一看就会穗的拼音(驮的拼音)
部编版语文四年级上册第一单元课时练习(附答案)
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四年级上册
1《观潮》
课时练习
1.给加点字选择正确的读音,画“√”屹立(yì qì) 昂首(ánɡ yánɡ)薄雾(báo bó)横贯(ɡuàn ɡuān)人声鼎沸(dǐng jǐng)山崩地裂(pénɡ bēnɡ)2.读拼音,写词语。
根jù( ) ɡǔn( )动 yóu( )如宽kuò( ) shà( )时 yú( )波zhú jiàn( ) cháo shuǐ( )
3.写出下列词语的近义词好像—( ) 出现—( )滚动—( ) 大概—()仍然—() 刹那—()4.先补充词语,再按要求分类齐头并( ) ( )( )荡荡。
山崩( )裂 人( )鼎沸 风号( )吼 人( )人( )漫天卷( ) 风( )浪静 白浪( )滚 (1)形容人多的词语:______________________________________
(2)描写潮水声音的词语:______________________________________(3)描写潮水样子的词语:______________________________________
5.读拼音,写词语(1)ɡuān cháo( )的人们,站在海塘dà dī( )上向远处望去,在雨后的阳光下,海面上笼罩着一层层薄雾(2)在kuān kuò( )的江面上,人们看到一条白线zhú jiàn( )很快移来,dùn shí( )人们欢呼起来。
6.补充词语,再选词填空人( )鼎沸 风平浪( ) ( )( )荡荡 水( )相接 风( )浪吼 山( )地裂 今天,我去海宁观潮潮来之前,江面上( )。
潮来时,( ),潮水声犹如( )尽管海堤上( ),但是听不出他们在说些什么渐渐地,潮过去了,消失在( )的地方7.写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前( )(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海( )(3)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动( )(4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
( )8.学习了《观潮》这一课,请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面,再想一想,有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景,选择一两句写一写______________________________________________________________________。
______9.按要求写句子(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进(仿写比喻句)______________________________________(2)平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(缩句)______________________________________(3)钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?(改为肯定句)______________________________________
10.现代文阅读 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观 农历八月十八是一年一度的观潮日这一天早上我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤宽阔的钱塘江横卧在眼前江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边远处,几座小山在云雾中若隐若现江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海大家昂首东望,等着,盼着(1)给下面画线的字选择恰当的解释(填序号)观:①对事物的认识和看法;②看;③景象。
人们纷纷在观潮日——农历八月十八这一天,来盐官镇欣赏钱塘江大潮这一天下奇观( )( )(2)画线的“自古以来”的意思是___________,说明了____________________________。
(3)“宽阔的钱塘江横卧在眼前”中“横卧”一词用了________的修辞手法,形象生动地写出了______________________(4)第2自然段主要写的是__________的情景,一方面写了__________,另一方面写了__________,突出了__________。
参考答案
第1题yì ánɡ bó ɡuàn dǐng bēnɡ第2题据 滚 犹 阔 霎 余 逐渐 潮水 第3题似乎 浮现 翻滚 可能 仍旧 霎时 第4题进 浩 浩 地 声 浪 山 海 地 平 翻
(1)人声鼎沸 人山人海(2)山崩地裂 风号浪吼(3)浩浩荡荡 齐头并进 风平浪静 白浪翻滚 漫天卷地 第5题(1)观潮 大堤(2)宽阔 逐渐 顿时 第6题 声 静 浩 浩 天 号 崩 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接
第7题(1)拟人(2)夸张(3)比喻(4)比喻 第8题八月涛声吼地来,头高数丈触山回或天边忽地起轻雷,日耀银戈战阵开第9题(1)星星一闪一闪的,犹如一双双眼睛(2)江面上笼罩着薄雾(3)钱塘江大潮是伟大的奇观。
第10题(1)② ③ (2)从古代到今天 钱塘江观潮历史悠久 (3)拟人 钱塘江江面的宽阔 (4)大潮来临前 江面的特点 人们的心情 潮来前的平静
2《走月亮》
课时练习
1.“啊,我和阿妈走月亮!”这句话在文中出现了三次,下列说法不正确的一项是( )A.一句同样的话说三遍,未免有些啰嗦B.运用了反复的手法,一唱三叹,突出了作者和阿妈走月亮的幸福美好的感觉C.突出了作者对和阿妈一起走月亮的事情念念不忘,恋恋不舍。
D.一句话反复说了三遍,句子虽然一样,但感情一次比一次深,景色一次比一次美2.看拼音,写词语zhuānɡ jia pú tao ( ) ( ) 。
chénɡ shú qiān shǒu ( ) ( )é luǎn shí kēnɡ wā( ) ( )
fēnɡ sú tiào yuè( ) ( )3.照样子,写词语(1)例:村道(坑坑洼洼) 星星( ) 小溪( ) 。
(2)例:(柔和)的月光 ( ) 的花瓣 ( )的果子( )的溪水 ( )的传说 4.根据课文内容填空(1)本文主要写了“我”和阿妈在月明之夜_________的情景。
(2)阿妈牵着“我”的小手走啊走,走过村头,走过大道和_________,走过小溪和_________,走过溪岸和_________,走过_________,走过庄稼地和_________……(3)感受到虫_______、鸟_______、溪_______,体验到村之_______。
(4)表达了“我”和阿妈之间浓浓的_______以及“走月亮”时的_______5.读拼音,写词语 (1)我qiān( )着妹妹的手,到河边去捡é( )luǎn( )石(2)秋天,zhuāng jia( )( )成熟了,满地金黄;果园里的pú tao( )( )像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。
6.照样子写词语(1)坑坑洼洼(AABB式):________ ________ ________ (2)月光闪闪(ABCC式):________ ________ ________7.下面的话你是怎么理解的?读一读,写一写。
(1)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光____________________________________________________________________________(2)每个小水塘,都抱着一个月亮!
____________________________________________________________________________8.选词填空布满 洒满 铺满 (1)
阿妈喜欢牵着我,在( )月光的小路上散步(2)灰白色的鹅卵石( )河床(3)我走在金色落叶( )的小路上9.按要求写句子(1)稻田像一块月光镀亮的银毯(仿写比喻句)______________________________________
(2)月光照亮了高高的点苍山(改为把字句)______________________________________(3)用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话______________________________________。
10.阅读课内片段,完成练习 村道已经修补过,坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗①秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。
②是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头沟水汨汩,很满意地响着是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油莱开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。
看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(1)文中加点的“它”指的是( ) A.稻田 B.沟水 C.菜地。
(2)读画句①,我仿佛听到了____________,仿佛看到了________________和_____________的画面,仿佛闻到了________________(3)句②运用的修辞手法是( )。
A.设问 B.反问(4)文中写“春天,我们种油莱开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻”我能想象:夏天,“我”和阿妈___________________
参考答案
第1题A第2题庄稼 葡萄 成熟 牵手 鹅卵石 坑洼 风俗 跳跃 第3题(1)闪闪烁烁 弯弯曲曲(2)漂亮 香甜 细细 古老 第4题(1)走月亮(2)小路 水塘 石拱桥 果园 菜地(3)鸣 飞 流 静 亲情
(4)无限乐趣 第5题(1)牵 鹅 卵 (2)庄 稼 葡 萄 第6题(1)闪闪烁烁 认认真真 平平安安(2)月影团团 沟水汩汩 小心翼翼 第7题(1)这句话的意思是:潺潺的溪水,穿过碎石、穿过草丛,散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上,波光闪闪。
(2)这句话的意思是:天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮 第8题(1)洒满(2)布满(3)铺满 第9题(1)风吹过,麦田像一片大海泛起绿色的波浪。
(2)月亮把高高的点苍山照亮了(3)月亮升起来了,照亮了静静的小溪,照亮了长长的小路,照亮了青青的绿草地 第10题(1)B(2)秋虫唱着 夜鸟拍打着翅膀 鱼儿跃出水面 果子的香甜 (3)A(4)在夜晚听着小蛐蛐和小青蛙的叫声,感受着月亮轻微、柔和的光芒。
3《现代诗两首》
课时练习
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着( )回去A.夕阳 B.斜阳 C.太阳2.头白的芦苇,也( )一瞬的红颜了A.装成 B.妆成 C.扮成3.花牛在草地里眠,白云( )了半边天。
A.霸占 B.抢占 C.占领4.对“白云霸占了半个天”的理解不正确的一项是( )A.这句话是说花牛躺在草地上睡觉,天上的白云就多了起来B.这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云,与天上的白云相映成趣。
C.这句话是说,花牛身上的白色花纹,在绿草地上特别显眼,与天上的白云融为一体D.花牛身上的“白花”像朵朵白云,它的身躯非常健壮硕大,站在草地上向它望去,分不清哪是白云,哪是花牛身上的白花5.对“太阳偷渡了西山的青峰”。
的理解不正确的一项是( )A.这句话诗意地写出了夕阳西下的情景B.这句话中“偷渡”一词用得不好,感觉像是太阳做坏事一样C.这句话中“偷渡”一词突出了夕阳西下的悄无声息和花牛睡梦的香甜D.这句话运用拟人的手法,把太阳写活了,生动形象地写出了花牛梦香、夕阳西下的美丽图景。
6.对“还驮着斜阳回去”的理解不正确的一项是( )A.这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上,看上去像是鸟儿驮着一片霞光B.这句话运用拟人化手法,写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽C.一个“驮”字,将静止的画面转化为动态的画面,展现了作者丰富的想象力。
D.明明是斜阳照在鸟儿身上,却偏要说是鸟儿驮着斜阳,感觉用词不当7.给画线字选择正确的读音,画“√”鸟巢(guǒ cháo) 芦苇(wěi wéi)星罗棋布(ló luó) 霸主(bā bà)。
占领(zàn zhàn) 冬眠(mián mán)8.选字填空(1)(装 妆) ( )扮 假( ) (2)(峰 锋) ( )利 山( ) (3)(萝 罗) ( )列 ( )卜。
9.给下列画线字选择正确的读音(1)花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗(láo luó)(2)花牛在草地里眠,白云霸(lèi bà)占了半个天(3)归巢(cháo ɡuǒ)的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
10.填上合适的词语( )的鸟儿 ( )的芦苇( )的青峰 ( )着斜阳双翅一( ) ( )得滴溜溜。
11.根据课文内容填空(1)《秋晚的江上》的作者是______《花牛歌》的作者是______(2)花牛在草地里坐,压扁了_______花牛在草地里眠,白云_____花牛在草地里走,小尾巴__________。
12.课文理解 _______归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去 _______ 双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了(1)用简洁的语言给文章所描绘的画面各取一个小标题。
(2)“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”这句话用的修辞手法是______,发挥想象,用自己的语言描绘这幅景象____________________________________________________________________________。
(3)这首诗的画面色彩鲜明,古代诗词中也有类似的写江上美景的句子(季节不限),请写出相应的上下句____________________________________________________________________________。
参考答案
第1题B第2题B第3题A第4题A第5题B第6题D第7题cháo wěi luó bà zhàn mián第8题妆 装 锋 峰 罗 萝 第9题(1)luó(2)bà(3)cháo第10题归巢 头白 西山 驮 翻 甩
第11题(1)刘大白 徐志摩(2)一穗剪秋罗 霸占了半个天 甩得滴溜溜 第12题(1)倦鸟归林 江上斜阳(2)拟人 傍晚时分,夕阳的余晖映照着江边丛生的芦苇,红艳的晚霞给摇曳的芦花染上了胭脂,就像姑娘羞红的脸颊。
(3)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
4《繁星》
课时练习
1.给画线字选择正确的读音,画“√”半明半昧(wèi mèi) 摇摇欲坠(duì zhuì) 怀抱(huái huài)2.选择正确的词语,将序号填在对应的括号里①眺望 ②张望 ③仰望 ④展望。
(1)我躺在舱面上,( )天空(2)我站在山顶向远处( ),一幅美丽的山水图画映入我的眼帘(3)面对今天,我们奋发图强,( )未来,我们信心百倍(4)盼望着,母亲不时地向门口( ),希望儿子早点回来。
3.选择正确的义项,将序号填在对应的括号里“昧”在字典中的义项有① 糊涂;不明白;②隐藏;③ 昏暗;④ 冒犯;冒昧半明半昧( ) 昧死以闻( ) 愚昧无知( ) 拾金不。
昧( )4.在括号里填上合适的词语( )的夜 ( )的星 ( )的天空5.根据例子写词语(1)半明半昧(ABAC) ____________ ____________
(2)摇摇欲坠(AABC) ____________ ____________(3)密密麻麻(AABB) ____________ ____________6.写出下列画线词语的近义词(1)
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼( )(2)星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在( )(3)渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
( )7.根据课文内容填空(1)本文的作者是______文章以时间为序,脉络清晰,文中表明层次的表示时间的词语有__________________(2)文章描写了作者三次观星的情景,小时候观星表达__________________;三年前观星表达与星星的伙伴之情;如今观星表达__________________。
8.给下面的画线字注音繁星( ) 怀抱( ) 半明半昧( )梦幻( ) 静寂( ) 摇摇欲坠( )9.按要求写句子(1)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的(根据例句补充句子)。
秋天,是_______________,______________,是_______________(2)我把它们认得很熟了(改为被字句)_____________________________________。
10.课文理解 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了我躺在舱面上,仰望天空深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话这时我忘记了一切在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了(1)
这段话按照“_____→_____→_____”思路渐次展开的(2)文中画“”的句子采用了______的修辞手法依次从______、______和______的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感(3)读文章最后一句话,你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾?
____________________________________________________________________________
参考答案
第1题mèi zhuì huái第2题(1)③ (2)① (3)④ (4)② 第3题③ ④ ① ② 第4题寂静 半明半昧 深蓝色 第5题(1)一心一意 自作自受
(2)翩翩起舞 勃勃生机(3)清清楚楚 整整齐齐 第6题(1)好像 (2)渺小 (3)朦胧 第7题(1)巴金 从前、三年前、如今(2)对星天的依恋 对星星的知心之情
第8题fán huái mèi huàn jì zhuì 第9题(1)金黄的季节 收获的季节 农民喜悦的季节 (2)它们被我认得很熟了 第10题(1)仰望——欲睡——沉睡(2)排比 触觉 听觉 幻觉 。
(3)并不矛盾。“沉睡着”,说的是“我”睡的神态;“觉得”,交代了“我”“沉睡”的原因。这样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又启人遐思。
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