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居然可以这样师宗县概况(师宗县丹溪小学概况)

为探索教师专业发展方向及素养内涵,全面提升丹溪小学教师队伍专业素养。近日,师宗县丹溪小学组织语文、数学教师开展秋季学期教师教学素养竞赛。各位参赛

居然可以这样师宗县概况(师宗县丹溪小学概况)

 

为探索教师专业发展方向及素养内涵,全面提升丹溪小学教师队伍专业素养近日,师宗县丹溪小学组织语文、数学教师开展秋季学期教师教学素养竞赛各位参赛教师高度重视,积极参与,精心准备,为全体听课教师展示了娴熟的课堂风采。

语文教师教学素养竞赛以“口语交际”为主题,五位参赛教师在课堂教学中放下“师道尊严”的架子,建立平等、信任、和谐的师生关系,让学生在轻松、愉悦的课堂氛围中完成口语交际数学教师教学素养竞赛以“解决问题”为主题,五位参赛教师在教学过程中,结合学生的年龄段特点和心理发展特点,联系生活实际,循循善诱,营造了充满趣味的学习氛围。

竞赛结束后,学校教研室组织人员结合课程标准,对本次课赛作了综合点评,认为参赛教师精心设计、认真备课、反复磨课,在教学设计、教学过程、教学方式、学法指导等方面体现了各自的特色,有效地促进了我校教师专业水平与教学能力的提升。

据了解,本次课赛结合“师徒结对”工作进行,由一至五年级在组内初赛的基础上推选出一名分值高的徒弟方教师参赛课赛结束后,针对其徒弟执教的课程,师傅按照“3+2+1”模式进行评课,为徒弟3个亮点,存在的2个不足之处,提出1个教学建议。

师傅精准、细致的点评,让大家了解了教学中存在的问题和薄弱环节,也为学校今后教研教改的研究指导探索了参考依据

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