学到了吗拓怎么读(拓怎么读 拼音)

请注意查收~

 

在小朋友的英语学习上，很多家长会有不同的疑问，怎么学？如何学？在此作为有十几年教育经验的奕拓吉的堡，给大家几点建议~

1 英语启蒙要尽早英语学习虽到初中，高中才成为重要的一大主科，但家长需要长远的看待孩子的英语学习，在幼儿园做好英语启蒙和小学阶段就打好英语基础因为上初中以后，孩子学习科目增多，同时初中的英语相比小学每个单元的语法词汇等内容都多得多，进度也相对较快，。

在小学阶段学好英语，孩子就可以轻松衔接初中英语学习，可以腾出时间学习数理化这些新的学科。心理学家研究表明，学习语言存在敏感期，所以家长要抓住孩子3—12岁的学习语言的黄金时期。

2幼儿到小学阶段的英语学习内容孩子在这个阶段，认知发展的限制，就连母语都还不能表达深刻的思想，理解深奥的知识对于英文，在此阶段，日常生活中的内容更符合孩子的心智和认知所以这阶段的英语学习内容总结起来就是九大类。

食物和基本需求，喜好和意愿，数字和物品，地点和工作，动物及习性，日常用语和指令，服装，玩具和周边环境，生活事件家长在给孩子选择英语培训学校的时候就可以此为参照，看看教学内容如果是上小学的家长，也需要参照小学，初中课本和考点，看看知识点的覆盖率。

3英文读物的正确使用对于英语起步阶段，分级阅读是最优选择分级阅读是国外专家们为培养孩子的阅读理解能力，在遵循孩子的认知发展基础上科学编写的阅读书籍编写的内容篇幅长短，内容难度，词汇句子难度有严格限定里面的。

高频词的使用率，句式的复现，对于英语学习初级阶段帮助更为明显关于英文绘本，绘本里面的低频词较多，对语言没有限定所以不太适合刚起步和初级阶段的孩子使用但是在孩子的学习中后期可以穿插在分级阅读中使用

4英文读物的选择推荐的分级阅读：Reading/牛津阅读树/培生启蒙分级阅读/大猫英语分级阅读/I Can Read 系列推荐绘本：只要是经典的绘本即可五指选书法：随便翻开一本英语书任何一页开始阅读碰到一个生词，就伸一根手指

，读完整页书，看看手指数量。0-1 ：太容易2-3 ：恰到好处4-5 ：有点难，可以挑战5以上：不适合

5学习英文的原则性方法论1.学习顺序：先听说后读写 （其实不只是英文，任何语言类的学科都遵从这一原则，回想我们学习母语也是这样，先听懂再开口说话，再进入认字，最后到写）2. 学习语言除开与学习时长有关，

学习频率也很重要初阶学习，短时高频的学习模式更符合语言学习规律3. 词汇积累重于口音：一口漂亮发音的英文锦上添花，但是对于初学者，注意力应该更多的放在词汇句型积累上表达的内容的丰富性，精准性比口音重要

6自然拼读和音标1. 自然拼读要先行：自然拼读是拼读单词的工具，帮助孩子建立字母和单词的联系，提升孩子的拼读语感2. 自然拼读学习时间：自然拼读既然是帮助孩子们拼读单词的，那么孩子进入到读写阶段的学习时可以开始学习自然拼读，在幼儿听说阶段学习的意义不大。

同时，已经开始学习拼音的孩子可以开始学习自然拼读，自然拼读和拼音拼读有相似性，学习了拼音的孩子在掌握自然拼读起来更容易，事半功倍3. 音标：严格的“一音一符”，可以帮助正音，衔接初中课程适合有一定英语基础的孩子学习。

7 英文学习误区1. 原版动画不是英语学习的好方式英文动画的娱乐性高于学习性里面的低频词较多，而且真实的生活场景较少2. 幼儿阶段我们注重培养学习兴趣小学以上阶段，学习兴趣没有你想的那么重要，而学习中获得的。

学习成就感才是孩子学习的最大动力3. 什么是“磨耳朵”？磨耳朵不是简单的播放音频视频材料语言学家研究表明，只有当输入的语言材料被理解时，语言学习者才能习得所以，有英语基础的听，才能真正的科学的“磨耳朵”。

同时对于孩子学习语言的方式与成人不同，除了需要声音环境，更需要互动和反馈4. 英音和美音学习哪一个？在发音上，英音和美英有三个元音发音有差别，比如字母r的组合要卷舌，比如a的单音，比如o的发音在拼写上，中高考词汇中，。

仅0.53%的单词拼写有差异在表达上的差异也不多所以总结起来，纠结学习英音和美音并不重要，重要的是尽早接触，多听多说，多练5. 发音不标准到底纠不纠？我们在小时侯学习母语时，当发音不标准，家长纠正了吗？其实很少。

学习语言过程中如果发音不太标准，我们需要做的就是多听，多模仿，等待孩子的成长一味的纠正孩子，不仅打击孩子学习自信心，还让孩子在学习语言的过程中加大学习负担特别是初学英语的孩子，更多需要的是鼓励和肯定

8关于要不要考级家长要认清考级的目的，结合孩子自身的情况考虑是否考级。考级本身是对孩子学习的检测。同时以考促学 ，帮助孩子进行复习的方式。考取的证书虽然并不能加分，但是可以成为未来择校，分班的佐证。

9外教，中教还是中外联教不管外教中教，各自有各自的优势。利用好各自的优势，可让教学更优化。当然，英文学习中，老师是其中一角，也需要家长和孩子的共同努力。

外教优势：1. 母语优势，真实环境和真实人物进行交流和反馈，避免哑巴英语。2. 英文思维，西方文化渗透。3. 外教参与教学，更有利培养孩子勇于开口，勇于展示，乐观自信的个性培养。   

中教优势：1. 了解中国学生学习语言难点。2. 更熟悉国内的教学理论和技巧。3. 学生的学习习惯的监督，课后家长沟通更好。

10线上还是线下

线上优势：1.时间成本降低，时间灵活。2.只要有好的网络，不受地点限制。

线下优势：1.教学方式更为多样，互动性更好，实际运用更多2. 孩子英语学习氛围和语言环境更好，学习效率更高3. 老师课堂监管互动更直接，更符合孩子的身心特点4.老师更了解学生的学习掌握情况，有作业，小考等方式检测到孩子的学习成效。

5. 课后服务，家长沟通更好。6. 线下活动更丰富多元。

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老师每周培训活动~最后给家长的话：孩子的英语学习就像一场马拉松，是持久战我们要有正确的方法，设定好目标，做好计划，循序渐进，一点点的积累，一点点的向上生长希望以上的建议能给你带来一些收获，继续带着孩子享受英语学习吧~。

文字来源Candy版面编辑Suzy图片来源Judy / Nicole / Emma / Kelly

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