散文作家_散文作家有哪些怎么可以错过

人间最美是真情，用心付出自己的情，真诚相待有缘人。与父母孝敬以待，理解有爱；与儿女关注呵护，支持包容；与亲友和睦相处；与学生精心栽培，人生又为何而不安？生活又为何而焦虑？心灵怎又无处寄托？只苦于自己的不肯付出与思量，坦然与面对。

 

【胶东作家亲情散文选征文】

刘俊连，笔名豌豆，教师，山东省散文学会会员、济南市莱芜区作协会员、济南市莱芜区散文学会会员。喜欢一缕阳光下捧起散发着墨香的书，静守岁月。书写人生，诗意生活。

在暖暖的亲情文字中前行——读《胶东作家亲情散文选》有感文/刘俊连行走在人世间，习以为常的过着每一天，与父母、和同事、待孩子、抑或亲朋好友的相处，都在彼此的见与不见中淡然度过有时，细想，人间的一些情谊，在身边时要好好对待，用心呵护，每一份用心都是在传递爱意的情感。

读着《胶东作家亲情散文选》的征文，心中感念着作者与亲人相处的点滴，似一幕电影的画面呈现在我的脑海中，回味着生活的酸甜苦辣咸，五味俱全的人间烟火味充盈着过往瞬间泪水旖旎在情感的文字中，或抑郁、难过、伤感；或感动、喜悦、温暖，从容静心细品人间亲情，这是最真的情，最善的美。

文中主人公就是一个优秀作家，用自己的言行书写着生活的悲欢喜乐；每一位亲人，就如一位画家，用情挥笔以爱泼墨，画出人间的聚散离合母亲的担当、父亲的慈祥、姐姐的宽容、女儿的稚趣……人间最美是亲情记着文友的名字，虽未谋面，却熟悉着他们的文字气息。

主编的序言是开篇之作，画龙点睛的神韵读懂作者的心，为每一位作者量身订作合体的评语，也看出文字功底的深厚，娓娓道来的语言如同师者在讲解着一个爱听的故事同感着文友的喜怒哀乐，同理着当下的爱与情，痛快淋漓他如一位智者，站在文学的高峰鼓励着我们大步流星地去追赶、奔跑；如黑夜中的一盏明灯扫清前方的黑暗；如星星之火却可以点燃我的文学梦想。

手划着一页页的屏幕，用心读着作者的文字，品着主编的评语，深知每一份付出的来之不易，每一次坚持的背后都是对所做事业的热爱和付出如有瑕疵之玉，经工匠精雕细琢的打磨，似一块美玉展现在眼前 从不愿放空自己去做一件事，总带着自己所谓的经验去做，所以，虽放平了心态却也多了份比较，患得患失的情况时时有之。

就如杨绛先生说的：你是想得太多，而读书太少因此，用心投入一次，来个空瓶子理论，重温胶东作家亲情散文《母亲的望儿山》印像最深的是母亲做的七夕饼，每次抛散七夕饼时，杨先生家门口的人总是很多，母亲的大方及巧手让人喜爱。

母亲做面食还会做出好多花样，剪纸铰的花形也各种各样，我才想起杨老师是美术大师，就如他说的，画中国画白描时，总是喜欢很细的线，因为小时候最喜欢看母亲饺花纹，细细的花纹终生难忘心仪着母亲的功夫也耳濡目染熏陶儿时的美术兴趣。

想到我同事，寒假值班时母亲给他带来的中午餐，一个白白的馒头上面竟有一朵粉色可爱的小花，绿得欲滴的小叶，好似那不是馒头而是一件值得欣赏的艺术品生活，如果把一件事情做此雅致、情趣，那是一种享受及对生活的懂得。

其实，看到最后，我还是挺遗憾时代造就的人的不幸杨老师母亲长得漂亮，有一双巧手，是农家生活的好把式，却也逃不出时代下的积赞创造财富，想为孩子们置办一些家业的思想局限，在没有享受生活的幸福就离开人世人，快不快乐，是自己的价值观认可下的满足，也许，在母亲看来，享受人生就是看着孩子们健康快乐成长成人。

杨老先先的文章十年耐得磨一剑，在感怀母亲的同时他跳出人间的情感，悟得：母亲、土地、国家的大境界，无国那有家的大智慧，这是亲情的爱之升华：有国才有家《柔软》一文，读出了作者为人父的喜悦及幸福，看出一个父亲平凡却伟大的期盼：祝福孩子健康快乐的成长，这就是一种幸福。

与作者同喜着女儿的可爱，当妈妈批评女儿撒饭时，不肯道歉的女儿理由非常充分，都受批评了道歉还有什么用？我能想像出可爱小女儿的思想一点不简单当在散步时要求爸爸抱时充分的理由：“你又不是别人！”听到这么充分的理由，那个爸爸不会被感动？心瞬间被融化。

只有做了父母才能感受到孩子行为的可爱与灵动想到自己的女儿，三岁多了，也语出惊人的可爱她会在我洗脸时凑在我身边郑重地告诉我：“妈妈，你真漂亮！”我高兴地对她说：“谢谢！”当我反问咱俩谁漂亮时，她会自信地说：“她漂亮！”她会在我画完口红凑在身边对我说：“妈妈真漂亮，可以给我画画吗？”在不答应情况下，记得那次，她对我说：“妈妈，你别过来，我给你个惊喜。

”看她出来时，我早已笑得俯下身子，她用我批改作业的红笔，在嘴上画了个大大的圈，还在脸上描了红，并问我：“妈妈，我和你一样漂亮吗？”从小爱漂亮的女孩子孩子一言一行在心中都是那么可爱，想起心生丝丝柔软生活中最大的孝就是让父母做自己，不要看儿女的脸色。

杨老师的《母爱如歌》描写了一位退休的老师，做自己喜欢的事，这是一件人生幸事人，总有点追求才好焦老师的《雨中的母亲》，这是作者在年轻时的一篇亲情作，足见笔力的深厚，读序言时的感慨由衷而出：你写的，正是我想表达的，可是，我没有你的功底，却有同感。

读着《还想给娘梳头洗脚》，我的泪不知不觉顺着流在了嘴角，读到娘住院而自己不知的深深自责，读到为娘梳头洗脚那温馨一刻当儿的骄傲，可以为娘梳洗打扮；为娘的幸福，依在儿的身边如此踏实把娘的脚捂在自己胸口，看到娘睡得熟且响起鼾声。

如果我有一支画笔，我愿意为他们增添更多温馨，花儿添色，鸟儿欢唱，让这一切成为记忆中的永恒《山村母亲的文艺范》一文，才知北方老师从小受益于母亲故事篓子的影响，就像是杨老师的画画，所以，读文思己，生活中，做好榜样，影响他人。

父子情，浓得化不开的记忆，骑在大马上度过童年的生活，让幸福一直延续有爱；父女情，完美诠释了女儿是父亲的前世玫瑰，无论是荷包传爱还是那留有父爱味道的军大衣，父女永远是心连心的彼此牵挂；感受不是亲情却胜似亲人带来的师徒之情，让我们坚信传统文化教育下，一个普通教师的一生，用爱诠释教育的真谛，一生无悔的付出，也感谢作者懂得师情，记得师恩；刘老师笔下的枣花小米粥，在读文时鼻尖总忍不住想去嗅嗅空中散发的扑鼻的米香，撒上红糖，伴着热热的粥红糖渐渐散开一道道红晕，放在嘴中留有浓浓的香甜，流在心底是深深的母爱；姐姐从小的吃苦耐劳，作者年幼不懂事总是不服她的管教，时间会让你懂得长姐为母的不易与真情。

就像现在我特别心疼我的姐姐，从小她就比我吃苦耐劳，现在我懂得那是一份生活磨难之下的长大，其实，曾经懂事的她也只是个孩子看着读着思着眼眶也不时的红红的，什么最打动人？不是华丽下的辉煌，遣词造句下的思量，而是，你在写，我在看，平凡的语言我却感同身受着你的情和意，这就是懂得。

不用细写每一位作者，我的语言描绘不出他们亲情的厚重，你只需走近，静心倾听，你会发现别样天，这是一个真善美的世界；一个有情有义的天地；有血有肉的美好人间或浓笔重彩似一幅画渲染着人间大爱无疆；或一首歌高低起伏天籁之音唱响人间最美的情。

无需多言亦无需多语，我们就会想到自己的亲人，他在无声地告诉你：人间最美是真情，用心付出自己的情，真诚相待有缘人与父母孝敬以待，理解有爱；与儿女关注呵护，支持包容；与亲友和睦相处；与学生用心栽培，人生又为何而不安？生活又为何而焦虑？心灵怎又无处寄托？只苦于自己的不肯付出与舍得，坦然与面对。

这是一群有灵性有情义的追梦人，一路捻着花香，携着文字，迈着幸福的脚步，行走在文学奏响的殿堂内可以闻花香，逐梦想、听心声、诉真情开学初，繁重的工作让我无法喘息，午饭后赶回教室帮助学生摆床铺，给他们讲午间故事，看着他们休息，一天五六节课的疲惫让我怀疑工作为的是什么？期盼课间或空暇如约来到亲情散文的天地，这成了我生活中一份饕餮大餐。

也在思考之余让我懂得“累，并快乐着”的人生哲理你可以累，但经过之后你要悟得与懂得，你的追求在那里？就像人生，学会删除与粘贴，刷新与翻页，才能开启人间新篇章携爱奔走，一路前行，只管付出，不问前程在胶东作家亲情散文的作品里，我感受到了生活的真心、作者的真诚和文字的真情。

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