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网络上这样的文章现在很多:《5个小技巧，让你掌握XX》《XXX的3个原则》《XX高手的私人清单，你也能学会》。

 

特别声明：本文为新华网客户端新媒体平台“新华号”账号作者上传并发布，仅代表作者观点，不代表新华号的立场及观点新华号仅提供信息发布平台文 | 邵文瀚腾讯高级战略分析经理，前埃森哲与帕特侬战略咨询顾问疫情期间，你参加了多少的线上直播课？买了多少原价1000，现价100的理财课、亲子课、管理课，把这些当成“知识顾问”和“理财顾问”，每天埋头“苦刷”各种知识点，来解决在家办公的空虚和焦虑。

殊不知，从知道，到知识到能力还有很长的路要走我常常在后台收到这样的私信：邵老师，读了你的深度思考方法，为什么我抓不住事物的本质？邵老师，读了你的PPT指南，为什么我做PPT还是那么难看？邵老师，读了你的行业市场研究文章，为什么我对新领域还是没有头绪？。

为什么？看懂了≠学会了网络上这样的文章现在很多：《5个小技巧，让你掌握XX》《XXX的3个原则》《XX高手的私人清单，你也能学会》这类文章最大的问题，是营造了一种“看懂了”等于“学会了”的假象，导致读者自然而然将“学到的知识”等同于“学会的能力”。

事实上，知识和能力本来就是两个完全不同的概念这也就是为什么很多人抱怨“懂了很多道理，却还是过不好这一生”知识实质上是经由处理过的信息，这种信息对于我们的日常生活和工作是有益的但正由于其本质上是信息，所以只能指导做事，但并不能确保我们能够把事情做好。

真正让我们能够帮我们把事情做好的，其实是我们掌握的能力那么，如何才能将知识转化为能力呢？知识*实践=能力从知识到能力，中间必不可缺的一环是实践实践始于理解知识，通过反复训练（运用+反馈修正）加深理解，形成闭环，最终成为解决问题的能力。

理解大部分人对于知识是一知半解的，更谈不上理解究其原因，主要是因为很多时候并不能正确判断自己是否理解如何判断自己对某个知识点是否真的理解？很简单，问自己几个问题，看看是不是都能回答上来：- 这个知识点在讲什么？。

- 这个知识点背后的道理是什么？- 这个知识点如何应用到实践中？- 是否有类似的知识点？有何异同？有何联系？以PPT中的Mekko图为例在学习Mekko图的过程中，不断询问自己以下问题，确认是否真的理解。

Mekko图是什么？——是一种体现份额的图表，可以展现总量和比例两个维度的数据Mekko背后的实质是什么？——Mekko图横坐标是细分维度，纵坐标是比例，图形的面积表示该图形的大小——Mekko图横向解读，可以看到同一品牌在不同细分市场的情况；纵向解读，可以看到某一细分市场内的竞争情况；整体解读，可以看出不同细分市场的大小，以及整体的竞争情况。

Mekko图实际应用？——展现不同品牌在不同细分市场的销售额和市场份额。是否有其他类似的图表？——与饼图相比，可以呈现细分市场的情况。——与柱状图相比，可以呈现多一维度的信息，且展现更直观。

> 运用+反馈修正=训练原则一：刻意训练带着目的刻意地去训练特别针对比较难的问题，可以聚焦在关键点进行针对性地训练原则二：重复多次不断地重复训练，将技能固化，形成能力原则三：结合反馈在训练的过程中结合反馈，不断修正，朝着正确的方向培养自己的能力。

同时还能加深对于知识的理解为什么大部分咨询顾问都熟练掌握画PPT这一技能？因为所有的咨询顾问都要经历：PPT培训→在项目中画PPT→被老板毙掉重画→被客户challenge重画→最终画成无数次经历加班、熬夜通宵的残酷训练，最终掌握了这项技能。

知识体系知识体系分为两个层面第一个层面是表层，我把它定义为知识体系的整体架构一般知识体系可以分为四个层级：核心知识，辅助知识，无关知识和常识A. 核心知识目前专业领域的知识，俗称“吃饭的家伙”B. 辅助知识

为了掌握核心知识而必须学会的辅助知识；这些知识未来可能会发展为专业领域C.无关知识与目前以及未来可能涉及的领域都不相关的知识；这些知识未来可能会发展为辅助知识或核心知识，也有可能不会；一般情况下，不要放过多的精力在无关知识上。

D.常识为了满足日常生活需要而必须具备的知识以我自己为例我的主业是企业战略，我的总体知识架构是这样规划的：A. 核心知识企业战略相关的知识就是我的核心知识，包括但不限于战略的基本知识、战略规划的方法论、战略执行与评估的方法等。

B. 辅助知识企业管理相关的知识就是我的选修知识因为想要做好战略就必须了解企业管理的方方面面，包括但不限于组织、供应链、生产、营销、财务等；还有一些其他知识我也会有所涉及，如心理学、数据分析、沟通交流等。

C. 无关知识像文学、天文学、地理学、物理学、数学、化学、生物学、IT等都属于无关知识但是，由于咨询项目的广泛性，难免会涉及到一些其他学科比如我做过互联网广告项目就运用到了大数据、算法相关的知识，我在环保项目中涉及了一些化工的知识，这些知识就从无关知识变成了辅助知识。

D. 常识日常生活必须要掌握的知识，比较宽泛，就不多举例子了比如吃多了就会胖，锻炼了就会壮这一整体架构主要是帮助我们重新梳理目前掌握的知识，并有针对性地聚焦在核心知识，并舍弃部分无关知识第二个层面是里层，我把它定义为核心知识架构。

主要是针对于核心知识和辅助知识在打造这一架构时并无定则，但一旦这个架构完成之后，不同的知识点形成联系，可以帮助我们更快地理解新知识，更好地掌握旧知识，并且让知识更牢固还是以我自己为例下图就是从战略管理的核心发散到企业管理及能力的一个图（篇幅有限，部分知识点仅做示意，没有列示完整）。

内圈是核心知识，外圈是辅助知识未来的学习中，我就会将新的知识点放入到这一架构中，不断将体系补充完整结 语知识是知识，能力是能力，学会了知识不代表掌握了能力为什么一看就懂，一做就不会？就是因为你以为你懂了，其实你没懂；你以为你会了，其实还差得很远。

掌握能力是个非常艰辛的过程，需要反复经历理解-运用-反馈-再理解的过程在学习与训练的过程中，也要尝试构建自身的知识体系（包括整体架构和核心体系），帮助自己更好地学习和掌握这些知识推荐阅读腾讯高级战略分析经理。

前埃森哲与帕特侬战略咨询顾问邵文瀚浓缩数年实践总结出来的方法论帮你养成系统的工作思维

来源：新华号 中信出版