墙裂推荐盒的部首(盒的部首是人还是皿)

《语文课程标准（2011年版）》附录5义务教育语文课程常用字表，“皿”部字共10个，分两个表收录：\x0a字表一：盈、盐、监、益、盛、盗、盟\x0a字表二：皿、盏、盔。

饮食文化与部首中的饮食器具（皿部篇）乡里老农皿部篇前文说了“瓦”（wǎ）、“缶”（fǒu）、臼（jiù）。而这个“臼”，在汉字繁衍过程中，代际传承非常鲜明。

“臼”作为第一代汉字，在汉字繁衍的过程中，产生了第二代汉字：“舂（chōng，会意，舂米）“臿（chā，会意，铁锹之类工具）“臽（xiàn，会意，人掉陷阱里）“舀（yǎo，会意，用手把缸内的物体舀上来）”。

生生不息，再繁衍了第三代汉字：“摏（chōng，会意加形声，冲击）“憃（chōng，形声，愚笨）；“插（chā，会意加形声，扎进去）“锸（chā，会意加形声，铁锹）“歃（shà，欠形臿声，用嘴吸，歃血为盟）；

“陷（xiàn，会意加形声，左阝为阜，表示山堆，臽为陷阱）“馅（xiàn，形声，包子中的馅）“谄（chǎn，形声，献媚）“掐（qiā，形声，用手指按）“阎（yán，形声，里巷的门）“萏（dàn，形声，荷花，菡萏）

“焰（yàn，形声，火苗，焰火）；“滔（tāo，形声，大水弥漫）“稻（dào，形声，稻谷）“蹈（dǎo，形声，踩）“韬（tāo，形声，箭或剑的套子，引申为韬略）“慆（tāo，形声，喜悦）。”

接下来，本文要说“皿”部。“皿”是《说文解字》第170个部首。许慎解释为：“饭食之用器也。象形。与‘豆’同意。”

“皿”的古字形，从甲骨文、金文到小篆，都是一个有口沿有底座的盛物之器，只是到了隶书以后，底座才不见了古字形的“皿”与“豆”的构形取意相同，“豆”的本义也是盛物之器许慎的“饭食之用器”，告诉我们“皿”是人类早期就有的饮食器具，是大口盆形陶器。

同时也是泛指，是饮食过程中要用到的“盆、碗、盘、杯、碟、盅”等盛器，现在统称“器皿”

战国以后，几乎不见单独的“皿”字表示盛物器，后人推测这类器物已经改称其他名称但，在不少文献中，“器皿”连用在汉语词汇史上，很少见如《孟子·滕文公下》：“牲杀、器皿、衣服不备，不敢以祭”北宋司马光《训俭示康》：“近日士大夫家，酒非内法，果、肴非远方珍异，食非多品，器皿非满案，不敢会宾友，常量月营聚，然后敢发书。

”明魏学洢《核舟记》：“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态”《说文解字》“皿部”收有部属字25个，重文3个，新附1个，包括各种器皿名称字和与之相关的功用字。

在今天的《通用规范汉字表》中，属于“皿”部的共有27字，按照笔画数排列如下：5：皿8：盂9：盆、盈、盅、盃（杯）10：盎、盍（盇）、盉、监、盐、益、盏11：盛、盗、盖、盒、盔、盘13：盟14：盡（尽）16

：盥、盧（卢）、盦17：簋、盪（荡）18：簠《语文课程标准（2011年版）》附录5义务教育语文课程常用字表，“皿”部字共10个，分两个表收录：字表一：盈、盐、监、益、盛、盗、盟字表二：皿、盏、盔另有教学用字（常用字）“孟”、“盆”、“盘”、“盒”、“盖”在现代部首归属中，放在两个部首中。

“孟”归在“子”、“皿”部；“盆”归在“八”、“皿”部；“盘”归在“舟”、“皿”部；“盒”归在“人”、“皿”部；“盖”归在“（羊的附形部首）”、“皿”部这种放在两个部首的做法，我们的语文教育工作者叫做“双开门”，汉字研究者叫做“重见部首”，我把“孟”、“盆”、“盘”、“盒”、“盖”归在第一个部首内。