作礼物送给孙女②让孙女与遥远的乡村老家有心灵相通的所在：香樟树，和她一起成长③爷爷送给孙女的不仅仅是一棵树，也是告诉孙女，她与故乡，与土地血脉相连，故乡和土地是我们心灵的起点和归宿。

22.围绕对父母的感恩和陪伴来作答23.略