同类项的定义_同类项的定义并举例越早知道越好

#中考数学#​#初中数学#​#整式#​#整式的加减法#​#同类项#​整式的加减需要掌握去括号，添括号的法则，重点是能判断同类项，且能熟练的合并同类项，能准确的进行去括号，添括号，难点是能根据题目的要求,正确熟练地进行整式的加减运算．整数加减

#中考数学#​#初中数学#​#整式#​#整式的加减法#​#同类项#​整式的加减需要掌握去括号，添括号的法则，重点是能判断同类项，且能熟练的合并同类项，能准确的进行去括号，添括号，难点是能根据题目的要求,正确熟练地进行整式的加减运算．

整数加减运算本质上是合并同类项先来看知识要点：一‬、同类项1.同类项的定义：所含的字母相同，且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项2.同类项的特征是“两相同，两无关”：两相同‬：所含字母相同，相同字母的指数相同。

；两无关‬：与系数无关，与字母的排列顺序无关二‬、合并同类‬：1.合并同类项的定义：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.注意‼️：（1）“几项式的定义”一定要在合并同类项后才能确定（2）多项式通常以它的次数和项数来命名：最高次项的次数是几，是几次式，合并后项数是几，称几项式。

2.合并同类项的法则：把同类项的系数相加的结果作为合并或的系数，字母和字母的指数不变.3.合并同类项的步骤（1）找出同类项；（注意‬‼️小‬技巧‬：合并同类项时，当项数较多时，通常在同类项下面用一条短线、两条短线、曲线等“记号”表示同类项。

）（2）利用合并同类项的法则，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变；（3）写出合并后的结果.✅通过典型例题进一步加强理解：

总结：一找：（划线）；二“+” （务必用+号开始合并）；三合并‬三‬、整式‬的‬加减‬运算‬1.去添‬括号的法则：（1）括号前面是“+”号，去‬（添‬）掉‬前面的“+”号和‬括号‬，括号里各项符号都不变。

；（2）括号前面是“—”号，去‬（添‬）掉‬前面的“—”号，括号里各项变成‬相反‬符号‬。整式加减的步骤：（1）去括号（2）合并同类项。✅通过典型题目进一步‬巩固‬下‬：

✅以上掌握了么，来试一下吧：