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点击关注了解更多精彩内容！！2018四年级语文上册期末复习要点（北师大版）★  第一单元   师生★一、读准字音戛(jiá)然而止  念叨(dāo)   糊涂(tú)   一束(shù)肉干乐(lè)意

敬(jìng)重    歇(xiē)脚 红摹(mó)纸嫉(jí)妒    砌(qì)墙着(zhuó)陆二、会写词语情趣  培育  感念  恭敬包罗  敬重  选择  富裕  愚笨谦虚谨慎   严肃  优点   建设  

圣人  配合  姥姥  恍如  窍门   描红   天资  既然  私塾  严谨  和颜悦色   万世先师   娓娓动听身临其境戛然而止   引人入胜   有教无类   因材施教三、多音字注音、组词便：biàn（方便）      

pián（便宜）乐：lè （乐意）       yuè  （音乐）数：shù （数学）      shǔ  （数一数）教：jiāo（教书育人）    jiào （教师）四、积累有关师生的名言弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

 -----（唐）韩愈吾爱吾师，吾更爱真理   -----（古希腊）亚里士多德子曰：“三人行，必有我师焉”   ------《论语》学而不厌，诲人不倦    -------《论语》温故而知新，可以为师矣。

  -------《论语》知之为知之，不知为不知，是知也 -------《论语》五、积累八字成语十年树木，百年树人前人栽树，后人乘凉千里之行，始于足下千里之提，溃于蚁穴八仙过海，各显神通百尺竿头，更进一步。

六、课文理解《师恩难忘》体裁：记叙文；作者：刘绍棠;代表作：《青枝绿叶》《峨眉》本文记述了田老师以巧妙的讲故事的方式教授孩子学习古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。

《孔子和学生》孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时代思想家，教育家；是儒家的创始人，和孟子并称为“孔孟”，他们的教育思想被称为“孔孟之道”他“有教无类，因材施教” 的教育思想对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世先师”。

★ 第二单元   明月 ★一、读准字音露(lù)珠    残(cán)阳    俗(sú)话    河畔(pàn)   手杖(zhàng)  铺(pū)成    珍(zhēn)珠   春涧(jiàn)  

暮(mù)江吟  瑟瑟(sè)发抖二、会写词语鸟鸣  桂花  暮色  残阳  山涧  吟诗  瑟瑟  月盘柔和  牵手  风俗  兔草  银光  淘米  洼地   浇灌桑蚕  麦穗  毛毯  田埂  汩汩  分析  研究   径直 

船舱  联络  缘故  悬空  着陆  减少  耸立小心翼翼   心驰神往   闪闪烁烁   训练有素三、多音字注音、组词铺： pū（ 铺成）   pù（店铺）载：zǎi（记载）    zài（载货）着：

zhuó （着陆）  zháo （着急）  zhē(看着)四、积累描写“月亮”的句子江畔何人初见月？江月何年初照人 （唐）张若虚《春江花月夜》露从今月白，月是故乡明    （唐）杜甫 《月夜忆舍弟》可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

（唐）白居易《暮江吟》月出惊山鸟，时鸣春涧中    （唐）王维《鸟鸣涧》五、课文理解《古诗二首》《鸟鸣涧》：王维是唐代山水田园诗人，苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”“静”是全诗的魂本诗构思精巧，以花落、月出、鸟鸣等动的景物，映衬了春山的空寂（花静、山静、夜静、月静、人静），春涧的幽静（以动衬静）。

《暮江吟》：白居易，唐代新乐府诗派的倡导者之一，人称诗王本诗写了暮江落日和露伴新月的情景，描绘了一幅色彩绚烂的秋江暮景图表达了诗人对大自然的喜悦和热爱之情《走月亮》南方习俗，指在月光下散步的情景体裁：抒情散文。

作者：吴然，代表作《歌溪》《一碗水》文中多次提到“啊，我和阿妈走月亮！”表达了“我”和阿妈走月亮的喜悦之情《飞向月球》本文介绍了1969年7月16日阿姆斯特朗等三名宇航员登月的详细经过（7月19日登上月球）。

按照“升空—途中—在月亮上”的顺序记叙阿姆斯特朗登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步”其中：“一小步”是阿姆斯特朗和他的同伴踏上月球后走出的一步“一大步”指的是人类几千年的梦想随着航天员们踏上月球变为了现实，是人类进步史上伟大的创举。

说明了科学技术对于人类发展的重要性★ 第三单元  民族之花 ★一、读准字音渲（xuàn）染   迂（yū）回   鄂（è）温克   羞涩（sè）憧（chōng）憬  饱（bǎo）含二、会写词语民族  兄弟  汇成  健儿  步伐  建设  小丘  云际

既然  明朗  柔美  回味  饱含  象征  舒服  不肯典雅  围绕  杰作  祥和  曲折 不离不弃  巧夺天工  叹为观止三、多音字注音、组词蒙：mēng(蒙骗)  méng(启蒙) měng(蒙古族)

四、有关少数民族的谚语1、语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料——维吾尔族谚语2、要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧，就得翻过万水千山—— 裕固族谚语五、课文理解《爱我中华》

体裁：歌词，闫肃作词，徐沛东作曲这首歌把五十六个民族比喻成是十六个星座、五十六枝花“爱我中华”反复6次，表达对祖国强烈而深情的热爱，是全诗的主题，也是歌曲名称《草原》是一篇描绘祖国草原美丽风光、赞美民族团结的抒情散文。

是按照时间先后的顺序记叙这次草原之行（到草原—迎客—相见—款待—联欢）描写了（草原的美景）和（热情好客的蒙古族人民） ，抒发了（蒙汉两族人民紧密团结，亲如一家的浓厚感情），作者（老舍）不禁发出一声感慨：（蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳）！

《中国结》体裁：说明文；作者：朱杰文；这篇课文抒发了浓烈的爱国情六、畅所欲言民族之花（节日、服装、食品、乐器等）藏族： 藏刀    蒙古族：马头琴苗族：木叶回族：花馍满族：旗袍彝族：火把节傣族：泼水节白族：三月节

维吾尔族：开斋节★ 第四单元  收获 ★一、读准字音隙（xì）地  开辟（pì）  灌（guàn）园   悬（xuán）挂  夜阑（lán）  瑟（sè）缩   弥（mí）散   麦穗（suì） 混（hùn）合  攥（zuàn）着  

早餐（cān）  搜（sōu）寻二、会写词语荒芜  居然  吩咐  茅亭  难得  贱价  固然  石榴  羡慕  偶然  瑟缩  接触  体面  心版  尘雾  弥散妇女  照射  肩膀  手臂  麦穗  承担  搜寻  辛劳 

增添  麻利 　艰苦  传统  禁止  描绘  切身  逼真置身  收获  欣赏  眺望  硕大  思索  摇曳 　飘落 安慰  普通  苍茫  埋头苦干   望洋兴叹  根深叶茂三、多音字注音、组词处： chǔ（处理）   

chù（到处）担：dān（担心）   dàn（扁担）落： là（落下）    lào（落枕）   luò（落地）四、有关“收获”的谚语课内：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运——印度谚语

课外：1、一分耕耘，一分收获2、没有播种就没有收获五、阅读理解《落花生》选自《许地山文集》作者：许地山，笔名落华生；代表作《空山灵雨》本文按照“种花生—吃花生—议花生”的顺序展开你知道“父亲”希望“我们”（做具有花生那样品格，不图虚名、默默奉献的有用的人。

）我想做一个（从小事做起，做一个对他人有益，对社会有用的人）《拾穗》介绍名画的说明文米勒：法国著名农民画家，他出生在一个贫苦的农民家庭，因此这幅画画得十分逼真，充满对农民的理解和同情代表作《播种者》《晚祷》。

我还知道著名的画作有徐悲鸿的《八骏图》，齐白石的《虾》等★ 第五单元  桥 ★一、读准字音号召（zhào）  湍（tuān）急  还（hái）有  没（méi）有 喉咙（lóng）  奔赴（fù）  链（liàn）接  泥泞（nìng） 造（zào）型   交叉（chā）   

二、会写词语关键  激烈  搏斗  连接  延伸  功能  别致  雄伟坦荡  享受  珍视  谅解  和谐  妄想  增援  狼狈诡计撤退  幽静   魅力 巍峨   建筑  繁忙  结构  攀登  妨碍  革命  

心惊胆寒   震耳欲聋   千钧一发   奋不顾身浩浩荡荡   湖光水色   崇山峻岭   倾盆大雨翻山越岭   碧波粼粼三、多音字注音、组词发：fā（发现）     fà（头发）奔：bèn （投奔）    

bēn （飞奔）曲：qǔ （歌曲）    qū （曲折）重:zhòng（尊重）    chóng（重复）四、积累关于桥的诗句：桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行 刘禹锡《杂曲歌辞·竹枝》二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

  杜牧《寄扬州韩绰判官》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜  刘禹锡《乌衣巷》 一桥飞架南北，天堑变通途”    毛泽东《水调歌头.游泳》关于桥的谚语：桥头上跑马------走投无路 桥是桥，路是路------一清二楚 。

桥孔里插扁担-------担当不起五、世界桥梁之最世界上跨径最大的斜拉桥---日本的多多罗大桥世界上最大跨度的公路铁路两用桥---香港青马大桥世界上首座旋转式桥梁落成---英国的千年桥世界上在建的最长的跨海大桥---杭州湾跨海大桥

六、阅读理解《飞夺泸定桥》体裁：记叙文，记叙了长征途中红军夺取泸定桥、渡过大渡河的战斗过程，表现了红军团结一心、不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概《桥之思》体裁：散文诗；作者：樊发稼；第一部分写桥的实用价值，是桥的本义。

第二部分写桥的艺术价值第三部分写沟通人与人之间的无形的桥，是桥的比喻义★ 第六单元  方寸世界 ★一、读准字音刻（kè）苦  赔偿（cháng） 睡（shuì）觉  神圣（shèng）丰硕（shuò） 

歌颂（sòng） 回避（bì）  提供（gōng）集邮册（cè） 兵马俑（yǒng）  二、会写词语壮丽  玲珑  俊秀  神圣  智慧  结晶  杰作  灿烂  惊叹  硕果  歌颂  繁忙  昂贵  措施  示范  抵偿

避免  普及  证明  益处  巍峨  游览  慰问  参谋携带  敦煌    朝气蓬勃   能工巧匠   至高无上   恍然大悟  出人意料三、多音字注音、组词降：jiàng（降落）   xiáng（投降）

朝： zhāo（朝阳）   cháo（朝鲜）藏：cáng（捉迷藏）  zàng（宝藏）处：chù（住处）    chǔ（处理）间：jiàn（间谍）   jiān（中间）看： kān（看家）   kàn（看书）

四、阅读理解《美丽的集邮册》这是一首气势宏大而语言优美的儿童诗，作者（高帆）借小小的邮票和集邮册抒发了热爱祖国的深情全诗以集邮册、邮票为线索一是（内容美丽，无论是祖国的山河，还是历史，都闪耀着美丽的光辉；）二是（情感美丽，小小的集邮册包含着对祖国的爱。

）《罗斯福集邮》课文记叙了罗斯福集邮的五件事作者：王庸声一是（邮票增长了知识）二是（邮票的来源）三是（他在任职期间采取了一些普及邮票的措施）四是（关心邮票的印制）★ 第七单元  地名 ★一、会写词语历史  香港  张自忠  赵一曼

二、积累有方位的地名：北京  南宁  西安  北海  西宁  云南和水有关的地名：上海  杭州  香港  海口  江苏  台湾和颜色有关的地名：青岛黑河黄山青海　乌江  红安有地方物产的地名：铜陵桂林铁岭

盐城　石城  玉门有人名的地名：中山路  张自忠路  赵一曼路  秦皇岛有姓氏的地名：田村赵家庄孙家屯　石家庄  苏州  徐州景观遗迹：古塔胡同  知春里 三家巷佛山　五指山  九江关于地理山川的成语：一马平川  千山万壑  亭台楼阁  断壁残垣

城市特点：泉城（济南）  春城（昆明）  江城（吉林）        山城（重庆） 羊城（广州）  蓉城（成都）三、地名谜语金银铜铁——无锡         倾盆大雨——天水四季温暖——长春         双喜临门——重庆

风平浪静——海宁、宁波    　拆信——开封太阳下山——洛阳         夸夸其谈——海口四、诗里的地名胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新   —（宋）朱熹《春日》河名（山东省）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

——（唐）李白《黄河朗诵孟浩然之广陵》 湖北武昌天门中断楚江开，碧水东流至此回——（唐）李白《望天门山》　天门山（安徽）江名（安徽）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还——（唐）李白《早发白帝城》重庆奉节（县） 湖北。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川——（唐）李白《望庐山瀑布》江西省相看两不厌，只有敬亭山——（唐）李白《独坐敬亭山》安徽五、说地名1、说出三条以城市命名的路名：北京路、南京街、成都道2、说出三个用少数民族语命名的城市：呼和浩特、乌鲁木齐、拉萨。

3、说出带“阳”字的三个城市名：洛阳、安阳、沈阳★ 第八单元  规则 ★一、会写词语允许  悲哀  诱惑  压抑  余地  道德  教诲  实施清晰  骄傲  规则  翻越  方便  便捷  顺序  抢座

搁置  喂食  建筑  镇静  熟练  赞许筋疲力尽 　小心翼翼满不在乎气喘吁吁二、多音字组词露：lòu(露相)      lù(露水)空：kōng(天空)      kòng(空白)横：héng(横线)

hèng(蛮横)便：biàn（方便）    pián(便宜)三、积累不以规矩，不成方圆                 ——《孟子》只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物                       ——{俄国}列夫.托尔斯泰。

四、阅读理解《钓鱼的启示》作者：（美）詹姆斯•勒菲斯       钓鱼→放鱼→受教育爸爸坚决让詹姆斯放掉那条大鱼，这件事一直让詹姆斯感到骄傲，（因为爸爸用自己的决定告诉了自己的孩子——不管面对多大的诱惑，道德永远是第一位的，詹姆斯为有这样的爸爸而感到骄傲。

）《谁说没有规则》体裁：诗歌；课文列举了四个现象：随便投喂动物食品、过马路翻越界栏、乱扔果皮垃圾和排队时插队在规则面前有的人（效仿别人），有的人（图方便快捷），有的人（趁别人没看见而丧失美德，有的人（自以为是，用不找别人管），所以虽然规则明明白白，却仍有人不遵守。

★ 第九单元  音乐 ★一、读准字音入场券 （quàn）  薄（bó）云二、会写词语倾注  自豪  鼓舞  激动  仿佛  安详  奏乐 清脆异想天开   不折不扣   油然而生　 万众一心 勇往直前   振奋人心   

居安思危三、多音字注音、组词弹：dàn（子弹 ）  tán（弹琴 ）卷：juàn（卷子）  juǎn（卷起）薄：bó（薄云）    báo（薄饼）  bò （薄荷）四、课文理解《中华民族最强音》1．为什么将《义勇军进行曲》定位国歌？

这首歌高昂激越，催人奋进，反映中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神2、体会“中华民族最强音”激励着中华儿女同侵略者浴血奋战，成为整这中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角，表现了中国人民抗日的决心唱出民族危亡时的最大呼声、最强的旋律。

3、《林中乐队》的中心句：森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器：各有各的唱法，各有各的奏法4、 《月光曲》是怎样创作出来的？1、贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱所感动2、当时特定的环境激发了他创作的灵感。

★ 第十单元  金钱 ★一、读准字音懒（lǎn）惰  辛勤（qín）  苦差（chāi）  挣（zhèng）钱 散（sǎn）落  脊（jǐ）背  崭（zhǎn）新 栉（zhì）风沐雨   空落落（lào） 

筋（jīn）疲力尽佝（gōu）偻(lóu) 尴（gān）尬(gà)二、会写词语懒惰   金币  勤俭  筋骨  列车  疾病  获奖 拒绝   队旗  慈祥  接纳   撕开心肠欠钱寒霜   捏住  歪斜   挣钱   

战场   俭朴三、多音字注音、组词差：chāi 差事儿 cī 参差不齐 chà 差劲chā 差别挣：zhèng 挣脱  zhēng 挣扎当：dāng 担当   dàng 上当四、积累有关金钱的名言课内：

强不执弱，众不劫寡富不侮贫贵不傲贱----------《墨子．兼爱中》一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰---------（清）朱柏庐君子爱财，取之有道---------《增广昔时贤文》课外：

如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多；如果您失去了勇气，失去一切---------(德)哥德如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你-----英国,菲尔丁百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？。

--------- 屈原五、阅读理解《一枚金币》是格鲁吉亚民间童话，它记叙了一个好吃懒做的儿子通过劳动终于懂得金钱来之不易的故事，告诉（训示）人们要靠自己劳动挣钱，不能不劳而获；要懂得珍惜劳动成果《散落的钞票》。

课文赞美了拾金不昧的品质，歌颂了在金钱的诱惑面前重义轻利的道德风尚，也从侧面谴责了见利忘义的行为《毽子里的铜钱》一文用倒叙的写法，记叙了几十年前经历的一件事★ 第十一单元  大与小 ★一、读准字音污浊（zhuó）  不 禁（jīn）  寒暄（xuān）  呻(shēn)吟 。

掠（lüè）过  刨（bào）子  浸没（mò）  懒散（sǎn）膝（xī）盖  瞠（chēng）目结舌  千仞（rèn）之高二、会写词语垃圾   污浊  皱眉  夸耀  跃出  栏杆  舒适  推移纽扣  

钉子  漆黑  雷电  膝盖  震动  拳头  拜访沉思   尽情  蜘蛛网  搁得下  安然  分享  周游 尽力接二连三  理直气壮  来者不拒 增多减少三、积累有关大小的名言：弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。

---------（南朝）丘迟不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海---------（战国）荀子勿以恶小而为之，勿以善小而不为---------（三国）刘备四、阅读理解《“扫一室”与“扫天下”》“扫一室”指做好身边的小事；“扫天下”指除去人间不平事，指代远大志向。

课文也是寓言，寓意是：人既要顶天立地，又要脚踏实地实现远大的志向，要从身边的小事做起《井底之蛙》出自《庄子•秋水》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大、安于现状，把自己生活的一个角落当成整个世界讽刺了那些见识短浅而又盲目自满的人。

《“三颗纽扣”的房子》作者：（意大利）罗大里；本文记叙了一个穷木匠造了一间很小的房子给所用遇到困难、需要帮助的人以帮助的故事童话告诉我们：一个人能力有限，但只要心里装着别人，就能为他人送去温暖★ 第十二单元  雪

★一、读准字音袭（ xí）击  骤（ zhòu）然  凛(lǐn ) 冽  彤（tóng）云蚂（mà）蚱（zha）   掷（zhì）雪球　  　远眺(tiào) 　　 即（jí）将      簌（sù）簌落落 　  万籁（lài）俱寂

粉妆玉砌（qì）二、会写词语即将  阴云  降落  一幅  平稳  赤脚  竹竿  抛雪球 滑冰  寒流  笼罩  震落　 幻映  纷纷扬扬 　　　西伯利亚三、积累有关冬天下雪的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

 ------（唐）岑参《白雪歌送武判官归京》梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香  ---------（宋）卢梅坡《雪梅》四、课文理解《瑞雪图》作者：峻青；体裁：散文；文章虽是写景，却处处洋溢着喜悦之情第一天白天：下雪前，一清早，天空布满了（铅色的阴云）；中午，（凛冽的寒风）刮起来了；黄昏时分，风停了，那（鹅毛般的大雪），纷纷扬扬地（从半空中降落下来了）。

第一天夜里:下雪时，开始的时候,还伴着一阵小雨不久，（雨住了），（风停了），就只有（大片大片的雪花），从（彤云密布的天空中），（簌簌落落地飘将下来）一会儿，地面上就发白了夜里，冬天的山村，（万籁俱寂），只听见那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。

第二天白天：下雪后，嗬！好大的雪啊！那（山川）、（河流）、（树木）、（房屋），都笼罩上一层（白茫茫的厚雪）极目远眺，万里江山变成了（一个粉妆玉砌的世界）《下雪的早晨》作者：艾青，原名蒋海澄；代表作《大堰河》《火把》《雪莲》。

写出了的雪的（静）、（白）、（大）的特点诗人在下雪的早晨想到了夏天树林里那个赤着脚，轻轻唱着歌的小孩感受到了诗人对童年生活的赞美和留恋，以及对儿童寄予的珍惜时光的期盼★ 课内古诗 ★鸟鸣涧      （唐）王维 。

人闲桂花落，夜静春山空 月出惊山鸟，时鸣春涧中  暮江吟      （唐）白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 *九月九日忆山东兄弟   （唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人 *书湖阴先生壁      （宋 ）王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 *西江月•夜行黄沙道中      （宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

  稻花香里说丰年，听取蛙声一片 七八个星天外，两三点雨山前 旧时茅店社林边，路转溪头忽见 *寄扬州韩绰判官      （唐）杜牧 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫？*琵琶行（节选） 

     （唐）白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘  *凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回*入   京 （明）于谦 。

手帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。 清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。  *江  雪     （唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。注释：*为《语文天地》内的古诗

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