太疯狂了筑的拼音(筑的拼音怎么读)

今天注音《别韦参军 · 高适》时，里面有一句诗“弹棋击筑白日晚，纵酒高歌杨柳春”，里面有“击筑”一词，让我又想多说几句大家平时是怎么读“击筑”的？关于“击筑”，最著名的

 

今天注音《别韦参军 · 高适》时，里面有一句诗“弹棋击筑白日晚，纵酒高歌杨柳春”，里面有“击筑”一词，让我又想多说几句大家平时是怎么读“击筑”的？关于“击筑”，最著名的历史故事莫过于在寒冷的易水边上那一场送别。

高渐离（gāo jiān lí，这也是极易读错的，百度出来的结果也有一大半标错的）在河边击筑，荆轲唱起那首悲歌：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还李白在《少年行 · 其一》里也写了这件事击筑饮美酒，剑歌易水湄。

经过燕太子，结托并州儿少年负壮气，奋烈自有时因声鲁句践，争情勿相欺这首诗也是极容易读错的一首诗容易读错的字分别是“筑”、“燕”、“并”、“句”，相对来说“燕”还容易读对一会我贴出这首诗的注音图片现在先重点说“击筑”。

打开百度

这里特意强调正确读音是“zhù”（第四声）。那个视频点进去是这样的。

首页是这样的：

我翻了四五页，结果均是标为第四声，只在第二页发现一条例外的。

但是这条例外的点进去是这样的：

标题是第四声，下面解释是第二声，本身前后矛盾……所以说只有半条认为读第二声zhú注音有时比较难就在这里，对于不算生僻字的字，往往不会一点点翻词典的，搜索结果绝大部分又支持读第四声正常反应，就应该认为是第四声了。

然而，搜索结果很可能是错的。先说权威的答案，商务印书馆《古代汉语词典》第1948页：

词典明确标示为第二声，和百度出来的绝大部分结果不同对于注音这种事情，一般情况下以词典为准不过，词典没有说明为什么读第二声于是，我试着找一些依据，应该可以从侧面证明为什么读第二声才是对的实际上，“筑”和“築”是两个独立的字，简化之前的字典，两个字是分开的。

后来“建築”的“築”简化为“筑”，“建筑”的“筑”常见，也确实是读第四声zhù古代的“筑”就是写成“筑”，一直没变“筑”是指一种用竹子做成的弦乐器《说文解字》：“筑，以曲五弦之乐也从竹，从巩巩，持之也竹，亦声。

”即读音为“竹（zhú）”古代竹子丛生的贵阳市，其今天的简称就是“筑”，今天仍读为第二声zhú在这里，“筑”一直是“筑”，而不是“築”的简化所以，“击筑”正确读音是“jī zhú”李白的《少年行·其一》的注音如下：。

百度搜索确实很便利，我在注音的过程中也大量使用它，有效减少了我的工作量，但不能盲目相信它实际上，我在注音的过程中发现了好多百度结果是错误的注音像《上林赋》那篇文章，百度里面的错误注音特别多……没具体数，十几处应该是有的。

就像前些天说的那样，我也曾经试图去找一些诗词注音的图片方便孩子学习，但找到的要么不清晰，要么一眼就能发现注音错误的有一句话是这么说的，当你发现一只蟑螂的时候，暗处还有一千只有些我能一眼发现错误，那肯定有更多我发现不了的。

所以，这就是我做诗词、古文注音的初衷之一，想有方便、准确的注音材料可以用希望能够减轻学习的压力，也能够学到正确的知识以前学习条件差，我第一次试图阅读《古文观止》已经是高中时期了，那时在书店买到的版本，现在应该没有卖了，里面不是用标点的，还是用句读的。

以前没有便捷的网络，为了阅读它，单是查文章中的字怎么读都费了我极多的时间有些多音字，还不知道选哪个对在这些细末的事情上耗费了精力，也增强了挫败感，想高中通读《古文观止》的计划彻底失败这一点，我记忆太深刻了。

如果有更好的学习条件，或许会不一样当后台有读高中的读者留言说对他们有帮助时，我总是会想起自己高中的时候有时，你想努力，手中却只有一把木刀，无论怎么用力，终究没办法把肉切好好的工具真的很重要看到那些留言的时候，让我觉得这件事情是对的。

方便了自己，最终也方便了更多的人所以，对于优秀诗词、优秀古文、传统经典的注音，我是发自内心的重视我不希望曾经在学习上的窘迫感再次降临当然，我自己的水平确实有限，前期的注音也曾出现过一些错误但随着注音的经验增加，涉及诗词、古文数量的增加，特别是啃了《诗经》里面那些“奇怪”的发音之后，错误率降得很低了，也在一定程度上了解了古人的用字习惯，很多诗词、古文，一扫过去基本上知道是什么意思，应该读什么了。

前期有错误的注音，我也花时间去纠正了，如果发现前期的文章被删除，大概是因为我发现有个别注音错误的地方，然后重新整理更新未来，我的注音仍然可能因为种种原因出现个别的错误，如有发现，也希望大家及时指出我想，至少我可以在一定程度上避免了错误注音的出现，这就能帮不少人避坑了。

对易读错的字用红色标示，应该可以帮助更多人注意那个字的读音有些特别因为汉语有那么一个特点，一句话里面，把词的顺序打乱了，仍然不影响我们阅读理解的，我们习惯“一目十行”同理，在诗词，特别是在古文中有常见字，我们下意识也是按照常见字去读，一般来说不太会注意那个常见字居然要读别的音、有别的含义。

如《劝学 · 荀子》这一段。

如果不标红，时间一久，可能我也会读错。今天似乎扯远了……读者中，有很多完全可以做我老师的，希望大家在未来的日子里能对我不吝赐教。