叙事散文精选艺考_叙事散文精选

叙事散文是部分学校的编导类专业的考核内容，虽然考试面不是很广，但亦应引起重视。

 

叙事散文写作一

我们首先来看一段朱自清先生的《给亡妇》中的一段文字：     谦，日子真快，一眨眼你已经死了三个年头了这三年里世事不知变化了多少回，但你未必注意这些个，我知道你第一惦记的是你几个孩子，第二便轮着我孩子和我平分你的世界，你在日如此；你死后若还有知，想来还如此的。

     你病重的时候最放不下的还是孩子病得只剩皮包骨头了，总不信自己会好，老说：“我死了，这一大群孩子可苦了”后来说送你回家，你想着可以看见迈儿和转子，也愿意；你万不想一去不复返的我送车的时候，你忍不住哭了，说：“还不知能不能再见?”可怜，你的心我知道，你满想着好好儿带着孩子回来见我的。

谦，你那时一定这样想，一定的      我们似乎可以通过这段文字，看到书斋中、孤灯下，冷雨敲打窗棂，朱自清先生拈纸按笔，热泪凄然而下的境状应该说，这是一段非常优秀的文字     那么，这样一段文字会给我们的写作考试什么启发?一篇比较优秀的散文又有一些什么创作规律呢?。

基本要求

(一)取材时，事宜“真”、情贵“切”      所谓“真”、“切”，一方面指选材最好取自于自己亲身经历的事情；另一方面，所选取的素材一定要是触动过自己的真实感情，应是自己情感沉积层中久久不能磨灭的那些人和事。

     情感，是一篇优秀散文的生命所在只有那些亲身经历的事情，才能重新引起你的真情，使你更投入地进行写作；而投入的写作，更能表达出你写作时最真实的体验，既没有道德、家庭禁忌的限制，也没有编造故事的苦恼和干瘪，更能表现你独立的写作品格。

（二）写作时，感情贵在“真”      这是指在文学创作过程中，要引发作者内心的真实情感，并运用这种感情，澎湃于内心，激情于笔端，排除那些道德、功利、技巧、规范等对创作者的束缚，把内心的最直接的感受充分表达出来。

不要假饰，不要有意拔高巴金先生在《谈我的散文》中说：     “我的任何一篇散文里都有我自己这个“我”是不出场的，然而他无处不在这不是说我如何了不起，绝不!这只是说明作者在文章里面诚恳地、负责地对读者讲话，讲作者要说的话。

”(三)写作时，文字责在“真”      文字的“真”主要是指所写的文字要朴素，不卖弄、不堆砌，要形象、具体，即如鲁迅谈“白描”时所说，要“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”      如何能达到这一要求呢?苏联文学家康·巴乌斯托夫斯基说：。

    “最有分量、最令人惊叹的散文是凝练的散文，它删除了一切多余的东西、一切可以不说的东西，只保留非说不可的东西” (四)写作时，人物描写贵在，“真”      记录人物，描写人物的内心，是散文写作的重要内容，也是散文写作的重要目的。

      记“人”贵真，既要求描写人物的真实感情，也要描写人物在生活中的真实状态比如下面的一段文字，记述了一位父亲的一个生活细节：      我家的电灯坏了，……父亲横竖要自己去换那个灯管我真怕他将近二百斤的庞大躯体砸在地板上，执意不从。

……父亲面带愠色，我也不再说话……父亲站在沙发扶手上，却怎么也够不到那个灯管我说：“我给你拿一个小凳子吧!”父亲却狠狠地瞪了我一眼      够了半天，父亲的汗流了下来，还是没有完成……我只好从着父亲去给他买包烟。

      我走到门口，假意地重重地关上门，却偷藏在门后顺着门缝望去’哈哈!果在我的预料之中，父亲轻轻地抱着肚子滑下沙发，把小凳从沙发底下抽了出来……看着已经换好的灯管，父亲摸着肚子，自言自语道：“还跟我斗?!破灯管!”。

      这段文字读来令人忍俊不禁，我们看到的是一个有血肉的人，尤其是文中父亲的几个动作——“狠狠地瞪了我一眼”、“抱着肚子滑下沙发”、“摸着肚子，自言自语道：“还跟我斗?!破灯管!”’——形象、生动，完全是作者随心所至，全无伦理评判，展现出了一个真实的、可爱的父亲。

(五)写作时，注意细节的刻画     美术作品的直观，源于通过线条、色彩、光影对观众视觉的直接刺激文学作品虽然没有这些构成元素，但，仍可以通过细节的刻画，展现创作的人物和作者的思想情感      这些细节主要指人物神态的刻画、个性化语言的处理、当时环境的描述、人物内在心理的描摹等，即“立象以尽意”，也就是说，要通过形象的描写来表达自己的意思。

比如这样一段文字：      她将白色的手帕在头上扬了扬，素白的帕子几次碰到头发迎着橙红色的夕阳，我猛地发现，那里竟多了几丝我从未察觉的白发……白白的帕子、白白的头发，这是我离开母亲时全部的印象      这样的细节描写，不是客观地对某一场景或特征的叙述，而是作者心底情感潜流的外在体现。

这种情感潜流使作者有意地忽略了其他并不重要的信息，而将最能展现作者心意的这些直观、具体的细节充分渲染，就像电影的特写一样，使观众感同身受，在心中充分回味比如对父亲换灯管的描写，比如朱自清先生在《背影》中描写父亲穿越铁道站台的情节，都是比较好的细节描写。

 (六)事件选择要“小中见大”，小而精彩      在杂繁纷呈的生活素材中，哪些可以成为我们着力写作的素材呢?其实，无一物不可人文字但多年的文学创作经验告诉我们，那些小中见大，蕴意深邃，并能认识生活本质的材料，应该是我们进行创作的着力点。

     高尔基说：“采取微小而具有特征的事物，制成巨大的典型事物——这就是文学的任务”     我们选取的素材，应该首先是自己情感深处的亮点只有找到写作的“焦点”，把握那些自己有兴趣而且能把握的事件、人物、情感，才能将文字写得具体，有个性，才能避免空泛和概念化，就像一滴水可以折射太阳的光芒一样。

(七)谋篇时，要有独特性     我们经常会发现，不同的人写同样一件事情或一种情感，表现出来的文字却可能截然不同：有的文章平庸无味，而有的文字则能引人人胜除了文字功力外，还有一个重要原因就是作者在文章中显示出的独特性。

      这种独特性表现在文字的精彩上，其遣词造句，结构铺排，场面的描写讲究、简练、细致又富于层次，可令人读来回味无穷更重要的是，这种独特性主要表现在作者对待世界的认识以及由此认识而引发的事件选取上其中，以对待世界的认识为重要。

一篇范文

寿  宴      那年秋天我六岁，随父母回到乡下奶奶家到了村口，远远看见老屋门前停了黑压压的一片自行车，就觉得气氛非凡果然，姥爷做大寿，远远近近的亲戚都请了来      我被妈妈摁下头，“这是你大伯家二表嫂”——鞠躬，“这是你表姑家大表哥”——鞠躬，“这是……”。

在矮人大半载儿的我的眼里，只见一对对穿着裤子的腿一闪而过，尼龙打皱的，卡其布的，膝盖处鼓出两个包来，还被磨得平实而明亮随着这些腿的离去，上面总有一只大手向我爱抚而来，那些手大都粗糙不堪，竖起的肉刺掠过我柔嫩的脸蛋儿，像一排排钉耙耧过，。

我索性硬起脖子，好增加母亲把我摁下去的难度，心里却直琢磨那些花里胡哨的寿礼，热气腾腾的寿宴，对于大手的刺痛，也不免有节奏地紧张着……      “呦!瞧这孩……还得叫大叔哪!”妈妈“噌”地把我摁弯下去，等我挣扎着抬起头时，迎面伸过来一只手，那只手比先前的手都小，又嫩，只是脏了点儿，我心里一爽，却只见那只手迅速变了姿势，照着我的脸蛋儿就是一拧，“哎哟”，我捂住脸叫道。

那孩子大约八岁光景，精瘦中透着强壮，光脚丫子沾满黄泥，脚趾头被秋雨泡得起皱发白，却得意地抠着地我狠狠瞪了他一眼，还没来得及开口，他就被一个胖大的女人给拽走了，留下一个可恶的鬼脸“他大奶您慢走!”妈妈朝那个年纪不相上下的女人喊道，一面心疼地揉了揉我那可怜的脸。

      寿宴终于开始了，我被妈妈抱上了一条红漆大板凳，在一片热气腾腾中，我莫名其妙地兴奋着一扭头，那粘满黄泥的光脚．丫子半悬在凳下踢腾着，不时碰一下我那双安静的小脚，刚买来的小马靴被蹭上了斑斑黄泥“跟你大叔好好玩啊!”妈妈安抚我的头，大概又觉得不妥，她顿了一下，改口道：“让着你大叔点儿。

”大叔的妈妈看了我妈一眼，妈妈窘窘的忙夹菜塞给我      “吃水果喽!”厨子们端上一盘盘水灵的葡萄、鲜美的苹果．尤其是那白瓷盘里淡绿中透着嫩黄的——“哈密瓜!”我叫道“哈密瓜?”八岁的大叔搔头看了看他母亲，重复道。

那股沁香散发开来，甜甜的、清清的，我的口水似泉涌而出      其实我并不曾吃过哈密瓜，只是亲我的大姑姑有次出差带回了两粒哈密瓜味的水果糖，我对那种糖味情有独钟，三天之后，还总觉得手有余香，不停地嗅那几个曾剥过糖纸的手指头。

      我咽了口吐沫，直盯着那盘被切得小小的、薄得透明的淡绿色瓜片八岁的大叔马上警惕起来，他捋了捋裤腿，把两只泥巴脚踏上了光洁的板凳，猫着腰，身体前倾，朝向那细白瓷的瓜盘“啊，刀工真好!”“嗯，这工夫真是到家!”圆桌的亲戚啧啧称赞，一边举起红色的大筷子，夹起那薄如蝉翼的瓜片——“尝尝这是啥玩意儿!”他们说。

哈密瓜在那个时候、那个地方是鲜见的稀罕物      只见忽悠忽悠被夹走了几片，“好吃，好吃!”于是开始一叠一叠地夹，大叔便丢下筷子，撅着屁股上了手我心急如火，“妈!”我拉她的衣角，两只脚悬空踢登着，手里的勺子捏到了尽头，却怎么也够不着。

挡在前面的大叔回过头来得意地瞟了我一眼被积压出的汁液和着手上的泥灰，一道道灰绿的渍迹顺着他的胳膊肘流下来，滴到桌上      妈妈终于也抢到了一叠瓜片她先放进自己的盘里，夹出一小部分来，放到我的小瓷盘里，待我满心欢喜地张口要吃时，却被一只手“咣”地砸进盘里抓了去。

妈妈一愣，她脸色变得很不好看“你大叔真调皮”她说，又小心夹出几块来放到我的小勺里，“咣!”一眨眼，又被那只灰绿的胳膊抢了去，一股恼火直冲心头，我干咳嗽几下，愤怒地瞪着他，张着嘴要哭出声来，却被妈妈塞了一撮粉丝，“乖，不哭。

”妈妈柔柔地拍打我的背，以便把她那只瓷盘子移了过来，盘子中间，是全桌仅剩的几片哈密瓜，晶莹、湿润而且甜美我噙住泪，惊慌地一把抱过盘子，挣扎着要跳凳逃跑．不出所料，盘子又被那只灰绿的手一把揪住，“妈——”我尖叫，以便倾尽全力将盘子扣在胸前，那只手却像铁钩般直逼盘与身体的间隙，那一抠一动的力量，硌得我生疼。

“妈——”我救命似的大喊，在妈妈的保护下，终于“腾”地跳离那高高的板凳，顾不得三七二十一，往外便冲，却听“咚”的一下，“哗啦——咣!”我一愣，由于一头失重，大叔一屁股跌坐地上，我怀中的盘子不知为何，早脱离于我，在地上粉身碎骨了。

寿宴静了下来，一圈大人俯视着我和我的大叔，只有那被挤瘪的瓜片粘在我的前襟，顺着挤出的汁液，慢慢滑落下来      “哇!”大叔哭了起来，他慢慢翻起手掌，一条长长的划痕渗出血来“哇——”他咧开大嘴，眼泪一粒一粒滚落下来，嘴角下撇，口水也嘀嗒嘀嗒扯着丝掉下来，他哭得是那样伤心，以至于我在目瞪口呆之时忘记了和他一起大哭。

这是一个致命的错误，我的“无动于衷”，使不明真相的大人们将一颗同情之心一致献给了我那八岁的嚎啕不止的大叔      大人们面面相觑“哈!碎碎平安，‘岁岁’平安!”一个人脑明口快，“对，红运当头鸿运当头哇!哈哈!”另一个人说。

气氛缓和下来      大叔被扯到厨房去，他的“红运伤口”被一层草木灰覆盖，包扎大叔的妈妈则在一旁骂骂咧咧：“啊!欺负到你叔辈儿头上了啊!这才几岁的娃娃哎哟!……”“唉!真是，那可是他大叔哟!……”大人们摇头叹气。

      妈妈的脸通红，全家族人的指责令她窘迫不堪，还有的是不更事的大叔一而再，再而三对我的欺负，更多的是大叔的妈作为长辈对此事的不理不睬，她一把扯过大叔，照着屁股打下去，“叫你不听话!看你还听不听话!怎么那么不听话呀你……”她实在找不出更多打我的理由来。

于是我在莫名其妙中也开始了我的嚎啕不止      那是我第一次见到哈密瓜，我对它的气味的敏感有了如此遭遇      我第一次吃到了哈密瓜，是在第二天的中午，是妈妈花高价买来的，吃得非常过瘾以后直到现在，妈妈总爱买哈密瓜给我，看我一口一口吃下去，满足地笑着，问我：“还记得你六岁那次……”“什么呀?不知道!”我说，“一点儿也记不得!”。

     我只记得胸前那坨滑下的瓜片发出的清香的味道，舔起来有点涩，更多的是甜蜜点评：这是一篇富于童趣的散文作者用一个比较独特的角度记录了一个以儿童为“主角”的寿宴，这是其最突出的特点    由于训练目的的不同，这篇文章更多的是在细节描写上下了工夫。

    文中下划线的内容都是以外貌、场面细腻描写为长的地方，很细致。但，如果能在这些场面以外附加一些独特的分析、剖析，就能使文章增色许多。

常青藤老师准备了《叙事散文写作技巧及范文》电子版，需要的同学请扫描下方二维码除了关于散文写作的资料，我们还有很多资料：以下为电子版资料：1、电视节目分析44篇2、纪录片分析52篇3、文常模拟选择题1120道。

4、影片分析60篇5、综合文常5766题6、文常模拟题4套附送真题90套7、文常怪题1340道8、国学文常900题9、百部文学名著速读10、故事60篇故事核800个11、精选故事147篇12、文学诗词常识1472题

13、编导真题集锦14、2016年全国各大高校广播电视编导考试真题(附往年真题)D1《希区柯克悬念故事集》全8册D2《开发故事创意》[美]迈克尔·拉毕格D3《故事思维》安妮特·西蒙斯D4契诃夫小说全集10本

D5马尔克斯短篇故事全集-14本D6故事会以下资料纸质版及电子版都有：15、《影视分析合集》173部影视作品，60万字，快速积累默评影片16、《影视作品分析范文》137篇文章，20万字，从模仿开始，快速掌握影评写法。

17、《2018、21019即评热点及应试即评范文》18、《2020即评热点及应试即评范文》19、《2019热点影视作品分析》以下为视频资料：20、113部经典影片快读及讲解21、微电影《老男孩》拉片22、微电影《逢春》拉片

23、微电影《夜班》《邮差》拉片24、《喜宴》拉片25、《寻枪》拉片26、《求求你表扬我》拉片27、《金陵十三钗》拉片28、《辛德勒的名单》拉片29、故事写作基础教程

如何获得资料1、将这篇推文发送到你的朋友圈（请勿设置分组可见）24小时后截图发送给常青藤老师，可获取除15—20以外的任三种资料（可自选）2、可以直接购买上述所有资料（请先添加常青藤老师微信）需要常青藤老师批改作业的同学往下看：

1、每购买一种资料，常青藤老师免费为你批改一篇影评或故事，也可以为超级难的故事命题提供编写思路2、将这篇推文发送到你的朋友圈（请勿设置分组可见），请自配推广文案，集齐28个赞，24小时后截图发送给常青藤老师。

免费为你批改一篇影评或故事3、可以付费请常青藤老师批改作业，30元一篇，50元二篇。4、任何非政策性疑问均可咨询常青藤老师，简单的问题免费，复杂的讲解请付费。end

扫二维码｜联系常青藤老师