九九八十一歌词是什么？九九八十一歌词对应的故事！越早知道越好

当《西游记》遇上创意无限的孩子们，又会擦出什么样的火花呢？下面跟着陈小编一起走进《西游记》名著阅读的第一站——思维导图大比拼！

 

近日，小编的朋友圈被杭州一小学生马思奇同学写的一篇关于《西游记》的文章《西行路上的“宴会菜”》刷屏了据说人民日报、央视新闻都纷纷点赞，六小龄童、卢宗领老师也送来夸赞！而《西游记》作为一部家喻户晓的名著，可谓是老少皆宜，常读常新。

这不，最近杭州市公益中学初一（1）班的同学正在轰轰烈烈地开展《西游记》读书活动呢！当《西游记》遇上创意无限的孩子们，又会擦出什么样的火花呢？下面跟着陈小编一起走进《西游记》名著阅读的第一站——思维导图大比拼！

画作by 公益中学初一（1）班荆艺同学

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，简单而又很有效。它运用图文并重的技巧，把主题关键词与图像、颜色、内容等建立记忆链接，能够开启人类大脑的无限潜能。

在语文陈琳老师的培训和指导下，虽然公益中学初一（1）班的孩子们是第一次画思维导图，但交上来的作品依然让人眼前一亮，大为惊喜！孩子们或从人物、路线、情节等角度入手，用不同图形、主题和关键词串连起自己心目中的《西游记》。

下面跟着陈小编一起去感受下孩子们笔下的“大画西游”，可谓是创意满满，文质兼美！1胡楉澜：《吴大人的孩子们》

《西游记》中除了最为重要的师徒四人，还有一些稀奇古怪的“神助攻”——妖怪、大帝们，当然也不能忘记书中令我印象最深的角色，根据他们的“户口所在地”，进行了大型的“认亲活动”这不仅是一张思维导图，还是一张吴大人家的家谱……。

2李舟行：《大梦西游》

画作通过还原古代中国风元素，将古典艺术与现代漫画相契合。将正题引入西游记各篇章节，通过分类各章节，使主题更深化、有趣，也突出中学生读《西游记》的古今文化之交流。3薛泽皓：《小昆虫漫游西天》

《西游记》是一部光怪陆离的神魔小说所以思维导图我将它大致分为了三个部分：文学常识、人物和情节而人物上我做了延伸，分为取经组、神仙组、妖魔组在情节上，我又把地点、主要人物、事迹、环境和手法掺杂了进去于是，昆虫的眼睛、腿脚和手都画成了，就像师徒四人经历的一样，小昆虫也需要经历磨练，闯荡世界，开拓眼界，成为适应环境的生存者。

4王婧怡：《一起走进九九八十一》

主要想通过轻松有趣的方式介绍“八十一”部分的路线和主要人物情节，分为“敌方”和“我方”讲述妖魔与神仙不一样的故事，这样既可以理清人物关系，还可以简单叙述故事梗概，但因为制作时间原因，只有唐僧露了脸，其他四人只是剪影。

5赵雨涵《大画西游——走一步再走一步》

这篇思维导图其中一个亮点是左上角和右上角有四个毫不起眼的字，但这四个字却又饱含着取经路途的遥远、艰辛右下角还有一行脚印，表达了取经路途虽然遥远，但是要一步一个脚印，走下去图中内容分了四个板块来写，其中人物一块详写，其余略写。

妖怪篇与神仙篇中挑取了几个重要人物，介绍了他们与孙悟空的关系6王端雅：《西游记与九九八十一》

主要是特别喜欢《九九八十一》这首歌，因为喜欢，也就喜欢上了《西游记》正好每句歌词恰好有对应的故事，便把内容分为情节、人物、结果、住宅，方便概括及寻找歌词与内容一一对应，简单又明了，感觉把歌词记下来的同时把大半本《西游记》也记下来了。

7张璟琦：《西行Q版路线图》

《西游记》中，唐僧师徒经过重重困难，最后取到真经，这幅图可以清晰明白地概括出他们的路线，更能了解他们经历的磨难与取经的不易。8付浩锦：《西天环游图》

在《西游记》中，唐僧共遭遇了九九八十一难，每一难都能体现人物的性格和形象，将其中每一难的点列出来，并批注上特定的人物关系，就可以简单明了地表现唐僧西天取经的艰苦，揭示当时朝廷的昏庸和黑暗9王浩：《西天观光组》。

这是一张讲述了一群动物——猪、马、猴、人、鱼在渡劫路上的情感分析图他们一行人，一路上，降妖除难，到达西天途中他们发现了许多美景，如宝象国的富丽堂皇，火云洞的茂枝繁叶……一路上他们也成长了许多许多10蒋欣桐

《成长路上，蜕变的模样》

取经之路，本就是师徒四人不断成长的过程每一回合都是一次磨练比如孙悟空从一开始的顽皮爱捣蛋，将天庭搅得一团乱，到后来的勇敢善良、忠心耿耿，立下一次次功劳最终，师徒四人历经千辛万苦，披荆斩棘，功成身就每一个人都比以前更加坚强乐观，他们团结、信任着彼此。

取经之路，令师徒四人，也让书前的我们受益匪浅11李奕诺：《板块上的西游记》

以思维导图的方式，分点总结师徒四人的身世、本领和优点。了解四人的师傅、徒弟等有趣的介绍。跟着这张思维导图，一起去感受《西游记》的独特魅力吧。12田悠扬：《一路向西》

这幅路线图的起点是长安，终点是通天河，描绘了师徒四人一路向西取经的路线，以及最有特点的图画。主体部分是插画，从地名中可以看出，师徒四人也是经历重重困难才到达西天。13钱智煊：《吴承恩的巨作》

这个思维导图记录了《西游记》一书的故事主线、历史意义、作品作者与主要人物的介绍，能大致地反映出《西游记》一书的内容、情节及后世影响。14蒋承远：《五圣成真传》

《西游记》乃神魔小说的精华，结合佛、道、神、魔，围绕唐僧五人进行创作此图为唐僧师徒的取经路线和人物形象图悟空等收八戒，得沙僧，杀白骨，缚黄眉，历经九九八十一难，不是被吃，就是被迫成亲，唐僧等人性情正直，不越法规，以坚持不懈之心到达灵山。

本图描写突出，人物形象鲜明，写法独特，造型为雪花状，寓意为唐僧纯洁无瑕的内心和师徒团结一致的精神15徐方柔《大话西游之“悟空驾到”》

本思维导图以孙悟空为主线，从师徒、神仙、敌人等多方面汇总了《西游记》一书中的人物关系及各个人物的主要经历、性格等，并列举了《西游记》一书的基本信息。16陈子昕：《猴王取经记》

《西游记》中最引人注目的便是孙悟空了他的正直刚强、武力高超，使原本平淡无奇的取经充满了惊险与刺激而这份思维导图以孙悟空为主体，以他出世的故事开始，直到取经成功，使《西游记》主体内容更加明确清晰《西游记》读书活动第一站——思维导图大比拼已经到站，不知您是否意犹未尽，被孩子们满满的创意给打动了呢？动动手指，快来选出您最喜欢的8幅思维导图吧！欢迎留言，为您喜欢的作品打call哦！。

欲知公益中学初一（1）班《西游记》读书活动下一站如何，且待下回分享哦！

本期小编：杭州市公益中学   陈琳