居然可以这样整理书包(整理书包的过程怎么写)

我家老二9月份就读小学了，结合哥哥之前凌乱的整理收纳经历，最近，我们一直在培养弟弟整理收纳的习惯，今天就来分享下书包的整理方法。首先要选一个大容

我家老二9月份就读小学了，结合哥哥之前凌乱的整理收纳经历，最近，我们一直在培养弟弟整理收纳的习惯，今天就来分享下书包的整理方法。

首先要选一个大容量又护脊的书包，别看才一年级，但孩子需要带的东西很多，加起来都有好几斤，一年级小朋友，身材娇小，长期背重书包会影响脊椎发育，怕含背‬。

分层科学合理，大小收纳空间都要有，大收纳空间装书本，小空间装杯子、笔袋、画笔等每天把需要的书本、文具、物品有序的分类好，避免一开始就有丢三落四的习惯对物品做好简单分类之后，还要逐一确定物品的收纳位置，确保拿取方便。

★主大格：开口大，方便拿取各类书本，这里我们规划放各学科文件袋，现在老师都要求把书本及配套的作业按照科目装进文件袋，分科整理，书包内自带的绑带，可以有效固定书本不凌乱，保持书包内物品整齐有序。

弟弟发现书包内前侧有一个特殊设计-学生课程表，他说以后把自己每天的课程表抄上去，这样什么时候上什么课就一目了然啦。★副大格：容量也很大，我们规划为文具区，主要用来收纳画笔、笔袋、画纸等。

★大容量侧袋：我们规划为物品区，一个收纳水杯，弹力侧边带的设计可以防止水杯掉落，另一个收纳跳绳。★前小格：我们规划为生活物品区，用来收纳纸巾、口罩、餐具等。

引导孩子收拾书包，其实不仅是学习整理，更是培养孩子严谨细致的学习态度。