一篇读懂腾空而起(腾空而起的拼音)

声 明本答案目的是方便老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业，也仅供同学们参考使用！

 

声 明本答案目的是方便老师的批阅和讲解和家长辅导孩子作业，也仅供同学们参考使用！

5、《古诗两首》基础练习一、选择正确的读音屐、苔和疏 选第一个，其余选第二个二、解释加点的字1.怜：爱惜   扣：敲2.走：跑  寻：寻找三、填空1.宋    叶绍翁     春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

满园春色       由失望变得愉快2.宋    杨万里     儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻      意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立  路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢发展练习

一、有感情读二.古诗赏析三.在下列诗句中填上花的名称1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

6、《梦圆飞天》基础练习一、看拼音，写词语执行    控制      腾空而起华侨    肃然      地动山摇二、给加点字选择正确的读音（似乎     兴奋     载人  选第一个，其余选第二个）。

三、句子练习1.中华民族千年的飞天梦想被杨利伟圆了2.杨利伟面向五星红旗伫立3.眼睛 改为 眼神 四、阅读课文片段，完成练习1.烈焰升腾，大漠震颤宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

2.梦圆飞天神舟5号腾空而起，此时此刻，我仿佛看到了（ ），听到了（ ），内心感到（ ）（1）、此时此刻，我仿佛看到了一条橘红色的巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的巨大的轰鸣声，心中感到无比紧张、无比激动（2）、此时此刻，我仿佛看到了“神舟5号”飞船腾空而起的身影，听到了“神舟5号”起飞时发出的雷鸣般的响声，内心不禁感到作为一名中国人的激动与自豪。

（3）、此时此刻，我仿佛看到了埋藏在地底下的千年巨龙腾空而起，听到了巨龙发出的激动无比的呐喊声，内心感到无比骄傲与自豪（4）、此时此刻，我仿佛看到了宛如巨龙的橘红色火焰把“神舟5号”托举起来，听到了地动山摇般的轰鸣声，内心感到无比自豪。

（5）、此时此刻，我仿佛看到了橘红色的巨龙把“神舟5号”高高托起，听到了高山和大地为“神舟5号”的呐喊和助威，内心感到无比兴奋与骄傲（6）、此时此刻，我仿佛看到了理想正在起飞，听到了成功对我们的呼唤，内心感到无限的向往与无比的兴奋。

3.如果你是到发射现场采访的记者,将会怎样向全国**道神州5号发射这一盛况呢？用几句话写下来在我身后的是酒泉卫星发射中心，在发射现场，我作为一名记者目睹了这一幕这精彩又令人激动的一幕我看到了一道橘黄色的火焰划破了戈壁长空，我听到了地动山摇般的声音，神舟五号发射成功了！ 中华名族千万年的飞天梦想终于成功了！。

发展练习一、阅读短文，完成课后练习1.从“轻轻的抹去泪水可以看出：聂海胜在茫茫太空中飞行，他的女儿和妻子为她庆祝生日，聂海胜知道后十分感动，他感到十分幸福读出亲人和全国人民对他的关心,他内心十分感动,流下了幸福的泪水.从"抹去",说明他对我国航天事业的坚定信念.。

2.聂海胜的生日，他快乐吗？快乐。因为聂海胜虽然没能和家人一起过生日，但他能感受到家的温暖。

7、《火星——地球的“孪生兄弟”》基础练习一、看拼音，写词语蒸发    证实    推测干涸     拍摄    源泉二、给加点字选择正确的读音（孪生第一个，其余第二个）三、选词填空1.飘散  2.不但  还。

四、根据课文内容填空1.人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，是因为它们长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多2.这句话中家常便饭的意思是：比喻极为平常的事情。

3.这句话中的集体大逃亡说的是：在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返（本答案来自零五网）五、对比阅读，完成练习1.大概、或许、可能2.不相同。

第一句表示猜测、推测，不肯定第二句表示肯定3.这样的表达更准确，更严密发展练习一、阅读短文，完成练习人类为何对月球情有独钟1.对月球情有独钟是因为：（1）月球上可以接收到丰富的太阳能；（2）月球矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3.。

2.可利用：（1）一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氦-3作为火箭燃料；（2）由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球3.不能删去据估计和大约都含有也许的意思，就代表还没有确切的数据。

如果去掉的话，就代表已有确切数据，与内容不符4.已有这些可能性：月球上可以接收到丰富的太阳能；矿藏丰富，尤其富含核聚变燃料氦-3.；由于引力和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势远远大于地球二、读一读。

1.根据文中的叙述，说一说“小细胞”是如何进化成飞鸟的？小细胞先是在水底生活，进化成海底的鱼类、植物，然后有的动物来到陆地变成爬虫类，接着有的爬虫类来到树顶居住，慢慢的长出翅膀就进化成了飞鸟（如图）2. 查阅资料，了解科学界对庞大的爬虫类灭绝原因的推测？

（1）.陨石碰撞说：距今六千五百万年前，一颗巨大的陨石曾撞击地球，使得君临地球长达一亿数千万年的恐龙绝种（2）.彗星碰撞说：由于太阳的引力，周期性地把彗星推向地球的缘故 　　（3）.造山运动说： 在白垩纪末期发生的造山运动使得沼泽干涸，许多以沼泽为家的恐龙就无法再生活下去。

　        （4）.气候变动说：由于板块移动的结果，海流产生改变，更引起气候巨幅的改变严寒的气候使植物死亡，恐龙缺乏食物而导致了灭亡 　　（5）.火山喷火说： 因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得食物死亡。

　　 （6）.海洋潮退说：根据巴克的说法，海洋潮退，陆地接壤时，生物彼此相接触，因而造成某种类的生物绝种          （7）.温血动物说：有些人认为恐龙是温血性动物，因此可能禁不起白垩纪晚期的寒冷天候而导致无法存活。

　          （8）.自相残杀说：肉食性恐龙以草食恐龙为食，肉食恐龙增加，草食恐龙自然越来越少，最后终于消失，肉食恐龙因无肉可食，就自相残杀，最后终于同归于尽 　　（9）.压迫学说：恐龙的数目急增，在植物有限的情况下，造成了草食性恐龙的灭绝，接着靠食用草食性恐龙为生的肉食性恐龙也因为食物的不足而跟着死亡。

　　（10）.哺乳类犯人说：在中生代后半，已有哺乳类的祖先生存推测它们属于以昆虫等为主食的杂食性，这些小型哺乳类发现恐龙的卵之后，即不断取而食之 　　（11）.物种的老化说： 认为恐龙由于繁荣期间长达一亿数千万年，使得肉体过于巨体化。

　　（12）.生物碱学说： 这种学说认为恐龙所生存的最后时期—亦即白垩纪，开始出现显花植物，其中某些种类含有有毒的生物碱，恐龙因大量摄食，引起中毒而死亡。图略。

8、《神奇的克隆》基础练习一、看拼音，写词语效率   嫁接     饲养      细菌诱人   挽救    平衡        例如二、给加点字注音一模mú一样        繁衍yǎn后代濒bīn临灭绝       卓zhuó有成效。

三、加标点人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……四、根据课文内容填空1.克隆技术神奇在：（1）根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种。

（2）可以培育出品质优良的家畜（3）可以挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡2.课文介绍的是神奇的克隆，开头却从孙大圣在紧急关头拔下毫毛，再吹一口气变成了一群和自己一模一样的孙悟空写起这样写的好处是：用生动有趣的例子，引起读者的兴趣，引出下文对克隆的具体介绍。

发展练习

二、阅读短文完成练习1.为什么说克隆是生命的全息复制？请用原文来回答由于上一代和下一代的遗传信息是一致的，所以可以简单的说：克隆是生命的全息复制2.第二自然段“克隆羊的科学意义正在于此”中的“此”具体指代什么？。

苏帮认为答案是：用体细胞比胚胎细胞更先进一步,因为乳腺细胞作为一种体细胞已失去了全能性3.第四、五自然段中，加点的两个词语在文中的意思分别是什么？制造：在医学领域借助克隆技术克隆出器官和组织 生产：克隆技术还可以用来大量繁殖许多有价值的基因。

4.克隆技术广泛应用于种植业、畜牧业 医学、基因工程等领域。

第二单元练习答案一、看拼音，写词语乳白      执行       华侨      裹挟证实     划破        例如      细菌二、把下列词语补充完整，并选自其中一个词语造句地动山摇   腾空而起   处之泰然。

起死回生   习以为常   突如其来造句：神州6号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起三、用横线画出下列词语中表示看的字登高望远    虎视眈眈    睹物思人      一览无余你能再写几个表示看的词语吗？。

瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窥 等等。四、选词填空。1.严肃2.严格3.严峻五、判断题。1.x2.x3.√

      3.克隆技术可以培育优质，高产的粮食；也可以培育品质优良的家畜；还可以挽救濒危物种；还能够培植人体器官......七、阅读短文，完成练习（一）  1.第一句2.清晰  美丽   美妙  格外。

3.读一读例句，注意加点的词语，再把下面的句子补充完整夜晚的星空仿佛挂上了一黑帘，颗颗闪亮的宝石镶在帘上，美丽极了（二）1.选自正确的读音厌恶选第一个，其余选第二个2.用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。

不同的植物对音乐的有不同的欣赏口味，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐3.不但而且宁愿也4.过渡    承上启下    植物的“好声”5.结合短文内容，说说研究植物的情感有什么科学意义。

仔细体会最后一句话，谈谈自己应该做些什么？研究植物的情感有这样的科学意义：生物之间的亲缘关系，任何生命都有自己的生存权和情感。我觉得自己应该做些：不过分掠夺植物资源，尽力保护现有的生态环境。