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墙裂推荐华德福教育(华德福教育理念的理解)

在《神智学》中清楚的描述到:因此得出用下列的方式來加以劃分的全人:A.物質體/Phys is cher Kor per。

墙裂推荐华德福教育(华德福教育理念的理解)

 

华德福教育的核心书籍,是鲁道夫斯坦纳(下面简称斯坦纳)的《自由的哲学》、《神智学》、《人智学》、《迈向更高层的知识》、《与教师的三个讨论》 斯坦纳是参考赫尔巴特的哲学-教育学-心理学的研究方法展开 在《神智学》中清楚的描述到:

因此得出用下列的方式來加以劃分的全人: A.物質體/Phys is cher Kor per B.以太身/At her leib或生命身 C.心之身 D.感覺心 E.理知心 F.意識心 G.靈自我 H.生命靈

Ⅰ.靈人. 心之身(C)與感覺心(D)在塵世人身上合而爲一,意識心(F)與靈自我(G)也是如此從而得出由七個部分組成的塵世人:1.物質體/Phys is cher Kor per2.以太或生命身3.感覺的心之身

4.理知心5.靈盈的意識心6.生命靈7.靈人. 这种描述方式比较独特,参考美国威廉奥克阿特金森的《瑜伽哲学》中:根据瑜伽哲学,如果用汉语来翻译梵语的话,人的七个基本构成就应该是: 1.肉体 2.性灵体(灵性体)。

3.生气(生命力) 4.本能思维 5.智力思维 6.精神思想 7.心灵 我们可以很清楚的看到,对全人的解释是符合《瑜伽哲学》 参考朱迪斯博士的《脉轮全书》中:“精微身又被细分分为五层,每一层都有奥妙,称之为‘俱舍’“,并在标注中提到,”五俱舍是:身俱舍、气俱舍、意俱舍、识俱舍和喜俱舍“。

据她说,是参考了1577年一位梵文学者撰写的《Sat-Cakra-Nirupana》、10世纪的《Padaka-Pancaka》,还有11世纪的《Gorakshashatakam》 我们可以肯定就是瑜伽的描述。

《认识更到层的世界》一书中,第六章,“第一兩眼之間:第二、喉頭;第三·心臟一帶;第四丹田(the pit of the stomach) 或太陽神經景(solar plexus);第五和第六·是下腹和生殖器一帶。

因為它們看起交像是一輪輪的圓形·又像是花·奥秘學者稱道構造為光輪(char kras) 或「蓮花」这就是密宗或瑜伽的脉轮的描述 《灵性科学入门》一书中,第十三讲《东方瑜伽修法》,专门论述了瑜伽的八支坐这个八支座和经典的《瑜伽经》中七支坐略有出入。

《人智学》的第六讲《意识三态:醒、梦、眠》的描述,和丹增旺杰仁波切的《西藏的睡梦瑜伽》中对意识的描述如出一辙(不再摘录) 在澳大利亚的神智学会官网上,在培训页面,清楚的标明了培训瑜伽名称(网址:https://sydney.theosophicalsociety.org.au):。

中文翻译:克里亚瑜伽。世界上比较著名的一位瑜伽师是帕拉宏撒·尤迦南达,他有本著名的瑜伽读本:

华德福最核心的理论是克里亚瑜伽。

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