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顿号的用法(顿号的用法及举例)学到了

表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号。注意:1. 表概数的地方不能用顿号(1) 他

顿号的用法(顿号的用法及举例)学到了

 

表句中较短的并列词语或短语之间的停顿一般为词、短语的并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号注意:1. 表概数的地方不能用顿号(1) 他三十六七岁 距这里二三里(2)这个小孩有四五岁(3)今天做值日的是四、五组。

(4)他曾经教过我高中二三年级的语文(第二、第三年级)2. 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语),无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号如:中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等 连词,连词前不再用顿号。

(顿号不能和“和”“或”同用)我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展九六年试题:……有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍4. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。

5. 并列作谓语、作补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号(1)萝卜切得纤细,均匀(2)这个故事讲得真实,生动(3)你要不断进步,识字,生产6. 并列成份间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不用其它点号这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。

7. 如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到新水平补充:多层次的停顿,多半是第一层用逗号,第二层用顿号,第三层用“和”类连词。

如:与会专家认为目前知识分子工资偏低,脑力劳动和体力劳动、复杂劳动和简单劳动、工资收入和非工资收入倒挂等问题十分严重8. 并列的成分后有语气词时,并列成分间使用逗号我们的院子里种了一些菊花啦,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。

9.同一层次的并列,前几个之间点顿号,后两个之间一般用“和”,顺序不能变如:A、B、C和D 这里有桃树、梨树和杏树10.互相包含的内容之间不能用顿号如:这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市)11、分句之间不用顿号。

如:浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去12、连词前面不能用顿号观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名(“或”是连词在不表并列关系的连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不能用顿号)。

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