田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯仿写_田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯仿写比喻句

第一单元句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？

 

第一单元句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里考点提示1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。

2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查4. 《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。

阅读《找春天》片段，回答问题春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们到______了她她在______上荡秋千，在_________上摇啊摇；她在________、________嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……。

1.把这段话补充完整2.这段中的"她指的是__________3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写我发现春天在____________________________，在_______________________________________。

阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里邓爷爷的脸上露出了满意的笑容1.照样子，写一写例：绿油油 白_________ 红_________ 黑__________ 黄__________。

例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里_________________________，就像_______________________________________________。

2.邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？_____________________________________________________________________第二单元句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫"千人糕"啊！

2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯考点提示1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题乘着温暖的春风，我们四处寻觅啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里1. 给下面的词语找个意思相近的朋友温暖 ——— （ ）四处 ——— （ ）寻觅 ——— （ ）。

2. 把句子补充完整哪里 ____________________，哪里就有______________________ 3. "哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里"这句话的意思是：（ ）A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人阅读《一匹出色的马》片段，回答问题妹妹转过头求爸爸爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说："这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。

妹妹高兴地跨上"马"，蹦蹦跳跳地奔向前去等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说："我早回来啦！"1.仿写词语蹦蹦跳跳：______________ _______________      _______________ ______________。

又长又细：______________ _______________      _______________ ______________2.联系上下文解释句中加点词爸爸不作声．．．，他松开我的手___________________________________________________________

3.妹妹高兴地跨上"马"，这"马"指的是什么？________________________________________________________第三单元句子积累1.比喻句：大街小巷人如潮2.对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

考点提示1.了解祖国的著名景观2.了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节3.了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒4.学会用部首查字法查不认识的字。

5.背诵十二生肖第四单元句子积累1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦2. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。

考点提示《彩色的梦》第 1、2 节，《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第 2、6 自然段常以课内阅读的形式考查第五单元句子积累1. 含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说："今天可把我累坏了！"（并列关系）。

2. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！3. 反问句：小马连蹦带跳地说："怎么不能？……"4. "把"字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧（2）老师把两个杨桃摆在讲桌上考点提示1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

2.《小马过河》 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查第六单元句子积累古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天拟人句：蜘蛛又坐在网上比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

4."把"字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里考点提示1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》2.《雷雨》中第 2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种"天然的指南针"常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查第七单元句子积累1. 比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单考点提示1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查2.《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。

3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形式考查第八单元句子积累1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

考点提示1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。