这都可以？职位类别(职位类别怎么填写)

岗位说明书岗位名称所属部门/事业部填写公司正式下发的部门填写时间岗位类别销售、客服、职能或技术直接上级填写岗位名称，不要填写任职者姓名直接下属填

 

岗位说明书岗位名称所属部门/事业部填写公司正式下发的部门填写时间岗位类别销售、客服、职能或技术直接上级填写岗位名称，不要填写任职者姓名直接下属填写岗位名称，不要填写任职者姓名工作职责工作职责一、填写说明：

1.用一句或一段话简述该项职责的主要内容2.句式：“谓语+宾语+（解释性短语）2.1谓语：行为动词，措词准确，体现责任承担程度和职责完成方式（做了什么）2.2宾语：动词内容，体现动词的作用，（对什么，对谁）

2.3解释性短语：核心成果（目标），工作职责的最终成果是什么，可以解答为什么要进行该项工作（什么结果）二、举例：1.业务：制定并监督其执行（谓语）部门工作计划（宾语）指导员工顺利完成工作（解释性短语）2.人事：培养、提高

（谓语）下属的管理能力和业务能力（宾语）为公司发展储备人才（解释性短语）3.费用：制定监督和控制（谓语）部门年度预算（宾语），保证开支符合业务预算（解释性短语）三、注意事项：1.高层职责一般为8-12项，中层一般为6-10项，基层一般为3-6项，

例外工作不做考虑2.编写内容描述时要使用规范化的动词，尽量避免采用模糊化动词如“负责”、“管理”等，以明确权责，避免歧义主要工作职责各内容应该体现本岗位的具体工作责任，与考核相关，如负责公司××业务的完成，在不同层级应该有不同的描述，如：。

副总经理：领导指挥完成……，指导完成……部门经理：组织完成……，协调……基层人员：草拟……制度，完成……3.仅包括该职位的日常职责，而且每一项职责都是没有时限的，临时性工作不列入工作职责4.避免简称及缩写，以便使不熟悉本公司、本行业或专业术语的人都能读懂。

5.因为环境的动态变化性，为避免扯皮现象的发生，每人的岗位说明书的最后一项职责均为：“其他：完成上级领导临时交办的工作任务”任职资格教育背景xx学历及以上，如：大专及以上，全日制本科及以上工作经验句式：具有××年××工作经验；

举例：具有3年相关工作经验一般工作经验：社会工作经验相关工作经验：与岗位相关的工作经验专业工作经验：专业工作经验管理工作经验：从事管理工作的工作经验专业要求满足本岗位任职条件的专业类别或具体专业名称知识和技能

1.专业知识举例（包含但不仅限于）：财务管理：会计学、审计学、统计学、财务管理、会计电算化、管理会计、成本会计、金融证券法律：公司法、合同法、劳动法、税法、会计法、专利法、安全生产法、产品质量法、环保法、计量法

人力资源管理：人力资源规划、绩效管理、薪酬管理、培训管理、职业生涯规划、招聘营销管理：市场营销、客户关系管理、营销心理学、公共关系学、品牌管理、营销渠道管理、价格管理、销售预测、市场调查、市场策划、品牌管理

句式：程度词汇＋专业知识程度词汇从高到底分别为：精通、熟悉、了解专家级才能用精通2.专业技能举例（包括但不限于）：办公软件使用技能、会计电算化软件使用技能、专业绘图器械的使用技能、谈判技巧、网络应用技能、专业软件能力开发技能、公文写作技能、英语听说读写技能、数据分析技能等

句式：程度词汇+专业技能程度词汇从高到底分别为：精通、熟悉、了解能力要求1.能力素质指本岗位在日常管理工作中所应该具备处理工作事务等相关的工作能力2.填写本岗位最需要的5-8项能力，中层干部不要超过8项能力，基层人员不要超过6项能力

3.能力素质举例见附表---《能力素质参照表》句式：具备+程度词汇+能力素质4.程度词汇从高到低分别为优秀的、良好的举例：具备优秀的计划能力，良好的分析能力和合作能力其他填写本岗位其它特殊要求：本岗位工作对任职者性别、身高、身体健康状况、视力、外貌等特殊要求。

如果没有其它特殊要求，可以不填如：男性（女性），声音甜美、身高不低于1.80米，中共党员等举例：“女性，声音甜美”考核指标及职业发展考核指标职业发展可直接晋升的岗位填写岗位名称可相互轮换的岗位填写岗位名称

附表能力素质参照表序号能力项目定义1业务能力达到该岗位胜任业绩水平所必须具备的知识、技能水平2影响力通过与人沟通，表达自己的主张，促进团队协作，影响他人的能力3领导能力有效授权、指导并激励别人，使之积极地完成任务的能力

4沟通能力倾听对方讲话，领会对方意图，全面、准确地表达自己意见的能力5组织协调能力在组织内根据任务的重要程度、紧急程度和目标，在权限范围内对人力、物资和财务资源进行配置，明确合理分工，妥善协调各种关系，使各种关系之间保持互动和平衡，合理疏导矛盾，解决纠纷的能力

6人际交往能力建立并维护与别人可信赖的、稳定的、积极的关系的能力7判断和决策能力判断、预测、确定决策时机并提出可行方案的能力8创新和解决问题能力针对情况采取相应对策，提出新想法、新措施和新方法，问题发生后，及时找到解决办法并合理解决的能力

9培育辅导能力帮助他人面对工作或生活中遇到的问题和困难,并通过提供支持协助、分享经验、评价反馈等方法提高其工作绩效的能力10计划和执行能力有效分解目标，制定可行的实施进程，依照计划办事，按质、按量、及时完成承办任务的能力

11市场开拓能力收集各种信息、在维持现状的情况下，开发新资源，与对方协商时随机应变、运用技巧、施加影响，掌控谈判过程和结果的能力12客户服务能力了解客户需求，建立并维持与之的合作关系，提高服务效率的能力

13风险控制能力能够进行安全和风险评估，估计其可能后果和影响，并采取措施进行防范的能力14考核执行能力对绩效考核方案执行能力的评价，属于阶段性能力评价指标附表 《动词的使用参照表》表一决策层决策功能决定 裁决

管理功能组织计划主持、制定、筹划、预测指挥控制指导、听取、提出、督导、协调、控制、掌握人事行政授权、委派、处置、签发、检查、考核、交办、派遣业务功能审核、审批、审定、批准、签署、审阅执行功能贯彻执行、完成

表二管理层管理功能组织计划拟订、提交、制订、安排、主管指挥控制听取、督导、控制、布置、协调、监督、提出人事行政评估、发掘、宣布、分配、考核、调动业务功能编制、开展、鉴定、考查、分析、综合、研究、处理、解决、推广

执行功能完成、执行、协助表三专业执行层管理功能策划、设计、提出、协调、参与业务、执行功能编制、依照、根据、提供、请示、收集、整理、调查、研制、统计、填报、履行、核对、办理、解答、维护、遵守、接受、维修、记录、发送、呈报、接待、保管、核算、汇总、安装、打印、校对、编写、调试、登记、送达