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通识类课程选课指南（一）——线下课程

 

 SJU | 仰望星空 脚踏实地 |备受关注的选课时刻终于到啦，大家是否已经准备好小板凳和电脑蓄势待发了呢！本学期，依旧为大家提供了类型丰富的通识选修课！我们将为大家逐一介绍课程详情，分为线下课程，线上课程和线上线下混合课程三部分，分成四期推出，

本期为线下课程第一期。  //  1基础学术英语交流

课程名称：基础学术英语交流英文名称：Basic English Academic Exchange课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：考查授课模式：线下课程所属类别：人文社科类上课时间：第3-13周每周四晚第9-11节

教师简介：楼毅，副教授，专业领域：口译、英语学术论文写作、中国文化概论等，我校外国语学院专任教师课程简介：课程从“交流”的视角出发，针对学术交流中的实际语言需要和容易出现的问题进行教学，并针对学生学术英语交流中容易出现的问题，指导学生将学到的英语知识迅速转化为实际运用英语开展学术交流的技能。

  //  2东方舞

课程名称：东方舞英文名称： Oriental Dance课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：现场考核 授课模式：线下课程所属类别：人文社科类上课时间：第3-13周每周日上午第2-4节教师简介：王煜婷，副教授，专业领域：日语精读、日本文学史、外贸函电等，我校外国语学院专任教师。

课程简介：东方舞，是一种带有阿拉伯风情的舞蹈形式，起源于中东地区，并在中东和巴基斯坦、印度、伊朗等其他受阿拉伯文化影响的地区取得长足发展，19世纪末传入欧美地区，至今已遍布世界各地，成为一种较为知名的国际性舞蹈。

汉朝张骞出使西域时带回中国，宋朝之后在中国没落直至改革开放后电视中播放《阿里巴巴与四十大盗》而进入国人视野东方舞展现出东方女性的柔美婀娜，可以帮助提高大学生的灵活柔韧性及培养其对音乐舞蹈的鉴赏能力，丰富大学学习生活，增强自信。

  //  3拉丁舞

课程名称：拉丁舞英文名称： Latin Dance课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：现场考核 授课模式：线下课程所属类别：人文社科类上课时间：第3-13周每周六上午第2-4节教师简介：王煜婷，副教授，专业领域：日语精读、日本文学史、外贸函电等，我校外国语学院专任教师。

课程简介：拉丁舞是一种国际流行的体育舞蹈，集艺术性、竞技性、表演性和健身性为一体，包括伦巴、恰恰恰、桑巴、牛仔和斗牛五个舞种课程主要学习拉丁舞中的伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞的基本舞步和套路组合，并增加基本的形体练习和礼仪仪态训练。

初步掌握拉丁舞的基本技术和相关理论，使学生能依照教师传授的训练方法和手段，在课余时间积极参与这项运动，培养学生终身体育观念通过一般素质和专项素质训练，改善学生的灵敏、协调能力，增强心肺功能，促进学生体能的全面发展，达到增强学生体质和提高健康水平的目的。

通过拉丁舞的学习，塑造动作美、形体美和气质美，进而纯化心灵、陶冶情操，发扬人性美  //  4戏剧编导

课程名称：戏剧编导英文名称：Drama Director课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：分组完成节目排演 授课模式：线下课程 课程归属：艺术审美类上课时间：第3-13周，每周六晚第9-11节

教师简介：张丁心，讲师，专业领域：戏剧影视评论与创作，我校文学与新闻传播学院外聘教师课程简介：本课程采用“理论+实践”的教学模式，在排练室上课，避免理论与实践脱节的问题，每周课程均是理论与实践融合进行理论部分主要讲授戏剧演变、流派风格、重点在于理清现实主义戏剧与现代主义戏剧的特点、关系，以及舞台剧编导思路和编排技巧。

实践部分以舞台剧、小品等语言类节目为主要创作方式前期成果丰富，红色舞剧《黄河》获得大学生艺术展演江苏省二等奖，话剧《大剧作家·纸上传奇》（献礼南京大学建校117周年、南京大学文学院建院105周年）在南京大学公演，主创均为三江学院师生，获得社会各界强烈反响。

  //  5短片编导

课程名称：短片编导英文名称：Film Director课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：短片制作 授课模式：线下课程 课程归属：艺术审美类上课时间：第3-13周，每周日下午第5-7节教师简介：

张丁心，讲师，专业领域：戏剧影视评论与创作，我校文学与新闻传播学院外聘教师课程简介：本课程采用“理论+实践”的教学模式，在实践拍摄区上课，避免理论与实践脱节的问题，每周课程均是理论与实践融合进行理论部分主要讲授部分导演思路和拍摄技巧，实践部分以纪录片、微电影、系列短视频等短片为主要创作方式。

实践机会多，主讲老师联合导演电视剧《我的成长不烦恼》在江苏电视台上映前期成果丰富，师生共创纪录片《行于笔墨间》获得中国计算机设计大赛江苏省特等奖，微电影《醒醒吧，少年》获得中国梦·青年影像盛典国家级一等奖，其他多项作品获得国家级、省市级奖励。

  //  6科学技术发展史

课程名称：科学技术发展史英文名称：History of Science and Technology课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：考查 授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：第3-13周每周四晚第9-11节

教师简介：蒋功成，教授，专业领域：科学教育、科学技术等，我校文学与新闻传播学院外聘教师课程简介：什么是科学？什么是技术？科学一定是正确的吗？在人类社会的发展历史上，科学和技术是如何影响历史进程的?要想了解这些问题的答案，最好的方式就是学习和研究《科学技术发展史》。

科学技术史是沟通科学与人文的桥梁，是我们了解人类及其生存处境的一把钥匙它会告诉我们人类的起源与技术的发展有着密切的关系，古希腊人智慧的源头在哪里？中国古人还有比四大发明更牛的东西，发现DNA结构的那两个科学家基本上不怎么做实验，但他们的贡献却无与伦比……。

  //  7新媒体设备运用基础

课程名称：新媒体设备运用基础英文名称：Fundamentals of New Media Equipment Application课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：论文写作授课模式：线下课程

课程归属：自然理工/科学素养类上课时间：第3-13周每周四晚第9-11节教师简介：周晓东，实验师，专业领域：影视实验教学 、实验室管理研究、影视制作与后期等，我校文学与新闻传播学院专任教师课程简介：随着信息技术的迅猛发展，新的媒体形式、新的发布主体不断出现，受众的构成与关系也在不断的发生变化。

新时代从业人员需要高效的对资讯加以拍摄、加工、处理和发布因此，对人员的复合素质提出了很高的要求,仅仅单一了解某-个方面的内容，将严重制约学生的就业能力,对我们培养实践型人才的初衷也是相违背的因此有必要开设一门涵盖多种知识和技能的课程,来提高学生的就业能力。

区别于广编专业的课程设置,这门课程不会深入讲解某些知识点，而是着眼于广度上的拓展更多的介绍摄影、摄像、后期剪辑、编辑、网络发布，以及灯光照明、录音、特技拍摄、无人机、减震设备等等方面的初步知识力求让学生产生兴趣的同时,也能大致地了解整个业态的趋势和现状,拓宽今后就业的方向。

既适合相关专业学生学习,也适合对这些感兴趣的其他专业的学生来选修  //  8大学书法

课程名称：大学书法英文名称：Calligraphy课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：论文写作 授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：第3-13周每周三晚第9-11节教师简介：龚洪林，国家一级美术师，博士。

专业领域：书法绘画、管理沟通，我校法商学院外聘教师课程简介：中国有五千年文明史，其中文字是重要载体本课程主要介绍中国书法简史和书法理论，介绍历朝历代著名书法家及其代表作，掌握书法创作的基本方法，并了解书画鉴赏、鉴定与收藏。

以提高学员的书法修养和综合艺术素质，在未来社会工作和发展中提高自身竞争力，打下良好基础  //  9大学国画

课程名称：大学国画英文名称：University of Traditional Chinese Painting课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：论文和国画作品授课模式：线下课程课程归属：人文社科类

上课时间：第3-13周每周四晚上第9-11节教师简介：龚洪林，国家一级美术师，博士专业领域：书法国画、管理沟通，我校法商学院外聘教师课程简介：课程采用讲练结合的教学模式，运用“理论与练习结合、PPT教学”的教学方法，教学设计围绕“中国国画史、山水人物和花鸟技法、中国国画理论、中国国画现状与国际化”等基本内容，旨在提高学员综合艺术素养，并提高学生对中国国画的鉴赏水平，以实现教学赋能。

  //  10会计入门

课程名称：会计入门英文名称：Accounting课程学时：32学时课程学分：2学分   考核方式：论文写作授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：第3-13周每周四晚第9-11节教师简介：孙莉，会计师，专业领域：财务管理，我校法商学院外聘教师。

课程简介：会计信息是现代资本市场不可缺少的基础信息，会计专业知识是从事现代经济分析与管理最基本的专业知识通过对《会计入门》的教学，使非财务管理专业的学生掌握会计的基本概念、基本理论和基本操作技能，逐步增强财务管理意识，了解会计实务的基本流程。

初步具备对未来工作中所披露的会计信息予以理解并加以运用的基本能力在具体教学中遵循由浅及深、由感性到理性的规律，对内容进行了循序渐进的安排本课程以五个篇幅的内容，通过透视会计对象的具体表现，始终以会计要素为主线，从形式上贯穿于填制会计凭证、登记账薄直至编制报表等主干工作环节；从内容上连贯起影响企业财务状况和经营成果基本经济业务，使会计核算方法形成完整框架性内容，便于学生更好的理解和更快的掌握，尽可能提高学生初学会计的兴趣。

课程结束以提交学习心得报告的形式进行考核  //  11创业与投融资

课程名称：创业与投融资英文名称：Entrepreneurship、Investment and Financing课程学时：32学时课程学分：2学分   考核方式：考查授课模式：线下课程课程归属：创新创业类

上课时间：第3-13周每周日上午第2-4节教师简介：张昌兵，教授，专业领域：国际金融、国际投资、金融统计，我校法商学院外聘教师课程简介：本课程以创业者和创业企业的根本诉求为出发点和主线，通过创业励志名言、导入案例、概念解析、理论阐述、综合案例分析以及思考题等教学素材，对创业，尤其是大学生创业投融资的基本规律和基本过程进行较全面的阐释和分析，详细解析创业投资和创业融资的决策过程、运作流程、评价方法、创业投融资方式选择以及风险控制等内容，尤其注重结合“互联网+”对创业投融资的特点、规律、方式、风险以及信息产业典型案例等进行剖析，以期为大学生、创业者、创业企业以及有志投身于创业的人士在创业过程中所遇到的投资和融资问题提供理论指导和实践依据。

  //  12轻松玩转Photoshop

课程名称：轻松玩转Photoshop英文名称：Enjoy Photoshop课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：机考授课模式：线下课程课程归属：自然理工/科学素养类上课时间：第3-13周每周四晚第9-11节 

教师简介：史凌，实验师，专业领域：计算机管理、软件操作，我校保卫处专任教师课程简介：Photoshop软件是目前世界最受大众喜爱的图像处理软件之一，有着广泛的使用领域《轻松玩转Photoshop》课程从零开始介绍Photoshop的基础知识，并配合精选的案例分析工具的使用原理、讲解软件的操作过程，由简到繁，层层深入。

学习者在掌握理论知识的前提下能有机地将理论与设计实践相融合，由浅入深，逐步掌握软件的操作方法和平面作品的设计流程通过学习本课程，同学们可以轻松面对学习与生活中图像后期处理的各种任务和一些平面设计的相关知识。

  //  13Python程序设计

课程名称：Python程序设计英文名称：Python programming课程学时：32学时课程学分：2学分   考核方式：平时成绩+期末编程考核 授课模式：线下课程课程归属：自然理工/科学素养类上课时间：

第3-13周每周六上午第2-4节教师简介：孙勤红，副教授，专业领域：计算机操作与应用，我校计算机科学与工程学院专任教师课程简介：Python是最近几年火热的一门程序设计语言，是一种面向对象、解释型、弱类型的脚本语言，它也是一种功能强大而完善的通用型语言。

相比其他编程语言（比如Java和C语言等）,Python代码非常简单，上手非常容易，代码简洁本课程通过讲述Python语言的基本语法、流程控制、数据类型、函数、文件与数据格式化、应用面向对象的程序设计方法，培养学生进行简单算法设计的能力，以及基本的编程能力，为学生掌握计算机思维提供基础。

  //  14MS Office高级应用

课程名称：MS Office高级应用英文名称：MS Office Advanced Application课程学时：32学时课程学分：2学分   考核方式：闭卷机考授课模式：线下课程课程归属：自然理工/科学素养类

上课时间：第3-13周每周四晚第9-11节教师简介：孙勤红，副教授，专业领域：计算机操作与应用，我校计算机科学与工程学院专任教师课程简介：本课程旨在加强学生动手操作能力，在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint中熟练应用。

通过学习，加深对Office软件的深入理解本课程在培养Office操作能力、掌握相关软件深入运用的同时，在教学安排上密切紧扣全国计算机等级二级考试科目《Ms Office高级应用》大纲，对难度较大的知识进行拓展讲解。

  //  15图形图像商业转换技术

课程名称：图形图像商业转换技术英文名称：Image Commercial Conversion Technology课程学时：32学时课程学分：2学分   考核方式：电子作品作业 授课模式：线下课程课程归属：

自然理工/科学素养类上课时间：第3-13周每周四晚第9-11节教师简介：赵靖，实验师，专业领域：计算机操作与应用、视频图像软件剪辑，我校计算机科学与工程学院专任教师课程简介：课程将主要采用范例式教学模式结合探究式教学模式，前期课程为老师带领同学们一起学习完整商业案例，从学习的过程中引导同学们整理出思维导图完成正规的商业思维模式从而抓住市场的需求点。

中期课程从创意到市场分析到纸稿想法梳理到电脑完成以及完成投标完整文件的流程，后期将设定主题由同学们独立思考并通过分析指引的师生互动方式逐步完成一套作品，培养学生的独立思维能力和动手实操的能力教学方法以理论、分析结合实践、实操动手为主。

课程基本内容包括“从构图、拍摄到后期修图；图形的创意、手稿到PS绘制，分解绘制内容并转变为UI和商业产品的设计创作过程，以及创意思路的完善”等  //  16Scratch创意编程

课程名称：Scratch创意编程英文名称：Scratch Creative Programming课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：上机完成规定的创意程序 授课模式：线下课程课程归属：自然理工/科学素养类

上课时间：第3-13周每周四晚上第9-11节教师简介：徐建华，副教授，专业领域：计算机、Scratch编程，我校计算科学与工程学院专任教师课程简介：第四次工业革命是以人工智能、大数据、机器人以及物联网等技术为主的全新技术革命。

“编程”已经被视为继口语及书写之后的“第三语言”国务院《新一代人工智能发展规划》要求中小学生要上人工智能课程，推广编程教育，社会上也涌现出像核桃编程、编程猫、童程童美等数百家编程培训机构社会对掌握少儿编程教育技术的人才需求旺盛。

因此，开设本通识选修课对有志于从事教育的学生十分必要课程讲授内容为Scratch编程基础、舞台与角色设计、Scratch简单动画设计、键盘控制交互编程、鼠标控制交互编程、Scratch数学问题编程、Scratch克隆方法编程、Scratch音乐功能应用、Scratch绘图功能应用、Scratch体感功能应用、文字朗读与翻译功能应用等，注重编程与数学、音乐、英语、语文等传统学科融合。

  //  17大数据概论

课程名称：大数据概论英文名称：Overview of Big Data课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：课程报告授课模式：线下课程课程归属：自然理工/科学素养类上课时间：第3-13周每周三晚上第9-11节

教师简介：应毅，副教授，信息系统项目管理师，软件设计师，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，专业领域：大数据处理与计算智能，我校计算机科学与工程学院专任教师课程简介：《大数据概论》通识选修课将系统梳理大数据相关概念和入门技术，介绍大数据领域的基本原理和大数据的主要应用，帮助学生形成对大数据知识体系及其应用领域的轮廓性认识，培养学生的数据意识、数据思维、数据伦理和数据能力，为学生搭建起通向“大数据知识空间”的桥梁和纽带。

授课主要内容包括：大数据的起源、简史、基本概念；与大数据相关联的云计算技术、物联网技术、人工智能技术；大数据在各行业中的应用；大数据安全；大数据思维；大数据伦理；数据共享；数据开放；大数据交易；大数据治理。

最终考核结果由平时与期末成绩组成，平时成绩依据上课出勤率、课堂问答等综合评价，期末考核为小论文形式   //  18时尚家居鉴赏

课程名称：时尚家居鉴赏英文名称：Appreciation of Fashion Home Design课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：随堂鉴赏评论 授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：

第3-13周每周三晚上第9-11节教师简介：赵中建，副教授，专业领域：环境设计、室内设计、景观规划与设计，我校建筑学院外聘教师课程简介：本课程将基于时尚概念及时尚生产的原理出发，结合鉴赏性评论、说明性评论与讨论性评论的写作规律，对涉及时尚性居住空间环境的不容内容分别进行基本原理讲授与设计案例评价。

讲授内容涉及户型评价、家居色彩评价、家居空间构成评价、家居软装设计评价、设计风格与趋势分析、家居内风水评价以及流行施工工艺与材料应用等基本内容以“基本原理应用+设计案例评价”为课程设计结构，以提高学生综合审美与鉴赏能力，掌握家居设计基本原理为课程教学目标。

  //  19人居环境科学

课程名称：人居环境科学英文名称：Habitat Environmental Science课程学时：24学时课程学分：1.5学分考核方式：随堂作业/结课汇报授课模式：线下课程课程归属：自然理工/科学素养类

上课时间：第3-14周每周三晚上第9-10节教师简介：焦自云、郝俊弘、邱靖等，副教授，专业领域：建筑学、风景园林，我校建筑学院专任教师课程简介：依据吴良镛院士“人居环境科学”理念，整合全院建筑学、城市设计、风景园林、环境艺术、植物等各专业方向的师资力量，开设基于大设计类的通识素养课。

培养学生对自我认知的能力，使学生学会用人文关怀的理念去认识我们生活的环境，小到一室，大到一城；培养学生对传统历史建筑的鉴赏能力，从中国到世界；培养学生对自然生态、城市环境、建筑空间的理解能力，使学生学会用生态文明、可持续发展的理念去认识城乡发展及建筑设计；培养学生的思辨能力和批判精神，提升学生对人文精神的领悟、对保护生态环境的自觉性，对城市与建筑的评论能力，以及营造美好家园、绿色城市的想象力。

  //  20植物造景

课程名称：植物造景英文名称：Plant art课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：论文写作授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：第3-13周每周四晚上第9-11节教师简介：万劲，副教授，专业领域：风景园林，我校建筑学院专任教师。

课程简介：随着生活水平的提高，人们对美的生活的追求日益迫切，作为可以创造生态效益的植物景观进入寻常百姓家庭，大到游园广场，小区绿化，小到家庭养花，植物摆放，插花艺术，以及别墅庭院绿化，屋顶绿化等等，跟我们的生活息息相关，增加了我们的生活情趣，提高了我们的生活品质，这门课就是着重讲解这些内容，既增加了我们园林知识，又丰富我们的生活内涵。

  //  21入门韩国语

课程名称：入门韩国语英文名称：IntroDuction to Korean课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：笔试授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：第3-13周每周四晚上第9-11节

教师简介：崔龙，讲师，专业领域：韩国语能力考试（TOPIC）、旅游专业韩语、韩国文化与韩国礼仪，我校文化产业与旅游管理学院专任教师课程简介：通过本课程的教学，使学生了解了解韩文字的形成与发展、韩语的语法特征，韩语概要了解；掌握21个元音、19个辅音以及27个收音的语音，熟练掌握字母以及拼写方法；基本根据较慢语速语音进行听写；了解韩语的一般音变规则与特殊音变规则理解300个左右的词汇（包括词性，意义，用法）掌握助词，词尾惯用句的意义和用法。

了解韩国语的基本句子结构，了解韩国人的名字与韩国人的问候方式，理解韩国语的词类；掌握补助词的‘-은/는’语境，掌握陈述句与疑问句的终结词尾，掌握课文中出现的单词  //  22史话金陵

课程名称：史话金陵英文名称：History of Jinling课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：考查授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：第3-13周每周三晚第9-11节教师简介：

汤蓉、曾超等，副教授等，专业领域：广告、旅游管理，我校文化产业与旅游管理学院专任教师课程简介：以南京历史发展为线索，建设具有文化底蕴和历史现实感的核心通识课程，通过该课程的学习，学生们初步了解南京历史文化的前世和今生，并能将历史带入现实，找寻散落在金陵大地上的历史古迹、人文景点、民俗风情、美食趣闻等，使以金陵文化为代表的中华文化内化于心，外化与行，树立学生的文化自信和文化自豪感，真正将通识教育中内“育”做细做实，实现“文化育人”的最终目标。

  //  23沟通与交际礼仪

课程名称：沟通与交际礼仪英文名称：Communication and Communication Etiquette课程学时：32学时课程学分：2学分考核方式：考查 授课模式：线下课程课程归属：人文社科类

上课时间：第3-13周每周三晚上第9-11节教师简介：万露，副教授，专业领域：旅游管理、公共关系与社交礼仪、商务礼仪、旅游专业英语，我校文化产业与旅游管理学院外聘教师课程简介：沟通与礼仪课程就是对学生进行社交礼仪理念和实际操作能力的培养、以提高学生正确运用礼仪的能力。

通过学习这门课程达到提升个人的素养，提高交往应酬的能力，从而塑造良好的形象，增加自身职业竞争实力的目的沟通与礼仪课程为通识课程，本课程是一门应用性较强的课程，既有一定的理论系统性和综合性，又具操作的可行性和实用性。

众所周知，礼仪不仅是一种知识、一种能力、一种品味，更是一种素养、一种情怀！礼仪乃当代大学生立足社会之本！  //  24影视导演的艺术——故事与人物的美

课程名称：影视导演的艺术——故事与人物的美英文名称：The Art of Film and Television Directing -- Beauty of Story and Character课程学时：

32学时课程学分：2学分考核方式：论文写作 授课模式：线下课程课程归属：人文社科类上课时间：第3-13周每周三晚上第9-11节教师简介：李康，国家一级导演，专业领域：影视剧导演、影视剧故事创作、短视频直播、文化传媒产品营销与实施、广告策划等，我校文化产业与旅游管理学院外聘教师。

课程简介：本课程主要内容侧重于影视作品是导演的艺术，内容主要是导演素养、影视作品的艺术构思、导演、演员的工作、艺术处理方法等方面涉及的知识覆盖面广，既具有一定的理论深度，又有对大众文化认识的广泛性教学过程以讲授为主，辅以课堂讨论、案例分析、模拟场景等，交替运用。

通过教学，培养学生的审美情趣，积极健康的价值观，使学生在知识、技能以及智力和品德等方面获得提升本课程承载了传播美学知识、塑造社会文明的功能，赋予人才开发创新的思想、锐意进取的动能，主动积极的态度，充分发挥学生个人才智和潜能。

不期而遇的惊喜之旅，从pick最美的通识选修课开始！

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