此时瞻白兔(此时瞻白兔,直欲数秋毫意思)新鲜出炉

八月十五夜月二首·其一唐代：杜甫 满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此

 

八月十五夜月二首·其一唐代：杜甫 满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。

译文窗外是满月，明镜里也是满月，思乡的情绪如同刀在心头乱割！辗转流离，家乡越来越远；桂花攀折，天空如此远阔！归去吧！路上的霜露像雪一样洁白，林中栖息的小鸟正梳理着羽毛看着那月宫中的兔儿，正在明亮的月光下，悠闲地数着新生白毛。

赏析参考诗前两联睹月兴感，用象征团圆的八月十五的月亮反村自己飄泊异乡的羁旅愁思“归心折大刀”说的是吴刚在月宮被罰砍桂花树，杜甫猜想，吴刚也不是情愿砍树，而是一心想回到人间来归去之心，竟然使砍树的大刀折断了。

“蓬”，蓬草，遇风飞转，故叫“飞蓬”这里诗人用“转蓬”遇风飞转的形象，比喻自己飘泊不定的生活，隐示自己羁旅漂泊的苦味由景入情，转蓬象征漂泊无依的情感，杜甫空有归心只可惜无处还乡的凄凉“行地远”指诗人自己当时处在偏远的蘷州。

诗人借此表达了反对战乱的思想后两联描状中秋夜色，“见羽毛”、“数秋毫”极力写月亮之亮，进一步反村自己思念远征的亲人，祈愿平息战争，国泰民安末两句，“直”，“简直”的意思“此时白免，直饮数秋亳”意为:这个时候仰望玉兔(指月亮)，简直会数得清它的毫毛，形容月亮的明亮。

全诗采用了反村手法，在鲜明的比照中，表露了避乱生涯中的愁闷

评析作者:佚名这是人避乱蜀中之作此组诗主调应该是悲伤苍凉的第一首诗前两联睹月兴感，用象征团圆的八月十五的月亮反村自己飘泊异乡的羁旅愁思“归心折大刀”说的是吴刚在月官被罚砍桂花树，杜甫猜想，吴刚也不是情愿砍树，一心想回到人间来。

归去之心，竟然折断了砍树的大刀“達”，選草，遇风飞转，故叫“飞蓬”这里诗人用“转蓬遇风飞转的形象，比喻自己飘泊不定的生活，隐示自己羁旅漂泊的苦味由景入情，转篷象征漂泊无依的情感，杜甫空有归心只可惜无处还乡的凄。

凉“行地远”指诗人自己当时处在偏远的夔州诗人借此表达了反对战乱的思想后两联描状中秋夜色，“见羽毛”、“数秋毫“极力写月亮之亮，进一步反衬自己思念远征的亲人，祈愿平息战争，国泰民安末两句，“直”通“特”“简直”的意思。

“此时瞻白兔，直欲数秋毫”意为，这个时候仰望玉兔(指月亮)，简直会数得清它的毫毛，形容月亮的明亮第一首诗采用了反村手法，在鲜明的比照中表露了避乱生涯中的愁闷第二首诗全诗写景，景中见情“气沈全浦暗，轮仄半楼明。

”描写的月光给人的感觉是苍茫的，悲凉的。“刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。”刁斗声起，让诗人想起离乡成边的汉家营”里的土卒、更想到了普天下在战乱中背景离乡的劳苦大众。优己更忧民，这正表现了杜甫的伟大之处。

拼音版：bā yuè shí wǔ yè yuè èr shǒu 八月十五夜月二首·其一mǎn yuè fēi míng jìng ，guī xīn shé dà dāo 满月飞明镜，归心折大刀zhuǎn péng háng dì yuǎn ，pān guì yǎng tiān gāo 。

转蓬行地远，攀桂仰天高shuǐ lù yí shuāng xuě ，lín qī jiàn yǔ máo 水路疑霜雪，林栖见羽毛cǐ shí zhān bái tù ，zhí yù shù qiū háo 。

此时瞻白兔，直欲数秋毫。

练习:阅读下面这首唐诗，完成下列小题（11分）八月十五夜月二首（其一）①杜甫满目飞明镜，归心折大刀转蓬行地远，攀桂仰天高水路疑霜雪，林栖见羽毛此时瞻白兔，直欲数秋毫【注】①这首诗是诗人避乱蜀中之作（1）下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（   ）（5分）

A. 诗的首句描写月亮，“明镜”写出月光的明亮皎洁，“飞”字富有动态美B. “归心折大刀”运用了典故，吴刚砍树的大刀竟被折断，可见其归心之切C. 颔联用“转蓬”比喻自己飘泊的生活，借“仰天高”表达回归朝廷的愿望。

D. “水路疑霜雪”把路上的霜露比喻成洁白的雪，营造出了清冷孤寂的氛围E. 本诗即景抒怀，诗人看到象征团圆的中秋之月，抒发郁结于心的苦闷愁情（2）请结合全诗，简析“林栖见羽毛”和“直欲数秋毫”两句的妙处。

（6分）

答案：（1）下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（   ）（5分）A. 诗的首句描写月亮，“明镜”写出月光的明亮皎洁，“飞”字富有动态美B. “归心折大刀”运用了典故，吴刚砍树的大刀竟被折断，可见其归心之切。

C. 颔联用“转蓬”比喻自己飘泊的生活，借“仰天高”表达回归朝廷的愿望D. “水路疑霜雪”把路上的霜露比喻成洁白的雪，营造出了清冷孤寂的氛围E. 本诗即景抒怀，诗人看到象征团圆的中秋之月，抒发郁结于心的苦闷愁情。

【答案】 CD【解析】C项，没有表达回归朝廷的愿望；D项，不是把“霜露”比喻成“雪”，而是把“月光”比喻成“霜雪”（5分）本题考查考生“鉴赏文学作品形象、语言和表达技巧”的能力，能力层级D级CD（答对一项得2分，两项得5分。

C项，没有表达回归朝廷的愿望；D项，不是把“霜露”比喻成“雪”，而是把“月光”比喻成“霜雪”）（2）请结合全诗，简析“林栖见羽毛”和“直欲数秋毫”两句的妙处（6分）【答案】“林栖见羽毛”，走在林间路上能看清栖息的鸟儿的羽毛；“直欲数秋毫”，简直想要数清兔子身上的细毛。

烘托出了月光的皎洁，反衬自己内心愁情，月光越明，愁情越重,极言流离之苦和归心之重（6分）本题考查考生“鉴赏文学作品语言、表达技巧”和“评价思想内容”的能力，能力层级D级“林栖见羽毛”，走在林间路上能看清栖息的鸟儿的羽毛；“直欲数秋毫”，简直想要数清兔子身上的细毛（两句诗的准确理解各1分）。

烘托出了月光的皎洁，反衬自己内心愁情，（手法和解释2分）月光越明，愁情越重,极言流离之苦和归心之重（情感2分）(意思答对即可，如有其他答案，可根据观点明确、理由充分的程度，酌情给分)解析：回答此问题的关键是“见羽毛”“数秋毫”效果的分析。

这两句写看得清看得清，说明光线明，再结合诗的情感是“愁绪”，而这是凡尘关系点睛：综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析，内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析，形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。

此题主要从反衬的手法上分析