快来看儿童教育心理(儿童教育心理学专家)

澎湃新闻记者从中国科学院心理研究所方面获悉，我国著名儿童心理学家，中国科学院心理研究所研究员，原发展心理学研究室主任，超常儿童研究中心主任查子秀同志，因病于2023年7

澎湃新闻记者从中国科学院心理研究所方面获悉，我国著名儿童心理学家，中国科学院心理研究所研究员，原发展心理学研究室主任，超常儿童研究中心主任查子秀同志，因病于2023年7月5日7时08分在北京逝世，享年94岁。

查子秀，女，出生于1929年，1952年毕业于南京金陵大学教育系，从事发展心理和教育心理学研究50余年1978年以来，主要从事超常儿童心理发展和教育研究，是中国超常儿童研究协作组发起人之一，是中国最早对超常儿童进行研究的专家之一。

中国科学院网站2004年曾刊文《盘点中国“神童”教育》介绍，中国科学院心理研究所查子秀教授说，在多年研究中发现，多数超常儿童属于全面发展型的他们很小就表现出强烈的好奇心，不仅对知识有浓厚的兴趣，而且视学习如同游戏般轻松。

例如很多孩子都是在家长强迫下练习钢琴，但现已蜚声国际的青年钢琴家郎朗却表示，自己从小就对钢琴着迷，认为弹琴不但有趣，而且是最好的休息方法超常儿童在日常生活和学习中表现出善于概括的非凡能力，能抓住实质，迅速灵活地解决问题；视、听觉辨别能力较强，能理解汉字的组成和词义上的细微区别等；他们注意力集中，记忆力较强，自信好胜，在学习和做事中尤其有一定要学好干好的倔劲。

目前比较常用的检测方法是通过智力测验评价智商通常人们把智商100作为正常儿童智商的标准线，智商在85～115的都为常态儿童，智商在130以上为超常儿童，智商在70以下为智力低下但智力测定并不是评价超常儿童的全部，人的智慧是多元的，至少还包括思维能力、认识能力、创造能力、适应环境能力和表达能力等非智力因素。

有些孩子也许在学校功课不怎么样，但他们在绘画、书法、音乐、歌舞、体育等某一方面表现出特殊才能或动手能力强，具有创造发明的才能；或组织能力强、善于语言表达，在孩子中有号召力因此超常儿童，具有不同类型此外，还有一类低能特长儿童，在其他方面呈低能状态，却有别人不具有的特殊能力。

如有些孩子对数字有非凡天赋，能快速心算复杂的数学题，有的孩子能迅速准确地将公历日月转换为农历，这些都属于特殊才能查子秀教授的丈夫是中国科学院院士、核化学家王方定教授1956年，王老与现在的夫人查子秀相识，两人于1959年初喜结连理。

婚后半个月，王老就返回北京1960年，查子秀被调往中科院心理所工作“我的夫人是一位典型的东方淑女这么多年，在任何困难面前从不向我抱怨，不给我任何压力”王老如此评价他的夫人1964年，由于核研制工作的需要，王老毅然告别产假中的妻子、刚出世的女儿和不到两岁的儿子，奔赴青海高原地区，参加并组织了多次核试验参数的测试。

“虽然我最初还不知道他（王老）所从事的是研制我国第一颗原子弹这样让我引以为傲的事业，但我知道他离开家到那么艰苦的地方去是国家的需要，因此很自然地理解也支持他的选择”查子秀说(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

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