学到了吗鱼我所欲也(鱼我所欲也怎么快速背)

部编人教版九年级下册《鱼我所欲也》中“者”用法典型，共出现了15次。为了迅速掌握这13个“者”字的用法和意义，笔者分类解说如下：一 代词1·和动

部编人教版九年级下册《鱼我所欲也》中“者”用法典型，共出现了15次为了迅速掌握这13个“者”字的用法和意义，笔者分类解说如下：一 代词1·和动词、形容词、短语组成名词性“者”字结构，指人或事物，可译为“的”“……的事（东西）”“……的手段（方法）”“……的人”等。

例如：（1）所欲（想要，追求）有甚（更）于（比）生者（代词，“的”或“……的东西”）（2）所恶（讨厌，憎恨）有甚于死者（代词，“的”或“……的事”）（3）使人之所恶（wù）莫（没有）甚于死者（代词，“的”或“……的事”）。

（4）是故（所以）所欲有甚（胜过，超过）于生者（代词，“的”或“……的东西”）（5）则（连词，那么）凡可以（能够用来）得（保全）生者何不用也（代词，……的手段）（6）则凡（凡是）可以辟（同“避”）患（祸患）

者何不为（做）也（代词，……的手段）（7）非独（只）贤者有是心也（是心：这种心）（8）贤者能勿丧（丧失）耳（罢了）（9）所识穷乏者得我与（所认识的穷困的人感激我吗）（10）今为所识穷乏者得我而为之（得，同“德”，感恩，感激。

与，同“欤”，语气词）例（7）（8）（9）（10）中的“者”都是代词，译为“……的人”2·代词，用在数词后，指代事物，可译为“个”“样”“种”例如：（1）二者不可得兼二 助词，与“也”连用，用在叙述句句尾，加强肯定语气。

。例如：（1）舍鱼而取熊掌者也（2）舍身而取义（道义，大义）者也例(1)(2)的“者也”不表判断。