居然可以这样丑小鸭(丑小鸭故事的主要内容)

安徒生，丹麦19世纪童话作家，1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。

 

提示：请阅读原文后，再阅读欢迎留下您的见解作者与背景《丑小鸭》安徒生(1805—1875)，丹麦19世纪童话作家，1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区世界文学童话创始人早年在慈善学校读过书，当过学徒工。

受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学，并对舞台发生兴趣，幻想当一名歌唱家、演员或剧作家11岁时父亲病逝，母亲改嫁为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。

因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读历时5年1828年，升入哥本哈根大学毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴代表作有《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《野天鹅》《皇帝的新装》《小锡兵》等。

创作于1844年的《丑小鸭》是安徒生在心情不太好的时候写的那时他有一个剧本《梨树上的雀子》在上演，像他当时写的许多其他的作品一样，它受到了不公正的批评他在日记上说：“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。

”这个故事的主人公是一只“丑小鸭”——事实上是一只美丽的天鹅，但因为它生在一个鸭场里鸭子们觉得它与自己不同，就认为它很“丑”它受到了各方面的压力、鄙视，但它最后终于靠自己不懈的努力，成长为一只最美丽的白天鹅。

作者把自己当时的全部感情都融注在丑小鸭这一艺术形象里，以求艺术创作上的成就和精神上的安慰知识积累《丑小鸭》1.丑陋（lòu）：（相貌或样子）难看2.讪（shàn）笑：讥笑3.来势汹汹：形容来势很猛4.沮丧（jǔsàng）：灰心失望。

5.简陋：简单粗陋，不完备6.嫉（jí）妒：忌妒对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨7.木屐（jī）：木头鞋8.吐绶（shòu）鸡 9.涨（zhàng） 10.姊（zǐ）妹11.铰（jiǎo）链 。

12.迸（bèng）出 13.火钳（qián）14.飕飕（sōu） 15.挨啄（zhuó）　 16.沼（zhǎo）泽17.骇（hài）人　　 18.篱笆（líba）　 19.嘎（gā）课文讲解理解主旨《丑小鸭》

这篇童话是作者自身的写照，具有极强的艺术概括力丑小鸭的生活经历告诉我们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想写作特色《丑小鸭》1.本文是用童话的手法写成的故事所谓童话，是儿童文学的一种，它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法来塑造形象，反映生活，主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，可以激发孩子的想象，对儿童进行思想教育。

如本文中，丑小鸭就是作者塑造的一个用以反映现实生活的主人公形象，它具有人的思维，人的感情，人的品质另外，趾高气扬的吐绶鸡，自以为是的母鸡等，都是运用拟人化的手法塑造的生动的形象，它们也是生活中某些人的象征。

此外，本文故事生动有趣，情节曲折，想象丰富，都体现了典型的童话特征正因为以上技法的运用，使本文成为脍炙人口的经典之作2.绚丽多彩的自然风光刻画和生动传神的动物情态描写文中许多自然风光的描写对人物起着烘托作用。

如写丑小鸭遭到猎狗的追赶时，有这样的描写：“蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间，慢慢地在水面上向远方飘去”用浓云黑树衬托丑小鸭内心的恐惧再如写丑小鸭变成白天鹅时，有一段对湖面的景物描写：“这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

”优美的景色与美丽的天鹅相映成趣，衬托了丑小鸭美好的形象而文中对动物的情态描写生动传神，使人如见其形如文中写吐绶鸡时，说它“把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红”。

生动形象的比喻与逼真的描写，活画出吐绶鸡肥硕的体态和那有如凶神恶煞般的神态再如文中写白天鹅时，用“他们白得发亮，脖颈又长又柔软”刻画出天鹅美丽而高贵的形象把握重点《丑小鸭》1.“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”丑小鸭为什么要拼死飞向高贵的天鹅？

丑小鸭心中有着恒久的梦想：不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅世俗的偏见和习惯势力在他心灵上所造成的压抑和忧郁，并没有摧毁他对美的追求和向往，所以他一定要“飞向这些高贵的鸟儿”2.怎样理解“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”？。

这句话极富哲理，它告诉人们：只要你本来就具有高尚的品质和一心向上的意志，无论是庸人的讪笑和奚落，还是生活的磨难与挫折，都不能阻止你攀上你所向往的高峰只要你有理想，有追求，并为之努力奋斗，理想一定会成为现实，即使身处逆境也不要紧，因为“是金子总是要发光的”。

3.如何理解“一颗好的心是永远不会骄傲的”？“好的心”是指善良的、高贵的、有理想、有追求的心，是对别人的成绩不嫉妒，对自己的成功不骄傲，是受到挫折后不灰心丧气，仍继续努力“好的心”也是作者对丑小鸭高贵品质的集中赞美。

4.课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求？（1）他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去（2）当他看到美丽的天鹅时，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿。

（3）春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们正因为丑小鸭对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福5.为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照？作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受，可以说是他本人生活经历的艺术写照。

安徒生一生境遇坎坷他家境贫寒，没有受过教育他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现他开始从事创作，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。

正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形象才被塑造得生动感人这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话”6.丑小鸭的形象具有怎样的现实意义？在文中，丑小鸭已经不是一只普普通通的鸭子他处处受到歧视和凌辱，却从不放弃自己的理想，执著地追求美的境界；他正视生活，受到欺压却从不自暴自弃，而是挣扎着向自己的目标奔去；他成了美丽的白天鹅后，受到别人的夸奖一点儿也不骄傲，非常谦虚。

这一切使得丑小鸭成为生活中激励身处逆境的人们不断进取，追求美好生活的典型形象