这都可以我们一样爱他们(我们一样爱他们方子儒人物形象)

01 自然材料来自大自然的声音，呼唤人与自然的和谐，聆听大自然，敬畏自然，多听听大自然发出的警告，是作文永恒的主题。例如: 我和斑鸠的关系获得令

01 自然材料来自大自然的声音，呼唤人与自然的和谐，聆听大自然，敬畏自然，多听听大自然发出的警告，是作文永恒的主题例如: 我和斑鸠的关系获得令人振奋的突破之后，随之便是持久的停滞不前斑鸠在房檐在房脊在院墙上栖息追逐，似乎已经放心无虞。

然而有我在场的时候，它们绝不飞落到院里来啄食，无论我抛撒的米谷多么富于诱惑有几次我从室内的窗玻璃前窥视到斑鸠在院中啄食米谷的情景，每当我出门，它们便惊慌地飞上房顶这一刻，我清醒地意识到，它还不完全是我家的斑鸩。

（陈忠实《家有斑鸠》）

02 创新材料深圳是改革开放之城，创新，创意，创造，是这座城市的关键词比如去年中考的命题《这创意让我激动不已》，已经告诉我们要关注一座城市与自己的核心关联创新首先体现在思想上比如一个同学写“痛苦让人成长”，说明她已经摆脱了思想的稚嫩。

再如这个文段写“满山的花和没有花”：走到林子深处，面对这惊心动魄的美，让人感到窒息忽然有个妇人走来，赭红的皮肤特别像这里泥土的色调“你们来找人？”“我们——来看花”“花？”妇人一边匆匆走过来，一边丢下句：“哪有花？”（张晓风《不知有花》）。

创新还体现在方式方法的创新比如一个同学写《停电之后》，写正在运行的地铁突然停电，大家没有惊慌，最后在一个盲人的指引下走出了地铁隧道口，表达城市的团结，表达解决问题的方式方法的不拘一格创新还体现在结果上比如有这样一道题:《打开新视界》，要求设计一次读书节主题活动。

一个同学设计读“人”这本书，读“大目然”这本书，别开生面

03 强国材料伟大复兴，强国之梦，是青年的担当多种材料，把这些材料“责任”、“担当”、“奉献”主题联系起来，是唱响时代青年主旋律的要求例如一个中学生在交警赶到之前联合其他堵在路上的车主疏导交通堵塞状况，这也是责任担当。

例如：这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我......想资助你们10名特困生。

”（《我们一样爱他们》）