这样也行？什么时候中考(什么时候中考2023全国)

教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，将实验操作纳入中考近日，教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确将开展科学素养提升行

教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，将实验操作纳入中考近日，教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确将开展科学素养提升行动，并将实验操作纳入中考该方案旨在提高学生的科学素养，加强教学资源、评价、实验及培训等方面的支撑。

据悉，《基础教育课程教学改革深化行动方案》包括指导思想、行动目标、重点任务及组织实施四个方面内容在重点任务中，规定将开展科学素养提升行动，加强科学类学科教学，指导地方全面开展科学课程方案还提到，通过各种途径补充配齐科学课教师，强化跨学科综合教学。

此外，加强实验教学，将实验操作纳入中考，实现学生动手操作实验的有效开展为深入开展科普教育，教育部鼓励在国家中小学智慧教育平台开设科普教育专栏，建设一批线上科普教育资源持续推进“科学公开课”活动，组织院士专家录制科普教育公开课，同时推动中小学定期开展科技节等活动，引导学生树立科学理想，积极进行科学创新实践活动。

此外，该方案还涉及加强教学装备配备和使用，完善学科教学装备配置标准，加强中小学实验室建设，实现实验教学的正常开展实施该方案，有助于基础教育课程教学改革的推进，促进学生核心素养的发展，提高全国中小学生的科学素养。

教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，旨在加强中小学科学课教育这一改革预示着在教育“双减”政策下，国家将在科学教育方面实施相关举措，培养青少年的科学素养6月5日，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》（以下简称《方案》），明确要求加强科学类学科教学，持续深入开展科普教育，加强教学装备配备和使用。

该方案旨在针对讲授、学习过程过重，学生对科学技术缺乏内在兴趣等现实问题，深化中小学科学教育改革，强化实践教学具体举措包括指导地方全面实施科学课程，通过多种渠道补充科学课教师资源，将实验操作纳入中考，提高学生动手能力以及科学素养。

不久前，《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》指出：全面实施小学科学教师岗位编制；保证跨学科主题学习原则上不低于10%的教学要求；强化实验教学，广泛组织中小学生前往科学教育场所进行场景化、体验化的科学实践活动。

这一系列举措将全面提高中小学生科学素质，在激发青少年的好奇心、想象力、探求欲的同时为有科学探索潜质的孩子创造更好的成长条件。