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用既又既又造句(用既又既又造句子六年级)快来看

关联词造句01 条件关系只要……就……只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。只要有付出,就一定有收获。只要你需要,我就帮助你。只有……才

用既又既又造句(用既又既又造句子六年级)快来看

 

关联词造句01 条件关系只要……就……只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁只要有付出,就一定有收获只要你需要,我就帮助你只有……才……只有努力,才能成功只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手只有不断努力,才能有美好的明天!

只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文一…就…我一想到这件事就发抖她一听到这消息就立即离开了用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影一提到那只狗,她就吓得畏畏缩缩。

他们一听到这个好消息就非常高兴。他一听到这个消息就逃跑了。

02 并列关系一边……一边……我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学我一边听音乐,一边写字中午,我一边吃饭一边听歌曲是……是……我们是少先队员,也是优秀的小学生回忆是美好的,也是痛苦的父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。

学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来既……又……春天既美丽又可爱,既温馨又多彩对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

03 因果关系因为……所以……因为明天下雨,所以郊游取消因为他病了,所以没有上学!因为我们要找个好工作,所以要好好学习之所以……是因为……之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。

之所以我成绩好,是因为我认真学习。既然……就……既然你认识到自己错了,就应该立即改正!既然外面风这么大,那么我们就别出去了。既然你来到了学校,就要认真的去学习!

04 转折关系尽管……可是……尽管生病了,可是他还是坚持工作尽管学习很累,可是我仍旧坚持着尽管今天下雨了,可是我还是坚持上学尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调虽然……但是……虽然小明今天生病了,但仍然坚持来上学。

虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活虽然天气很冷,但是他还是坚持锻炼身体虽然下了大雨,但是他仍然遵守约定……却……玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑尽管他走了,他的精神却永远在我们心中尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。

尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

……然而……我们都认为这一支球队会赢,然而他们输了他是一名家庭顾问,然而他自己的家庭生活却一团糟然而,风光背后代价却是有血有泪张老师工作很辛苦,然而从来不叫苦小草看上去很娇嫩,然而生命力极强我以为他会来,然而他一直没有来。

……可是……初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动酒味虽然淡薄,可是情意是深厚的现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭姐姐没有考上大学,可是她并不失望……但是……

天阴的很厚,但是他仍坚持出去送信他虽然身体欠佳,但是还能勉强坚持工作敌人虽然被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎现在儿童读物很多,但是有趣的不多老师可以批评学生,但是不能斥责学生教师工作,操心费力,但是乐在其中。

提升造句能力的小技巧1、在理解词义的基础上,加以说明如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看2、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。

如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。学好成语,自然也不能忘了语文必备的成语词典!及时查一查,孩子对基础知识的掌握也会更加得心应手!

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