安徽大学文学院_安徽大学文学院研究生官网学到了吗

Hello！学弟学妹们大家好！我是你们的小高学姐，今天来给大家分享安徽大学 中国语言文学类专业备考信息帖干货！学姐/学长基本信息小高学姐专业方向：汉语言文字学（现代汉语方向）助你2023考研一战成硕！很高兴能为大家指点迷津，告别择校、复习迷

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告别择校、复习迷茫期！早日确定目标，找到适合自己的学习方法，2023一战到底！01院校概况院校介绍安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡，江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。

学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校，是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校，是安徽省属重点综合型大学安徽大学核心专业有计算机、材料、汉语言文字学等我认为安徽大学是一所偏文科的综合性学校。

安徽大学官网：http://www.ahu.edu.cn/42/list.htm安徽大学研究生院官网：http://graschool.ahu.edu.cn/专业概况一、0501中国语言文学050101文艺学

01文学基本原理02马列文论和西方文论03中国古代文论04比较诗学050102语言学及应用语言学01应用语言学02对外汉语教学050103汉语言文字学01汉语史02现代汉语03古文字学备注：050103汉语言文字学03古文字学方向

050105中国古代文学01先秦两汉文学02魏晋南北朝唐宋文学03元明清文学050106中国现当代文学01中国现当代文学思潮02中国现当代作家作品03中国网络文学04中国现当代儿童文学二、专业代码考研报名时也会看到，是10357

三、学费（一）学术学位硕士研究生（所有专业）8000元/（生·年）四、基本修业年限（一）学术学位硕士研究生的基本修业年限为三年，学习方式为全日制（二）专业学位硕士研究生的基本修业年限为两至三年，分全日制专业学位和非全日制专业学位两类，具体见《安徽大学2022年全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》、《安徽大学2022年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》。

五、资助(一)学校实施国家奖学金、学业奖学金和国家助学金政策国家奖学金奖励标准为20000元/（生﹒年），名额由教育主管部门分配；硕士学业奖学金奖励标准为一等奖学金8000元/（生﹒年），评选比例40%,二等奖学金5000元/（生﹒年），评选比例30%,，三等奖学金3000元/（生﹒年），评选比例30%,“硕士推免生”符合基本条件的，第一学年自动享受学业奖学金，名额单列；国家助学金资助标准为6000元/（生﹒年）。

（二）学校实施硕士研究生“三助”政策：1.助研岗津贴原则上可参照每岗每学期3000元、2000元或1000元执行助研岗津贴由导师或导师所在课题组等视项目经费情况并结合研究生助研实际表现予以资助2.助教岗津贴标准为1000元/（岗·月），由学校支付。

3.助管岗津贴标准为1000元/（岗·月）其中，实行校院两级财务管理的研究生培养单位助管岗津贴由各培养单位自行支付，其他培养单位及学校职能部门的助管岗津贴由学校支付具体资助政策以当年的学校资助文件为准02

报录比中国语言文学暂定招生人数：76（含徽学与中国传统文化研究院暂定招生人数11）报考人数最近几年大概在六七百左右，计划招生人数76左右，从2021年开始，推免人数在25左右，当然学校2021年也在扩招，2021级，录取人数是82（含推免），报录比在11：1左右

03考试科目及试卷结构初试科目a. （代码、名称）科目一：101 思想政治理论科目二：201英语（一）科目三：616语言文学基础科目四：809阅读与写作b. 专业课试卷结构①命题内容：参考书目的范围及其重点

②命题题型：专业一有名词解释、问答题名词解释十题，一道五分，占比三分之一问答题五道，一题20分，占比三分之二专业二有翻译和作文两道大题，翻译70分，作文80分复试科目复试概况：F17小论文写作：主要培养学生科研意识，掌握学术研究的基本规范、学术创新的基本方法和论文写作的基本格式要求，提升文本阅读能力，促进对学术前沿的了解，努力实现理论与实践相结合。

官方参考书目官方参考书目616语言文学基础：考察汉语言文学专业主干课程中现代汉语、古代汉语、文学理论、古代文学和现代文学5门课程的基础知识及其运用能力考试范围以黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（增订六版）（高等教育出版社2017年版）、黄德宽主编《古代汉语》（高等教育出版社2017年重印本）、袁行霈主编《中国文学史》（第三版）（高等教育出版社2014年版）、丁帆主编《中国新文学史》（高等教育出版社2013年版）、童庆炳主编《文学理论教程》（第四版）（高等教育出版社2008年版）为参照。

809阅读与写作：考察汉语言文学专业知识的实际运用能力，包括古代汉语和现代汉语相关知识的阅读分析能力、文学写作能力。