以秋为主题的散文随笔散文诗歌

　　小结：由于小草到了秋日，就会落空水份，渐渐变黄以秋为主题的散文漫笔

　　小结：由于小草到了秋日，就会落空水份，渐渐变黄以秋为主题的散文漫笔。枫叶到了秋日，就会变红。白菊花在秋日开放，而松树是一年四时常绿的。大地由于有了这么多的色彩散文诗落叶，以是就酿成了灿艳多彩的散文诗歌。本来，它们都是按照本人身上的色彩来讲秋日的。

　　西席指导幼儿想想，说一说：那小草为何说秋日是的?枫叶为何说秋日是红的?松树为何说秋日是绿的?大地为何说秋日是灿艳多彩的?

　　一阵金风抽丰吹来，我感应凉丝丝的，呀!秋日送来一阵阵的香味，我看到秋日里有许很多多的色彩，真美!那秋日究竟是甚么色彩呢?

　　1.物资筹办：落叶几片;课件《秋日的色彩》;小卡片(小草、枫叶、白菊花以秋为主题的散文漫笔、松树、柿子);色卡(红以秋为主题的散文漫笔、黄、白、绿);大舆图片一幅;舒缓的配乐;画板;画笔;秋日视频散文诗落叶。

　　(1)幼儿看完课件后，在西席请求下停止逐个回想，西席将他们回想出的动物，色卡相对应地贴出来。

　　西席指导：教师想问一下柿子散文诗歌散文诗落叶。你们猜，柿子会怎样说?对，秋日是黄黄的。小伴侣们，你们能想到另有谁会报告你们秋日是甚么色彩的么?

　　西席拿起一片落叶，指导幼儿：一名墨客乘下落叶做的划子，去看斑斓的秋日，还为秋日编了一首好听的诗歌，名字叫做《秋日的色彩》散文诗落叶散文诗落叶。请幼儿看一看，听一听诗歌内里秋日的色彩散文诗歌。

　　指导幼儿用诗歌里的言语答复(提示幼儿说完好句子：小草悄悄地报告我，秋日是)。