快来看钓鱼的启示读后感(钓鱼的启示读后感100)

今天，我读了一篇课文叫《钓鱼的启示》，让我深受启发。《钓鱼的启示》讲了这样一个故事:在鲈鱼开放日的前一个夜晚，我跟着父亲到附近的小岛上钓鱼，我钓

读《钓鱼的启示》有感 五年级（1）班 李思彤今天，我读了一篇课文叫《钓鱼的启示》，让我深受启发《钓鱼的启示》讲了这样一个故事：在鲈鱼开放日的前一个夜晚，我跟着父亲到附近的小岛上钓鱼，我钓到了一条大鲈鱼，我和父亲都非常得意。

可是离鲈鱼开放日还有两个小时，父亲盯着鲈鱼看了一会儿，便让我放了它，我苦苦乞求，但没有用，我只好依依不舍地放了它这件事给了我永久的回忆和终生的启示文章中捕捞鲈鱼的日子还没有到，把鲈鱼留下是错误的，把鲈鱼放回湖中，是想让我从小受到这样的严格教育，让我受到道德实践的勇气和力量。

生活中我又遇到了与那条鲈鱼相似感人的“鱼”，那次，妈妈让我去超市买盐和白糖回来，我便答应了我一路小跑到超市，从柜子上拿盐和白糖后到收银台上结账，收银员阿姨很忙，害的我站得腿都麻了，终于到我了，我给了她20元钱，应该找我2元钱，她却找了我5元钱，我很高兴，心里想：哈，这次真好，买东西还赚了3元。

但我又想：送回去还是留下呢？老师也说过，多着了钱应该送回去，而且，收银员阿姨也很忙很辛苦，我还是送回去吧！我又跑回了超市，对收银员阿姨说：“阿姨，您算错了，还多着了我3元钱！”收银员阿姨又算了一下，笑着说：“小朋友，对不起，阿姨算错了，多找了钱都不知道，你真是个诚实的孩子。

”我听了阿姨的话，做个诚实的人便在我的心里埋下了种子是啊！道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，这句话也给我留下了终生的启示老师刘会珍推荐作品简介：学生观看笔神智库学习课程“如何写读后感“后学生展开写作。

此篇作文从叙述故事情节，结合实际事例和概括获得的启示三方面来组织写作核心部分联系自己的生活实际，言之有序，言之有物，是一篇不错的习作《钓鱼的启示》一等奖作者：李思彤指导老师：刘慧珍获奖评语：本文通过阅读《钓鱼的启示》故事，认识到做人做事要有原则，要有底线。

然而，在实际生活中的许许多多的类似的事情如何处理呢？作者例举了超市购物多找钱的事例，让自己不仅认识到做人的原则，而且，践行了自己的理念有中心，有议论，有事例，突出了读后感认识的价值与意义 一等奖注：才作文是使用下列教材获奖的。

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