散文日记500字左右怎么写的好看散文诗大全100篇

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2023-07-27
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　　13、男掌管：这是心的召唤，这是爱的贡献，这是人世的东风，这是性命的源泉

　　13、男掌管：这是心的召唤，这是爱的贡献，这是人世的东风，这是性命的源泉。由于有爱，性命才气不息，人类才气保存和开展，爱他人也是爱本人，爱本人需求我们不断地去勤奋寻觅生长的空间，请浏览散文朗读《性命的空地》，朗读：一小我私家过年

　　12、女掌管：光呼唤我们行进，自信心和英勇陪伴我们生长，爱会一直在我们身边。你无需苍茫更无需难过，在你关爱他人的同时，也一样逼真地享用着爱的光辉，让更多的爱去熔化钢筋水泥的淡漠吧，人与人之间热诚和睦是互相支持的力气。请听散文《黄土高原上的姐弟情》，朗读：茱萸，（间接切麦）歌曲：《爱的贡献》，演唱：萍安

　　男掌管：我们在统一首歌中，彻夜将走向差别的标的目的，在来日诰日的一样阴沉的蓝天里，我们会有新的播种和瞻望，并将爱的旋律持续唱响。

　　因而可知，中学语文传闻讲授必需变革，而变革的枢纽成绩就是：怎样在中学语文讲授当中疾速地大面积地培育门生的传闻才能。

　　20、女掌管：你只是别兽性命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是云云的贵重，是相互心与心的交换和同享，在一样的蓝全国，我们配合生长，我们情投意合在人生的广地，总有一天我们会去各自寻觅属于本人的新的标的目的，却照旧配合洗澡在绚烂的阳光下。请听男女和声诗朗读《春季里拥抱太阳！珍藏阳光！》，作者：长久的大地，朗读：品、清风戏鱼

　　男掌管：星光照射洒满了一切的童年，风雨走遍了人间的角落，一样的感触感染给了我们一样的盼望，一样的欢欣给了我们统一首歌。

　　总之，一般话演讲才能的培育不是一朝一夕之功，西席在讲授过程当中要留意激起门生爱好，按部就班地停止语言锻炼。经由过程教室表里多种情势的锻炼，使门生把握演讲的本领，逐渐构成演讲的才能，为其将来开展打下优良的根底。

　　要进步门生的演讲程度，在讲授中必需以锻炼为打破口，西席可摆设每次教室上由三位同窗就本人写好的演讲稿上讲台作三分钟阁下的演讲，师生点评，按学号轮番停止。在门生练习训练过程当中，由门生和西席配合发明成绩，提出倡议。门生为了进步本人，逾越别人，对镜锻炼，在同宿舍同窗眼前锻炼，记稿子，练本领，每次演讲都有较大的进步和播种。为了校阅门生的进修功效，可在班级和专业部展开演讲角逐，门生们为了展现自我，纷繁报名。门生的演讲有戴德主题、自大主题、胡想主题等散文日志500字阁下怎样写的都雅，有的演讲天然密切，有的演讲飞扬，有的演讲活泼动人，有的演讲活泼诙谐，门生们经由过程演讲展现了本人共同的小我私家魅力。

　　21、男掌管：我们酷爱春季，由于春季布满着期望；我们拥抱春季、拥抱阳光，我们在春季里听到大地在生长。我们谛听到的统统，也有杂音，需求我们存心去分辩和考虑，用我们的爱心去感触感染人世真情的交响。请浏览散文《用爱谛听》，作者：方冠晴，朗读：安静淡雅

　　10、女掌管：是啊，小小地球之上，财主与托钵人共存，是一件耻辱的事。当我们在本人的丢失和苍茫中挣扎，感慨运气与社会的不公，给本人的物资和肉体享用太少的时分，有无想过另有更多的人们比我们糊口得更差？那些本来该当是花季绚烂的孩子，却由于贫穷，在挣扎着喊着“我要念书”如许简朴而地道的希望。请浏览散文《爱无崖》，朗读：香水百合

　　5月15日我们阳光城文学社与“清风艺术社”召开了“第二届原创散文诗歌朗读大赛决赛”赛前筹办集会，肯定了举动的流程、计划等。我部次要卖力出题的事情。本次举动将于6.1日举办。

　　19、男掌管：没有一种草是不会着花的，而每莳花朵也是一种草。草要着花，鸟儿要向着光亮、向着蓝天英勇自在地翱翔，路途虽然悠远冗长，稚嫩的同党需求爱的护航。但是，童年末要远去，温室不会是雄鹰的幻想。请浏览散文《只能陪你一程》，作者：游宇明，朗读：莲的影象

　　1、男掌管：每一个人都有童年，每一个童年都在胡想与期望中生长。童年的天空是那样的明澈，童年的统统是那样的使人怀想，童年的眼光里有太多的希冀与盼望。期望每一个童年都能幸运欢愉，都能英勇荡起人生航程的双桨。请听散文朗读，《童年》，作者：晚会个人创作，朗读者：玉笛飞声

　　2.听话答问：经由过程同窗教师朗读或播放灌音，请求门生答问。成绩不宜设置太多，成绩的内容可所以影象性的，可所以挑选性的，也可所以了解性的。

　　男掌管：明天起一个新的论坛——《海角齐心》论坛也正式建立了，论坛以文学类为主，将爱心主题举动作为此中一个特征，欢送伴侣们惠临，期望我们配合联袂去创始。上面请本次晚会筹谋、导演和笔墨撰稿，《海角齐心》网站站长悠远的岸说几句话。

　　14、女掌管：是啊，你不克不及全然预知来日诰日，但你能够充实操纵明天；你不克不及请求事事顺遂，但你能够做到事事经心。在你经心的时分，光阴会给你眷顾，机缘会向你招手。请听散文朗读《光阴啊，你为什么走得这么慢？》，朗读：欧阳寒非

　　高职儿童文学课程小学教诲专业的专业必修课程。经由过程本课程的进修，使门生把握必然的儿童文学根底常识，把握浏览、观赏、阐发、评价古今中外优良儿童文学作品的办法，进步门生的浏览了解才能，培育门生创编儿童文学作品的才能。儿童文学课程是实际常识进修与理论才能锻炼相分离的课程。小学教诲专业门生将来将处置小学西席、培训黉舍西席等事情。小学语文课本共选作品约400篇，此中儿童诗歌（含儿童古诗）约68篇，童线篇，儿童故事（含神线篇。上述作品约占小学语文课文总数的80%以上。以是小学教诲专业门生必需具有儿童文学讲授和教学才能。因而增强门生理论才能锻炼，才气为门生走大将来的讲授事情岗亭奠基坚固根底。

　　外洋研讨学者早已提出：“评价的最主要企图不是为了证实（prove），而是为了改良（improve）。”营口职业手艺学院师范教诲学院儿童文学课程考察方法是实际加理论。即卷面实际常识测验60%+平常理论才能锻炼40%=期末总成就。我们把理论锻炼讲授中展开的童谣创编演出、儿童诗朗读、讲故事、儿童剧演出局部量化为平常理论才能锻炼成就。详细项目成就所占比重为平常理论才能锻炼成就=童谣创编演出25%+儿童诗朗读25%+讲故事20%+儿童剧30%。讲授评价内容涵盖了儿童文学课程理论锻炼的局部内容，不只完成了评价内容多元化，更鼓励门生停止理论才能锻炼。

　　第二，持之以恒的朗诵和背诵会提拔自大。我们经常会用“哑吧英语”这一词来描述有些门生进修英语只会做题，不会读与说的征象。之以是形成这类征象，笔者以为与我们的讲授导向是分不开的。以是要改动，起首还得从西席做起。前提限定，固然没有隧道的语音情况，但能够提倡高声朗诵，同时培育锻炼准确的语音和腔调，找准发音部位。重复的朗诵，直到背过，然后完稿而出。假如能在适宜的场适用英语表达本人，那种觉得是很棒的。跟着不竭地展现本人，门生也逐步克制了害怕，变得自大风雅。

　　按照课本内容，第四章童谣的进修，我们能够接纳童谣创编演出的讲授形式。门生在完成童谣实际常识进修后，西席下达童谣创编演出的详细请求。详细请求包罗门生五人一组，以组为单元完成童谣创编演出，培育门生团队协作才能。每组门生創编五首童谣，五首童谣此中两首为拼音、识字讲授效劳，别的三首必需表示卫生、环保、文化规矩这三个主题。童谣创编内容与小学教诲专业严密分离。童谣情势自立决议，能够从摇篮曲、数数歌、游戏歌、问答歌、谜语歌、连锁调、绕口令、倒置歌等情势中按照内容自立挑选。演出的请求包罗各组门生必需使用多媒体帮助童谣演出，如建造PPT、播放音频、视频共同童谣演出。能够经由过程钢琴伴奏、跳舞等情势演出童谣。五首童谣中必需有一首童谣演出同时，要共同绘画的情势停止展现。演出的请求，就是让门生将抚琴、唱歌、舞蹈、课件建造、绘画等职业妙技融入童谣创编演出中，充实熬炼门生的综公道论才能。

　　3.组建了语文中间小组和进修小组以后，西席次要的职责是：①详细指点语文中间小组的事情，在各类语文进修和语文举动中做好树模（好比树模朗诵，树模备课授课，下水作文等等）；②构造中间小组会商制定单位讲授请求和课文进修重点；列出课文和单位讲授的常识才能点；③重点指点门生学好最主要的根本篇目；④弥补语文中间小组讲析课文时漏掉的常识点和未处置好的重点难点，弥补与课文或单位有关的主要的根底常识和根本实际；⑤体例单位操练，构造单位测验；⑥科学评价语文中间小组和进修小组的进修状况并提醒补正办法；⑦卖力课文或单位或语文举动的主要的枢纽成绩的小结或撰写响应的专题论文；⑧编印优良作文集，构造优良作文稿；⑨指点各类主要的语文举动（如朗读、征文、创作讲义剧，等等）；⑩精选印发课外操练并指点课外浏览。

　　2、女掌管：在一样的蓝全国，有一样广大无垠的湛蓝陆地，它像我们人生斗争的疆场，当我们倦怠的时分，总期望有一个避风的港湾或小岛，可让我们歇息、生长。这避风的处所，需求仁慈的人们配合联袂去创始。请浏览散文朗读《谁是你性命中的“小岛”》，作者：谢布南.迪尔凯希，朗读：齐心大卫

　　讲故事这一理论锻炼内容的设想，门生经由过程筹办故事，建造头饰、道具，建造PPT等，锻炼门生讲故事才能的同时，培育了门生的综公道论才能。

　　18、女掌管：斑斓的懦弱，是人们褪去无法的庇护色，洗尽铅华后的自我回归，似乎天然发展的一株小草，在不经意间开出的小小的花朵，正勤奋地去吸取阳光雨露的精髓怒放。请浏览散文《没有一种草不是花》，作者：李雪峰，朗读：冰韵孤清

　　悠远的岸：起首，热诚感激今晚一切参加的伴侣们，你们的热情和撑持，为我们的晚会举行增加了颜色，同时，感激晚会掌管人和部分演员们的出色演出和勤劳支出，出格要感激晚会的字幕、护麦、试麦、保护，包罗碧聊办理等很多幕后的豪杰们，是各人同心合力的协作，让碧聊有史以来最大范围的一次主题晚会，获得了胜利，很好地解释了《统一蓝全国》的爱心主题。我和我们《海角齐心》论坛的全领会员，向各人问好，并致以高尚的还礼！《海角齐心》论坛由不着边际、一群情投意合的热诚伴侣们，配合联袂创建，论坛试运转方才两个月，另有浩瀚的不完美，但曾经闪现出兴旺活力和连合心齐的特征。由我们论坛和《中国拥军网》结合举行的《统一蓝全国》爱心主题文艺晚会，源起我们论坛塞翁、塞婆佳耦的救济失学女童建议，建议提出当前，获得论坛很多会员的强烈热闹呼应，我们不求沽名钓誉式的把戏文章，只想本着志愿的准绳，以论坛个人的力气，浮躁地去为那些德才兼备、盼望念书而又家景贫穷的孩子们，做一点力所能及的工作，用我们的爱心和菲薄的力气，配合撑起一片湛蓝的天空。热忱欢送伴侣们观光并加盟我们的论坛，《海角齐心》向一切一样热诚的伴侣们伸出交情的手。再次感谢各人！

　　17、男掌管：是啊，人自己就是一座难以估计、储藏丰硕的矿山，在生长的路上，能获得四周的爱的庇护与开掘，当是一种荣幸。经常我们也会发明本人很懦弱，而偶然候那懦弱倒是一种温馨、幸运的体验。请浏览散文朗读《斑斓的懦弱》，作者：肖再起，朗读：秋枫映日

　　7、男掌管：方才各人听到的是缘梦伊人给我们演唱的《爱在间》，感谢缘梦伊人。爱在间，爱是我们人类最动听的感情，爱让我们在贡献的同时，去享用和具有性命的灿烂。请听诗朗读《我折叠着我的爱》，作者：席慕容，朗读：一品师长教师

　　文学社主编的事情是掌握读者感爱好的素材，卖力详细指点体例各种文件和报刊。而编纂部次要是卖力文学社一切刊物的出书事情，卖力全社编纂事情，办理全社文章存档和全文学社文章的编纂收拾整顿。

　　第一，朗诵背诵要做到精确，有豪情，存心。单词只要读准才好听，能经常读准才会有自大。但这还不敷，还要做到语音尺度明晰、把握语速的快慢缓急、腔调的平铺直叙、平息的把握利用等。同时按照文章的内容有豪情地去朗诵，作者写文章都是要表达必然寄义和豪情的，假如在朗诵时，操纵语音腔调上下升沉的变革配以言语笔墨，结果会更好，并且这类深条理的了解更有助于背诵和稳固。

　　11、男掌管：让冰冷的处所不再冰冷，让漆黑的处所重现光亮，这是爱的力气，这力气可让我们配合联袂，不竭地向着将来的美妙进发，向着太阳升起的处所起航。请听男女和声诗朗读《光的赞歌》，朗读：海上明月无言如风

　　11、男掌管：让冰冷的处所不再冰冷读书散文诗朗诵稿，让漆黑的处所重现光亮，这是爱的力气，这力气可让我们配合联袂，不竭地向着将来的美妙进发，向着太阳升起的处所起航。请听男女和声诗朗读《光的赞歌》，朗读：海上明月无言如风

　　按照课本内容第六章童话和第十一章儿童戏剧散文日志500字阁下怎样写的都雅读书散文诗朗诵稿，我们接纳儿童剧演出的讲授形式。儿童戏剧以舞台演出为主，是一种交融了文学、言语、美术、跳舞、音乐、打扮、灯光等其他各类艺术范例的综合艺术。儿童戏剧的进修除浏览儿童戏剧脚本外，就是停止戏剧演出，经由过程演出的情势来把握儿童戏剧的特性及对儿童的意义。门生完成相干实际常识进修后散文诗大全100篇，上彀寓目优良儿童戏剧《马兰花》。课上西席按照童话剧《马兰花》解说儿童戏剧的特性及演出的详细请求。一部完好的儿童剧演出需求较长的筹办工夫。我们给门生五周的筹办排演工夫，并订定排演方案，门生按方案完成使命。第一周自在组队，推举队长，確定组名。第二周选定剧目，创编改编脚本。第三周肯定职员合作。第4、五周儿童剧排演。第6、七周报告请示演出。西席按排演方案查抄门生的排演进度。第一周门生将分组状况上报课代表同窗，西席受权课代表为云班课助教，课代表同窗经由过程蓝墨云班将儿童剧演出小组分好，并标注组名，备注队长。第二周，门生选定并修正完脚本，将脚本以word文档的情势上传班课，西席核阅。第三周，门生将职员合作名单上传班课，西席核阅。第4、五周门生上传排演照片，以监视门生排演历程。

　　22、女掌管：是啊，想享用美好动人的音乐，就要学会用爱谛听。用爱去谛听，我们会发明很多多少我们已经疏忽掉、丢失掉的美妙，它们象东风温暖暖和着人世，吹醒了大地的甜睡和蓝天的洁白。当我们将本人的爱心献给他人的时分，有无想过，这实在也是在爱我们本人。我们怜悯尊敬弱者，给他们爱的关心，同时也是尊敬我们本人，只需热诚存心散文诗大全100篇，我们还会发明，本人实在和弱者在一同播种、生长。请听散文《开往春季的列车》，作者：曾有情，朗读：清风；（间接切麦）歌曲《统一首歌》，演唱：齐心朴直

　　2.建立了语文进修小组，每组4个成员，各小组同窗的语文本质大抵相称，坐位邻近（前后阁下同桌，如不是同桌，在语文课和语文举动课时自行调理）。其次要使命是在西席和中间小组的构造指导下完成各项语文进修使命（此中包罗课表里的各类情势的语文举动）。

　　按照课本内容，第五章儿童诗的进修，我们能够接纳儿童诗朗读的讲授形式。出名的言语学家朱光潜师长教师已经说过：“要培育孩子纯粹的文学兴趣，就要从读诗开端。”儿童诗具有真率高洁的感情，丰硕巧妙的设想，精炼流利的言语，幼稚漂亮的意境。而儿童诗的这些特性只要在重复朗读的过程当中才气领会并遭到感情的陶冶。门生完成实际进修后，寓目儿童诗朗读视频，进修儿童诗朗读本领。然后西席下达儿童诗朗读的详细请求。详细请求包罗门生5人一组，以组为单元完成儿童诗朗读。选材请求，可自选小学语文课本中优良儿童诗歌也能够本人创编儿童诗（200字以上）。请求从小学语文课本当选取儿童诗，就是要切近小学教诲专业门生的职业需求，让门生经由过程选材理解小学语文课本相干内容。朗读请求，完稿、一般话尺度，语句流利天然，能展示诗歌的音乐美，表达真诚感情。对朗读的请求也是契合对小学西席言语表示力的请求。做为将来的小学西席，门生必需具有有豪情地朗诵、朗读文学作品的才能。情势请求，各组门生必需使用多媒体帮助儿童诗朗读，如建造PPT、播放音频、视频共同儿童诗朗读。详细朗读情势不限，也能够辅以唱歌、跳舞、情形剧等情势停止儿童诗朗读。

　　女掌管：我们在统一首歌中，从差别的标的目的走到一同，走在彻夜这片阴沉的蓝全国，用我们真诚的爱的感情，去寻觅、放飞幻想和期望。

　　就比年高评语文而言，传闻才能的考察有较着的增强的趋向。一是间接命题考察考生的语音、平息、重音、歧义、言语的简明、连接、得体等方面的才能；二是分离作文试题，考察考生实践的口头表达的才能，好比播送稿、演讲稿、会商稿、节目掌管人讲话稿、告诉等使用体裁和说话语体的写作及修正。

　　5月12日我们阳光城文学社与“图书喜好者协会”在藏书楼停止了“智艺双馨”举动的筹办事情，对举动作了详细的摆设！我编纂部主动构造同窗参与，我编纂部的次要事情是负着串词，这方面我部的周俊伟同窗作的很好。

　　3、男掌管：是啊，当我们在寻觅歇息的小岛时，有无想过本人也能成为弱者的小岛？而当你将存眷的眼光，不单单停止在本身的得失疾苦与悲戚，大概我们就会发明，在都会眩目灿烂的天空下，另有别的一些需求我们去存眷的处所。请听散文朗读《都会里的村落》，作者：世纪苍茫，朗读：笑里低低语

　　女掌管：《统一蓝全国》主题文艺晚会由《海角齐心》网站和论坛主理，《中国拥军网》协办，获得了浩瀚伴侣的鼎力撑持和辅佐，在此请许可我代表晚会的部分事情职员，向各人说声感激，道声保重！

　　8、女掌管：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与天穹之间，我们相互倾吐那魂灵的斑斓与寂廖，人世几悲喜交集的真情和爱的故事，已经让我们打动，让我们悄悄泪下啊。请浏览散文《性命中的两袋红枣》，作者：陶柏军，朗读：苦咖啡；（间接切麦）歌曲《世人划桨开大船》，演唱：海冬青

　　16、女掌管：与母爱一样忘我的另有教师的爱，正像歌中唱到的，在孩子幼小的天下里他们期望长大后能够成为你。在孩子生长的门路上，教师是带路的一盏明灯，是蓝天里的启明星，以至教师布满了解和爱心的一句话，也能影响一小我私家的人生标的目的。请听散文《改动运气的一句话》，作者：宋以民，朗读：欢然听

　　儿童剧演出详细请求，职员请求13人一组，选定组长，肯定组名。脚本请求选材范畴童话剧、讲义剧（小学到大学语文课本内容），字数3500-4000字。演出请求完稿演出，声情并茂；使用多媒体（PPT、视频、音频）帮助儿童剧演出；打扮、道具、配乐等可按照剧情、人物自行筹办；排演时需操练上场、了局，台上走位，制止背台；演出要纯熟、连接性强；充实阐扬设想力，可接纳多种情势停止演出（唱歌、舞蹈、互动等）。

　　1.听写：从内容上说，包罗听写词语、句子、句群、语段；从体裁上说，次要是古诗文；从方法上说，能够教师朗诵门生听写，也可所以门生相互听写。

　　5、男掌管：蓝花花哭了、村里人哭了，泪光中饱含着几高兴与感慨？在那片荒芜的地盘上糊口着的人们，是用如何的力气在与残酷的天然和运气抗争，谱写着世代不息寻求的性命固执篇章！请听散文朗读《石缝间的性命》，作者：林希，朗读：朝阳

　　女掌管：水千条山万座，我们曾走过，每次重逢和笑容，都相互铭记，在阳光绚烂欢欣的日子里，我们手拉手啊，想说的太多。

　　儿童剧演出这一理论锻炼内容是门生需求垂青筹办的内容。脚本的汇集、收拾整顿、修正、创编，熬炼了门生的儿童文学写作才能。儿童剧的排演、演出，培育了门生的言语表达才能和演出才能。道具、打扮、灯光、声响等筹办，让门生将所学的音乐、美术常识使用到理论中。每组十几小我私家的兼顾摆设，协同共同，也充实锻炼了门生的团队合作才能。

　　为了让门生的演讲才能获得打破性开展，我们还构造门生参与一年一度的天下中职生“文化风度”“心绣将来”、“中国梦，我的梦”等演讲角逐。在为期一个学期的锻炼中，门生演讲的才能获得打破性的开展。在一般话演讲中，他们以尺度流利的一般话、新奇动人的演讲主题、晓畅活泼的表达、质朴热诚的豪情、天然得体的态势、整齐肃静严厉的仪表博得了现场观众的阵阵掌声，博得了属于他们的胜利。

　　②评讲试卷。这里所说的“评讲试卷”次要是指在语文讲授其是语文温习中，让进修小组在分头筹办当真会商的根底上对语文试卷停止评讲。请求门生必需讲清：“试题考的是甚么（常识点）——如何考的（角度、题型）——如何解答（答题本领）”；必需评准：“试题好欠好（难度、信度）——幸亏那边（科学性）——有何启迪（相对门生而言）”。假如门生评讲时呈现不敷，西席要当真阐发，予以补正。

　　本月第二期杂志正式开端编纂事情，杂志出书虽有少量成绩，如人力成绩、资金成绩等，可是第二期杂志势必胜利出书。

　　再就将来社会对人材的请求而言，21世纪的人材必需是思想火速，富于立异肉体的人材，必需是娴于词令、口齿智慧、擅长社会寒暄的人材，必需是耳聪目明，“听人语言，可以理解对方要旨”（叶圣陶语）的人材。

　　儿童诗朗读这一理论锻炼内容的设想，非常贴合小学教诲专业门生理论才能培育。儿童诗朗读不只培育门生朗读诗歌的才能，立异演出情势的请求也增强了门生PPT建造、唱歌、舞蹈、演出等职业妙技锻炼。而除做为演出者门生才能获得舞台展现的熬炼，作为观众也才能在寓目儿童诗朗读的同时，增长对小学语文课本中儿童诗的浏览和理解。

　　①讲析课文。每期一周，普通在期中测验以后的第一周停止（由于本校每期期中测验以后有一次活动会，停课2至3天，门生相对较轻松，有比力充实的工夫去备课），但必需在开学之初宣布讲授方案时就要摆设各进修小组详细的讲课使命（我的讲授方案和总结常常是先由中间小组会商草稿，然后我定稿打印，门生人手一份）。作为西席一是在平常的讲授中做好“授课”树模，二是详细指点怎样备课、怎样肯定难点、怎样设想操练、怎样授课，教给门生“讲授”的办法。

　　[1]杨海明.关于小学教诲专业儿童文学课程系统建立的考虑[J].河池学院学报，第2010（8）.

　　高职儿童文学课程培育门生把握浏览、观赏、阐发、评价古今中外优良儿童文学作品的办法，进步门生的浏览了解才能。而进步门生观赏、阐发优良儿童文学作品的独一法子就是浏览优良儿童文学作品。门生必需在进修儿童文学实际的同时，大批浏览儿童文学作品。为鼓励门生浏览并考察门生的浏览状况，可接纳念书交换分享会的情势。分离儿童文学课本中所触及到的作品，拔取张天冀《大林和小林》、叶圣陶《稻草人》、洪汛涛《神笔马良》、郑渊洁《皮皮鲁传》、严文井《严文井童话选》、柯洛迪（意）《木偶奇遇记》、伊索（希腊）《伊索寓言》、黑柳彻子（日）《窗边的小豆豆》、刘易斯（英）《爱丽丝遨游奇境记》、法布尔（法）《虫豸记》等中外有代表性的优良儿童文学作品，写一部书的念书心得，也可写多部书的念书心得。浏览儿童文学作品能够增长门生的文明沉淀，提拔门生的儿童文学素养，对门生的理论才能培育奠基根底，关于门生将来的从教事情极有益处。

　　男掌管：欢送各人来到《高兴军团》，参与《统一蓝全国》爱心主题晚会，愿您在这里渡过一个温馨的夜晚。

　　悠远的岸：起首，热诚感激今晚一切参加的伴侣们，你们的热情和撑持，为我们的晚会举行增加了颜色，同时，感激晚会掌管人和部分演员们的出色演出和勤劳支出，出格要感激晚会的字幕、护麦散文日志500字阁下怎样写的都雅、试麦、保护，包罗碧聊办理等很多幕后的豪杰们，是各人同心合力的协作，让碧聊有史以来最大范围的一次主题晚会，获得了胜利，很好地解释了《统一蓝全国》的爱心主题。我和我们《海角齐心》论坛的全领会员，向各人问好，并致以高尚的还礼！《海角齐心》论坛由不着边际、一群情投意合的热诚伴侣们，配合联袂创建，论坛试运转方才两个月，另有浩瀚的不完美，但曾经闪现出兴旺活力和连合心齐的特征。由我们论坛和《中国拥军网》结合举行的《统一蓝全国》爱心主题文艺晚会，源起我们论坛塞翁、塞婆佳耦的救济失学女童建议，建议提出当前，获得论坛很多会员的强烈热闹呼应，我们不求沽名钓誉式的把戏文章，只想本着志愿的准绳，以论坛个人的力气，浮躁地去为那些德才兼备、盼望念书而又家景贫穷的孩子们，做一点力所能及的工作，用我们的爱心和菲薄的力气，配合撑起一片湛蓝的天空。热忱欢送伴侣们观光并加盟我们的论坛，《海角齐心》向一切一样热诚的伴侣们伸出交情的手。再次感谢各人！

　　1.抓好早读的朗读事情。门生早读的主要使命就是铺开喉咙高声朗读课文，勤奋读得流畅愉快、声情并茂。西席还可指导全班读、小我私家领读、小组比赛读等形式，让早读丰硕多彩，门生喜好。

　　2、个人卡拉ok演唱角逐请求每一个年级组遴派1名西席参赛，工夫摆设在12月28日（礼拜一）下战书4：50开端。角逐所在：黉舍三号楼五楼陈述厅

　　在这个月里，我们的事情次要是筹办下期杂志和报纸的出书，蒲月的稿件曾经颠末了一.二审马长进入枢纽的三审阶段。报纸文章除部门文学念书栏目之外局部为校园原创，契合了我们其时创刊“谛听校园表里的声音”的标语。如今曾经收到文学投稿稿件百余封。固然偶然我们会绰绰有余，但就算我们本人出资金也要对峙做好我们的报纸，由于我们没有牢固的资助商，我们的报纸是免费赠阅的，可是我们会尽心尽力的办妥我们的刊物，打造社团品牌。每期我们城市让指点教师做指点，指出我们的缺陷与不敷，对报纸及杂志做详尽的分析。蒲月部分事情总结以下：

　　1.建立语文进修中间小组。每班4-5人，由有语文专长和语文爱好较浓的同窗构成，语文学科代表兼组长。中间小组的次要本能机能是：①参与西席备课，研讨会商讲授的难点，阐发落实讲授重点，详细会商肯定讲授要点，阐发摆设锻炼的常识才能点和锻炼方法；②卖力构造指点、催促和查核本班进修小组（见第2点）的语文进修；③编选制定语文课文操练和单位操练，构造停止单位检测；④协助教师批阅修正评析部门功课；⑤在教师的详细指点之下卖力讲析（或摆设构造其他同窗讲析）部门课文。——总而言之，让中间小构成为教师的辅佐，成为小教师，卖力构造、办理详细的语文进修和语文举动。

　　儿童文学课程内容包罗儿童文学相干实际常识、童谣、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童戏剧、丹青书儿童影视文学等。该课程实际常识涵盖较广，且有必然深度，在西席教学的根底上，应接纳多种讲授情势增强门生实际常识进修。可寓目儿童文学相干视频，寓目童谣演出视频，直观理解童谣内容和情势；寓目儿童诗朗读视频，浏览优良儿童诗作；寓目儿童戏剧视频，形象详细地感触感染儿童戏剧的魅力等等。接纳演出等情势可加深门生对实际常识的了解，增强门生理论才能培育。

　　练谈锋最好从朗读开端。朗读是了解、积聚言语的有用办法，是进步门生白话表达才能的有用路子，是指导门生由糊口言语过渡到艺术言语的桥梁。因而读书散文诗朗诵稿，西席要充实正视朗读的主要性，在讲授中，指点门生用尺度流畅的一般话停止散文、诗歌、戏剧、小说、论说文等作品的朗读。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱好对门生进修有着奇异的内驱感化。那末怎样变更门生朗读的主动性呢？起首，西席要起到树模感化。西席富有豪情地树模朗读，融情于声，声情并茂地把口语转化成口头语，如许能够感动门生，传染门生的感情。再经由过程朗读办法的指点，使门生留意文章的平息、重音、语速、腔调、感情等，把握朗读本领。其次，西席能够操纵当代化手腕，创设情境，指导门生进入情境，精确深化掌握文章感情。再次，西席要灵敏使用朗读情势，经由过程朗读举动或角逐等平台，进步门生的朗读爱好和朗读程度。好比，在教室讲授中，西席操纵音乐、故事、图片等，带门生进入情境，然后在适宜的音乐中西席声情并茂地朗读或播放视频激起门生的进修爱好。西席让门生按照本人的了解停止自在朗读并加以指点。最初，西席应鼓舞门生到讲台行进行树模朗读、分脚色朗读，让门生在到场中领会朗读的感情表达，感触感染自我理论的胜利。如笔者让门生分离教室锻炼，课后做充实的操练筹办，在班内举办《致橡树》诗歌朗读会、《雷雨》话剧演出等。经由过程同班门生演出不异的主题，门生获得一次有比力的交换和对决，做到学练分离。

　　《中学英语讲授纲领》指出：“培育门生传闻才能是英语讲授的主要目标之一，英语讲授要正视传闻锻炼和白话才能的培育。”可是绝大大都处所的测验形式又比力传统。以是，以测验为批示棒，许多的英语西席在教室上废寝忘食地停止各类做题办法的辅导，做题思绪的剖析，语法难点的指导打破，却疏忽了言语的寒暄感化。那末，我们如何才气既不让英语教室偏离英语讲授的轨道，又能让门生的英语程度出格是听、说、读、写才能得以进步呢？笔者以为朗诵与背诵讲授不失为一方良策。俗语说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古时分的孩子在发蒙教诲阶段，都是从朗诵和背诵名家名篇开端的，脑筋里储存了一大堆“圣贤书”以后，再渐渐进修写作之道。汉语传统的讲授办法，用于英语言语讲授，是完整可取的。固然，更加主要的是，朗诵和背诵的益处确实是许多。

　　男掌管：欢送各人来到《高兴军团》，参与《统一蓝全国》爱心主题晚会，愿您在这里渡过一个温馨的夜晚。女掌管：众多天穹、湛蓝天空，孕育了中原五千年陈腐灿烂的汗青与文化

　　语文讲授必需变革，必需更新教诲看法，改良讲授办法，改良构造情势，这是社会汗青开展的一定请求，也是语文教诲本身开展的一定趋向。为了进步讲授服从，我在研读大批文献和各类语文教改材料的根底上，分离本校（省属重点乡村中学）实践，门生实践小我私家（本身）本质的实践，斗胆变革讲授的构造情势，实施“以小组讲授为主，以班级讲授和个体教导为辅”的讲授构造情势。详细地说，这类构造方法包罗以下三个方面：

　　6、女掌管：石缝间的性命是固执的意味，一样的蓝天、一样的星空，却并没有给性命一样的形态和情况，差别的际遇下，人们又是如何的情状？（这里以大姐写的串词为准）请听歌曲《爱在间》，演唱：缘梦伊人

　　9、男掌管：小我私家的力气是细微的，世人同心却能够配合撑起一片蓝天。小我私家的性命是长久的，而爱心却可所以有限的，当我们的性命没法顺从天然保存和灭亡的法例，照旧有爱的动听旋律持续在间反响、升华，爱是我们贵重的肉体财产，它比物资的富有愈加积厚流光。请听散文《财主与托钵人》，作者：李家同，朗读：小白杨

　　高职儿童文学课程在完成实际常识教学和普遍浏览儿童文学作品的同时，必需加大门生理论才能锻炼，经由过程“做中学、做中教”到达培育门生理论才能的目标。分离详细实际常识教学，可展开响应的理论讲授举动。

　　新年朗读会和卡拉ok角逐评委由各年级组遴派一位西席担当评委。去掉一个最高分和一个最低分，取均匀分为选手得分。

　　堕入窘境以后，必需走出窘境。近十年来，笔者不断在乡村中学任教，并且不断与同仁一道勤奋讨论传闻讲授变革之路。于此且作一总结以就教于各人。

　　男掌管：星光照射洒满了一切的童年，风雨走遍了人间的角落，一样的感触感染给了我们一样的盼望，一样的欢欣给了我们统一首歌。

　　第一，大批的课表里朗诵与背诵是言语积聚的主要方法和手腕。天天可划定朗诵和背诵的工具没必要太多，可是要对峙重复。内容可所以新学的单词、短语和漂亮的句子和漫笔，以至可所以一些中考的范文。经由过程重复的朗诵，不只从内容上能够理解英语国度的糊口、民俗风俗、人文常识等，还能够发动眼、耳、口等觉得器官同时到场进修，综合进步传闻读写才能。读很多了，背很多了，天然就构成了英语语感。语感一旦构成，好些句子就会脱口而出。

　　2、演唱连接、自若、完好，咬字、吐字明晰，调子、节拍精确，能准确表达歌曲的思惟豪情，(2分)

　　第二，把朗诵与背诵一样平常化。变更门生的朗读主动性，使朗读落到实处，让朗诵与背诵成为天天必干事，让门生想读、乐读。对此，可从以下几方面动手：

　　1、新年朗读会每一个年级组遴派1名西席参赛，工夫摆设在2010年12月24日（木曜日）上午9：50定时开端角逐，所在在黉舍三号楼五楼陈述厅。

　　3.会商论辩。①会商，次要是指教室讲授中的会商。其详细方法包罗小我私家研究、小组会商、班级会商、西席（或中间小组）总结讲话。②论辩，即构造论辩会，不按期举办，从讲义、影视、糊口中去挑选与语文进修相干的主要的思惟成绩和学术成绩停止论辩。请求各进修小组在当真筹办质料，充实会商酝酿的根底上写出版面讲话质料（或大纲），然后接纳单方论争的情势停止辩说；同时构造好“评委会”停止裁判和评定。

　　童谣创编演出这一理论锻炼内容的设想，既培育门生的童谣创编才能、言语表达才能、艺术演出才能、电脑使用才能、舞台设想才能等，更熬炼门生的团队合作才能和构造才能。门生本人创编演出也充实变更起门生进修主动性，到达了很好的进修结果。

　　15、男掌管：人世的爱有很多多少种，母爱是此中最温馨、最使人打动的忘我的音符，孩子的糊口和生长离不开母亲，母亲的爱带给孩子的又该当是甚么？请浏览散文《母亲的纯清水》，作者：乔叶，朗读：齐心无盐；（间接切麦）歌曲《长大后我就成了你》，演唱：齐心秋月

　　按照课本内容，第八章儿童故事的进修，我们让门生停止讲故事锻炼。在我国现行的小学语文课本中，儿童文学作品所占的比例到达了85%以上，而小学阶段的门生年齿通常是6一12岁。只要活泼风趣地解说，才气吸收小门生的留意力，进步小门生的进修爱好。以是对小学教诲专业门生停止讲故事才能的培育对门生胜任将来的事情相当主要。小学教诲专业门生必需具有讲故事的才能。门生完成实际常识进修后，寓目儿童故事视频，进修把握讲故事的办法，西席指点门生讲故事。向门生下达讲故事的详细请求。详细请求包罗，选材，从小学语文课本当选择儿童故事（600字阁下）。职员请求，3人一组，合作协作。演出请求，完稿，一般话尺度、流利，声情并貌、表示力强。情势请求，必需使用多媒体（音频、视频、PPT等）帮助讲故事，必需建造头饰、打扮、道具等帮助演出。

　　3.展开各类情势的朗读角逐，使被动朗读变成自动朗读。平常常常展开熟读角逐，如读一句线分钟内能反复几遍。对此门生热忱高涨，最快的门生1分钟能读十几遍。别的，停止班级和年级英语演讲角逐，每学期举办一次。经由过程角逐，充实变更了门生朗读的主动性，既包管了朗读的量，又包管了影象的耐久。因而，在初中阶段特别是七年级的英语讲授中必然要正视朗诵和背诵。七年级英语讲授是门生进修英语的入门讲授。门生刚打仗英语，对英语的猎奇心强，进修主动性高，进修爱好浓重。西席假如能捉住这个机会，经由过程各类行之有用的办法，操纵零星和整块工夫。促使门生高声朗诵，主动背诵经常使用的句子、出色段落和一些风俗用语，打好坚固的进修英语、使用英语的根底，对当前的教与学将非常无益。以是，存眷肇端阶段的朗诵与背诵，也就是存眷积聚，更主要的是存眷门生的持久开展，这个成绩不成藐视。

　　4、女掌管：孩子，你会胡想甚么？是否是胡想着去畅游常识的陆地，去扬起你人生的帆船？常识是性命胜利的铺垫，是兴国安邦的动力与保证。常识对那些瘠薄的村落和地盘，是滴滴甘纯的清泉和期望。请浏览散文朗读《泉水的歌颂》，作者：侯德云，朗读：叶儿

　　3、“来日诰日更美妙”教职工卡拉ok演唱角逐（小我私家赛），演唱内容不限，只需是主动安康的歌曲都可.

　　言语表达才能的进步非一日之功，需求大批的传闻锻炼及存心感悟。多年来，语文讲授正视写作锻炼，无视说的锻炼，使得很多中职生难于各抒己见地揭晓本人的概念。教室上，西席让门生口头表达对某一成绩的观点的时分，门生要末翻开书找谜底，要末瞠目结舌，颠三倒四。一朝一夕，门生构成了害怕和自大的心思，不敢活着人眼前揭晓本人的概念。因而要进步门生的白话表达才能，就必需克制其言语表达的心思停滞，营建一个轻松、、调和的学练氛围，协助他们消弭惧怕失利的思惟顾忌。西席要许可门生出不对，勤奋缔造前提鼓舞门生多说。好比西席能够在讲授中设置一些简朴的成绩，鼓舞那些平常不敢活着人眼前语言的同窗答复，培育他们由少及多地说。并指导门生表达时遵照“言之有的”、“言之有礼”、“言之无物”的根本请求，对他们的前进赐与表彰，进步他们语言的勇气和自信心。也能够供给一些论题让门生按照小我私家的进修和糊口阅历揭晓本人的概念。如笔者提出“中职生结业后持续进修上大学好仍是间接失业好”等会商标题问题，门生按照本身的阅历有感而发，各持己见，门生比力简单敞高兴扉。对峙操练相似的论题，门生揭晓的概念愈来愈明显，对症下药，层次明晰，言辞精确，立场谦虚，表达得体，内容丰硕，教室氛围轻松高兴，门生在操练中获得了前进。

　　女掌管：水千条山万座，我们曾走过，每次重逢和笑容，都相互铭记，在阳光绚烂欢欣的日子里，我们手拉手啊，想说的太多。

　　1.朗诵。这里所说的朗诵次要包罗：①早自声朗诵课文，出色片段和请求背诵的篇目；别的每学期弥补10篇古诗文，请求背诵。每周三节早自习，每节40分钟，一学期下来，朗读工夫达40小时，三年头中或高中，朗读工夫达120小时，课文背诵达60多篇；②名篇赏读，间周一节课（课外举动），次要从《中国青年报》、《杂文报》、《散文》、《天下中门生优良作文选》等报纸杂志挑选精短时文；③消息会，间周一次，请求部分同窗写稿投稿（也可从报纸上荐稿，大批接纳按照中心电视台消息联播编拟的消息稿，天天早晨7:00至7:30是全校门生收看电视消息的工夫）；中间小组选稿改稿定稿，再摆设门生（以进修小组为单元）用一般线.念书陈述。次要有三种情势：①故事会，每学期2次，在期中测验后停止（由于本校每一年年龄两期别离有音乐之春和艺术节，在中期测验后第3周阁下停止，故事会就摆设在其间的课外举动当中），次要讲成语故事、汗青故事、寓言故事、糊口故事、名流故事、官方传说等等；②念书陈述会，每期开学第一周停止，次要讲所读的册本（以文学名著为主）的根本内容、故事梗概、人物形象；朗读此中的一两个出色片段；宣读本人的“文学批评”（实践上是念书心得，常常既省“评”，又省“感”）；③假期见闻陈述会，每期开学第一周停止，次要是概述本人假期所见所闻所感，在此根底上重点叙说二三事。

　　为进步师生浏览诗歌的爱好，熏陶其艺术情操，使念书成为师生的一种糊口风俗。黉舍决议以迎新年诗歌朗读会为载体，深化促进书香校园建立，增进朗读举动的展开，使师生享用浏览、享用教诲、享用人生。营建生机兴旺、主动向上的校园文明气氛，让校园到处充满着浓浓的书香气味，让师生过一个欢欣、粗俗的节日。

　　男掌管：我们在统一首歌中，彻夜将走向差别的标的目的，在来日诰日的一样阴沉的蓝天里，我们会有新的播种和瞻望，并将爱的旋律持续唱响。

　　演讲稿的写作差别于平常作文的写作，在讲授中，西席应催促门生养成优良的积聚风俗，请求门生积聚古今中外典范人物、典范变乱和名言警语等，实时记载在簿本上，积少成多，集腋成裘。同时，在寓目演讲视频以后，西席经由过程详细的实例教学演讲的开首、主体和末端的写作留意事项。在一次“中国梦，我的梦”演讲稿征集举动中，门生写的演讲稿契合请求，内容丰硕，实例动人，很有煽动性。为了使演讲稿愈加精辟，可经由过程小组协作和探求，互评互改散文诗大全100篇，保举出优良作品停止修正，在教室上西席停止点评，让门生把握演讲稿的写作本领。

　　22、女掌管：是啊，想享用美好动人的音乐，就要学会用爱谛听。用爱去谛听，我们会发明很多多少我们已经疏忽掉、丢失掉的美妙，它们象东风温暖暖和着人世，吹醒了大地的甜睡和蓝天的洁白。当我们将本人的爱心献给他人的时分，有无想过，这实在也是在爱我们本人。我们怜悯尊敬弱者，给他们爱的关心，同时也是尊敬我们本人，只需热诚存心，我们还会发明，本人实在和弱者在一同播种、生长。请听散文《开往春季的列车》，作者：曾有情，朗读：清风；（间接切麦）歌曲《统一首歌》，演唱：齐心朴直

　　演讲是以白话为主、态势语为辅停止交换的艺术举动，是人们寒暄举动中必不成少的一种手腕。培育和进步演讲才能，是中职生人生开展的需求，是当代社会开展对人材的请求。演讲的根本请求是以事动人，以理服人，以情动听，以势夺人。演讲要强化四种认识：身份认识、工具认识、目标认识、场所认识。演讲的艺术包罗收场白、末端、实际、举例、辩驳、诙谐、煽动、礼节的艺术，对腔调、重音和感情掌握的艺术，心情行动的艺术等等。为了让门生更直观天文解演讲的本领和艺术，西席应经由过程本身的演示和播放演讲视频让门生把握演讲根本本领。演讲对根底单薄的中职生来讲是较难的锻炼内容。西席的演示最直观，最使门生服气，也表现了西席的教室主导职位。在教室上播放邹越有关戴德主题的演讲，李强有关谈锋的力气的演讲，奥巴马在惠灵顿黉舍开学时给美国门生的演讲等视频，寓目视频以后门生纷繁揭晓本人的概念和感受，指导门生关凝视频中所使用的演讲艺术及所收到的结果。同时，西席可指点门生操纵课外工夫寓目白岩松的演讲、“壹周立波秀”、门生演讲角逐等视频，而且经由过程观赏理解演讲者身材的姿式、脸部的心情、眼睛的视野、声音的掌握、与观众的互动等本领。

　　2.操纵零星的工夫朗诵英语。比方，笔者所带门生从七年级第二学期开端引入每节课前起立高声朗诵的形式，从准备铃响起开端由领读员率领读，直到正式铃响，中心大要三分钟，每天对峙。门生不只在这段工夫里把天天的使命，十几个的单词，或5个句子在每节课前重复朗读，而且在准备课时期可以疾速地平静下来，进入到上课的形态中。由于天天的使命不大，以是，门生在无认识影象中曾经把握了所要影象的工具，既不感应辛劳，天天听写时又有很大的成绩感。这类优良的自我觉得和常识的天天积累，就铸成了门生英语的前进和提拔，固然爱好也随之而来。

　　2、新年朗读会若有配乐请将音乐拷贝在陈述厅电脑桌面“除夕朗读”文件夹中，卡拉ok演唱角逐各组自备碟片，或将伴奏音乐拷贝在陈述厅电脑桌面“除夕卡拉ok演唱”文件夹中。

　　女掌管：我们在统一首歌中，从差别的标的目的走到一同，走在彻夜这片阴沉的蓝全国，用我们真诚的爱的感情，去寻觅、放飞幻想和期望。

　　但是，中学（特别是乡村中学）语文讲授的近况倒是：因为语文讲授的影响，仍旧是只正视书面表达才能锻炼而无视口头言语锻炼；有的以至将课本中有限的传闻专项锻炼改成门生课外自学；现行中学课本（特别是高中部门）固然有传闻才能的专项锻炼，但指点性不强，使西席在讲授中难以施行，并且没有科学的体系，更没有特地的课本；很多西席熟悉到白话锻炼的主要，在讲授的理论中费尽心机给门生熬炼谈锋和听力的时机，但究竟结果无序；乡村中学讲授装备的有限又使得有识之士的“教改”尝试只是“海市蜃楼”；成果，门生读了十几年书，学了十几年语文（且不说在糊口中的进修），大大都传闻才能却较差，发音禁绝，吐字不清，腔调平平，语速不妥，话不成句，心情好看……成了实足的“书白痴”。

　　1、各年级组擅长12月22日上午将参与新年朗读会和卡拉ok演唱角逐的选手名单、角逐内容交教务处，并抽签决议角逐次第。

　　中学语文讲授的底子目标在于培育门生的传闻读写才能。这在《中学语文讲授纲领》中也作了很详细的划定。在“讲授目标”中，请求门生“具有当代语文的浏览才能、写作才能和传闻才能”，把“传闻”和“读写”放到了划一主要的并列职位。在“讲授请求”中，明白请求“初中阶段持续培育传闻读写的优良风俗”，高中阶段“进一步进步当代语文的浏览才能、写作才能和语言才能”。这就肯定了传闻读写是全部中学阶段必不成少的讲授内容。

　　5月17日我们阳光城文学社与“心思生长协会”配合筹备赈灾朗读举动，并肯定朗读当选出的成员参与“社团文明节落幕式”。落幕式由我部卖力落幕词等事情。

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