速看感恩老师(感恩老师的话语暖心简短)

去年的时候，我就想要为李老师写点什么，可是，因为这样那样的忙，一直没有动笔。而且，在我的直觉里，如果我没有做好万全准备，就那样胡乱拼凑一篇文字，

 

去年的时候，我就想要为李老师写点什么，可是，因为这样那样的忙，一直没有动笔而且，在我的直觉里，如果我没有做好万全准备，就那样胡乱拼凑一篇文字，本就是对李老师的不敬仔细想来，我认识李老师已经二十二年了，但是真正了解李老师，却只是这几年。

虽然相处时间不长，但是在李老师身上，我看到了为师者该有的样子，虽然求学路上，李老师没有教过我，但是这几年李老师给我的教益，却足够我受用一生。

（图转网，如侵删）那年，我十八岁，刚刚师范毕业，通过了教育局组织的招聘考试，虽然再次回到了校园，却也实现了学生到教师的身份转换虽然接受了三年的师范教育，但是真的想要实现这个转变，还需要一个过程，那就是岗前培训，也正是这个机会，我认识了李老师。

不过，那时的我并不懂得岗前培训的意义，觉得自己接受了三年的师范教育，用来对付小学生绰绰有余，这所谓的岗前培训，纯粹就是浪费时间于是，那时的我虽然坐在进校的教室里，但是思绪早就飞了出去，想着没看完的小说，没追完的电视剧。

毕竟，岗前培训的那些课程，跟我们在学校学的知识多少有些重合的地方但是，每次李老师上课的时候，我都坐得端端正正，听得认认真真无他，相比其他几个老师，李老师要严厉得多其他老师的课上，经常有人请假甚至逃课，但是唯独李老师的课，从来没有人敢逃课，因为一旦被他逮住，可不是扣学分那么简单。

毕竟那时候的我已经十八岁了，一个成年人被人点名批评或者提问答不上来，终归不是一件光彩的事情多年之后，岗前培训学的其他内容，我都已忘了，唯独李老师讲的《中小学教育科研》还依旧给我留下了深刻印象——十几年后，我开始做课题，看到“研究方法”几个字的时候，我脑海里马上就浮现出当年李老师教的那些知识。

（图转网，如侵删）参加工作六年后，我调到了初中，不再在县进校参加继续教育，见到李老师的次数自然就少了很多再后来，我负责全镇的校本研修工作，李老师负责验收我们学校的校本研修工作，我们又有了接触因为当年李老师的严厉，所以得知李老师负责我们学校时，我的内心瞬间就惶恐起来了——。

当时刚刚开始推行校本研修，别说其他老师，就连我自己，都对这件事抱有一定的抵触情绪，觉得是在给我们增加负担正是因为这种心理，我们学校的校本研修资料，根本经不起检验出乎意料，检查校本研修资料的时候，李老师并没有责备我，而是语重心长地告诉我校本研修的意义，指出我们工作中存在的问题——“你不要把这件事当成一份工作，而要当成自己成长的需要，这样你就不会觉得烦了。

”直到现在，我依旧记得李老师说这番话时的神情那眼神里，有期许，也有鼓励不过，那时候的我，对李老师依旧是畏多于敬毕竟，提起李老师，大家都只想到严厉二字，我自然也不能例外虽然我也知道，李老师的严厉，仅限于工作本身，生活中的李老师一直以和蔼著称，但是那时候，我跟李老师只有工作上的接触，生活中的李老师什么样，我并没有见到。

（图转网，如侵删）这几年，因为赛教带队，因为师训中心的到校视导，我跟李老师的接触渐渐多了起来，我开始不再害怕李老师，因为我清晰地感受到，李老师虽然严厉，但是他的严厉和慈祥是并存的，就算因为工作上的事情批评了我们，他也会教给我改进的方法。

当然，真正让我跟李老师亲近起来，还是因为自己参加赛教去年县赛结束后，我有幸被推荐参加市赛，聆听李老师教诲的机会也就多了起来赛前培训会上，李老师详细介绍了“导语”“过渡语”“激励语”“评价语”“总结语”等技巧，还就学生自主学习，合作学习，探究学习进行了生动形象的解读与架构，带给我很多的教益。

看着眼前的李老师，我的思绪瞬间被拉回到了二十一年前——那时候的我，也端坐在这个地方，聆听着李老师的教诲记忆重合的时候，才发现，一切早都变了，且不说当年给我们培训的那些老师大多都已退休，当年一起参加培训的学生只有我一人坐在这里，就连李老师和我，都已不是当年的我们——当年的李老师正当壮年，而我刚刚成年；如今的李老师临近退休，而我已年近不惑。

虽然我已经到了老师当年的年龄，却比当年的老师差得太远幸运的是，去年的市赛中，我虽然没有取得自己想要的成绩，却也没有落第，倒也不算辜负老师的期待。

（图转网，如侵删）在李老师的鼓励下，为了给自己的职业生涯一个交代，我决定“二战”听说我的打算之后，每次跟李老师见面的时候，他都在鼓励我，一方面指出我的不足，一方面给我信心一直以来，我最大的问题就是语速过快，每次讲公开课的时候，只要稍有紧张，我就开始语无伦次吐字不清，为了帮我改掉这个毛病，李老师没少给我想办法。

“赛教授课的时候，你不要觉得你是来比赛的，你是来展示的”，每次磨课，只要想起李老师的这番话，我就充满了信心，变得不再紧张因为两位师父的指导（另一位是刘勇老师），再加上一年的积淀和思考，经历了校赛、县赛和市赛之后，我终于拿到了省赛的入场券。

为了督促我们，李老师建了一个群，把我们几个弟子都拉了进去，要求我们每晚准时打卡，汇报当天的学习备赛情况，有一天因为熬夜看书在办公室睡着了，第二天一大早李老师就在群里提醒我了正是因为李老师的这份坚守，我不敢也不能懈怠，每天都在严格要求自己——就在这个月，李老师已经退休了，换做大部分人，这最后一个月肯定要好好休息了，但是李老师不，他依旧坚守在岗位上。

扪心自问，换做是我，是绝对做不到这一点的。好在省赛的时候，我的成绩并未落入末流，也算是给李老师交了一份基本合格的作业。

（图转网，如侵删）今天，是李老师离开小县的日子，以后想要聆听他老人家的教诲，就没那么方便了但是，李老师带给我的教益，将会影响我剩下的教书生涯——不求将来能像他那般桃李满天下，至少也能向着这个方向努力端坐在电脑前，不由得再次想起了李老师，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的其中一个。

有时候我也在想，他对我指导和鼓励，小而言之，是为传承，是希望我们这群弟子能够成才，传承他的情怀与热爱；大而言之，是为教育，是希望紫阳教育能有更大的发展高山仰止，景行行止虽不能至，然心乡往之我想，以后的日子里，我将沿着老师的脚步，一步一步走下去。

纸短情长，道一声珍重，往后余生，愿您心康体健，笑对人生。这一路，感谢有您，我的老师，我的师父！（原创不易，如有转载请注明出处。）