散文落叶朗读_散文落叶原文

【美文诵读】一起去看山 阿来\x0a……它们都竞相开放，来赴这场夏日的生命盛典。而这一切的背后，总有晶莹的雪峰在那里，总有蓝天丽日在那里，让人在这美丽的世界中想到高远，想到无限。……这就是美的作用。美教导我们珍重美，美教导我们通向善。

 

【美文诵读】一起去看山【作者】阿  来【诵读】晨  光

【中考阅读训练】（甘肃武威2022）    阅读下面文章，完成题目（14分）一起去看山阿来    ①爬了一天山，袭来的疲倦使得大家意兴阑珊，我们便都在火堆边睡去了我横竖睡不着，也许是因为过于兴奋，也许是因为海拔太高。

这时，风停了，月亮升起来了，它用另一种色调的光将曾短暂陷落于黑暗的群山照亮我喜欢山中静寂无声、光色纯净的月亮，就悄然起身，把褥子和睡袋搬到屋外的草地上我躺在睡袋里，看月亮，看月光流泻在悬崖下属于杜鹃林和落叶松的地带。

我花了更多的时间凝视一道冰川那道冰川顺着悬崖从雪峰顶前向下流淌——纹丝不动，却保持着流动的姿态，然后，在正对我的那面几乎垂直的悬崖上猛然断裂我躺在几丛鲜卑花灌木之间，正好面对着冰川的断裂处那幽蓝的闪烁的光芒如梦似幻。

我们骑着上山的马，帮我们驮载行李上山的马，就站在我的附近，垂头吃草或者咕吱咕吱地错动着牙床我却只是静静地望着几乎就悬在头顶的冰川那十几米高的断裂面，在月光下泛着幽蓝的光芒视觉感受到的光芒在脑海中似乎转换成了一种语言，我听见了吗？我听见了。

听见了什么？我不知道，那是一种幽微深沉的语言一匹马走过来，翕动着鼻翼嗅我我伸出手，马伸出舌头它舔我的手粗粝的舌头，温暖的舌头那是与冰川无声的语言相似的语言    ②然后，我就睡着了    ③越睡越沉，越睡越温暖。

    ④早上醒来，我的头一伸出睡袋，就感到脖子间新鲜冰凉的刺激睁开眼，看见的是一个银装素裹的白雪世界！我碰落了灌木丛上的雪，雪落在颈间，那便是清凉刺激的来源岩石、树木、溪流、道路，所有的一切，都被蓬松洁净的雪覆盖。

一夜酣睡，我竟然连下了一场铺天盖地的大雪都不知道！    ⑤那天早晨，兴奋不已的几个人也没吃东西，就起身在雪地里疾走，向着这条峡谷的更深处进发，直到无路可走才停住最漂亮的景色是一个小湖世界那么安静，曲折的湖岸上是新雪堆出的各种奇异的形状。

那些形状是积雪覆盖着的物体造就的一块岩石，一堆岩石，雪层杜鹃的灌木丛，柏树正在朽腐的树桩，一两枝水生植物的残茎，都造成了不同的积雪形状纹丝不动的湖水有些深沉湖水中央是洁白雪峰的倒影这是我离四姑娘山雪峰最近的一次。

她就在我的面前，断裂的冰川，锋利的棱线，冰与雪的堆积，都清晰可见    ⑥后来，我还在不同的季节到过四姑娘山    ⑦春天和秋天，不同的植物群落，会呈现出丰富多彩的色调    ⑧春天，万物萌发那些灌木丛与乔木新生的叶子会如轻雾一般给山野笼罩上深浅不一的绿色，如雾如烟。

落叶松氤氲的新绿，白桦树的绿闪烁着蜡质的光芒不同的色调对应着人内心深处难以名状的情感从那些应了光线的变化而变幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美丽的大自然，还看到了自己深藏不露的内心世界美国诗人惠特曼的

“拂开大草原上的草，吸着它那特殊的香味，我向它索要精神上相应的讯息”，说的就是这样的意思    ⑨秋天，那简直就是灿烂色彩的交响乐那么多种的红，那么多种的黄，被灿烂的高原阳光照亮高原上特别容易产生大大小小的空气对流，那就是大大小小的风，。

风和光联合起来，吹动那些色彩不同的树——椴、枫、桦、杨、楸……那是盛大华美的色彩交响乐高音部是最靠近雪线的落叶松那最明亮的金黄高潮过后，落叶纷飞，落在蜿蜒的山路上，落在林间，落在溪涧中路循着溪流，溪流载满落叶。

下山，我们回到人间其间，我们有可能遇到有些惊惶的野生动物，有可能遇见一群血雉，羽翼鲜亮我们打量它们，它们也想打量我们，但到底还是害怕，便慌慌张张地遁入林间    ⑩当然不能忽略夏天    ⑪所有草木都枝叶繁茂，所有草木都长成了一样的绿色，浩荡、幽深、宽广。

阳光落在万物之上，风再来助推，绿与光交相辉映，绿浪翻滚，那是光与色的舞蹈那时，所有的开花植物都开出了花那些开花植物都有着庞大的家族杜鹃花家族、报春花家族、龙胆花家族、马先蒿家族，把所有的林间草地、所有的森林边缘，变成了野花的海洋。

还有绿绒蒿家族、金莲花家族、红景天家族，它们都竞相开放，来赴这场夏日的生命盛典    ⑫而这一切的背后，总有晶莹的雪峰在那里，总有蓝天丽日在那里，让人在这美丽的世界中想到高远，想到无限我记起一个情景：当我趴在草地上把镜头对准一株开花的棱子芹时，一个人轻轻碰触我，告诉我不要因为拍摄一朵花而压倒了身下看上去更普通的毛茛花。

我也阻止过准备把杜鹃花编成花环装点自己的年轻女士这就是美的作用美教导我们珍重美，美教导我们通向善    ⑬冬天，雪线压低了雪地上印满了动物们的足迹落尽了叶子的森林呈现出一种萧疏之美（选自《读者》，2022

年7期有删改）    1.阅读选文第①段和【链接材料一】，比较段落中描述的内容，提出一个值得思考的问题，并给出答案（3分）【链接材料一】    半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前四围的山把这山谷包围得像一口井上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话除此以外，就是寂静耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了（选自陆定一《老山界》）     2.作者一边描述所见之景，一边表达自己的感受请从第⑫段中摘抄一句表达作者感受的句子，并谈谈你的理解（3分）    3.联系上下文，品读下列句子，思考并回答括号里的问题。

（5分）    ⑴美国诗人惠特曼的“拂开大草原上的草，吸着它那特殊的香味，我向它索要精神上相应的讯息”，说的就是这样的意思（“这样”指什么？）（2分）    ⑵风和光联合起来，吹动那些色彩不同的树——椴、枫、桦、杨、楸

……那是盛大华美的色彩交响乐高音部是最靠近雪线的落叶松那最明亮的金黄（句中用了哪些比喻？有什么作用？）（3分）    4.选文和【链接材料二】在表达方式上有什么不同？（3分）【链接材料二】    四姑娘山风景区位于青藏高原横断山系邛崃山脉中段，在阿坝藏族羌族自治州小金县境内。

景区核心景点为“三沟四峰”：双桥沟、长坪沟、海子沟，幺妹峰、三姑娘山、二姑娘山、大姑娘山幺妹峰是四姑娘山主峰，海拔6250米，是邛崃山脉的最高峰景区内海拔在5000米以上的雪峰有85座，终年积雪

【阅读指导】1.【考点】本题考查对文本内容的理解及阅读思考、对比分析能力【方法引路】本题题型新颖解答此题，首先关键在于审题，题干要求对比选文和材料中描述的内容提出问题，故要从“内容”角度出发解題提出问题，。

并给出答案即可【答题指南】选文第①段写大家去爬山，“我”睡不着，就躺在睡袋里看夜间山里的景色——月亮、冰川、马，更多描绘的是视觉感受【链接材料一】写的是行军途中经过老山界，夜里睡不着，看星星，看黑的山峰，看火堆，以及听一些不可捉摸的声响。

既有视觉感受，也有听觉感受根据以上分析，提出问题，并合理作答即可【参考答案】参考示例一：【问题】两位作者在寂静的夜晚分别“听见”了什么？【答案】阿来听到了马吃草、错动牙床和鼻翼翕动的声音，还“听见”了幽微深沉的语言：月光流泻的美景和冰川幽蓝的光芒转换成的无声语言。

陆定一听到了同志们小声说话的声音，还“听见”了不可捉摸的声响参考示例二：【问题】两段文字所写内容有什么相同之处？【答案】都写夜宿山间，睡不着看夜景，都写到人们平常不易感知的内容参考示例三：【问题】两段文字所写内容有什么不同之处？。

【答案】看到的景物不同，一个是高海拔地区月光明亮的山间夜色，一个是行军途中所爬的高山深沉的夜色除此之外链接材料一还记叙了听觉感受，内容更丰富2.【考点】本题考查对文本议论性语句含义的理解的拓展延伸能力【

方法引路】首先要仔细审题，根据题干要求“摘抄一句表达作者感受的句子”可知，应从段落中寻找运用议论或抒情表达方式的句子，再结合句中关键词、上下文以及文章的主旨分析其内涵即可第⑫段中内涵深刻的句子有两句第一句：

“而这一切的背后，总有晶莹的雪峰在那里，总有蓝天丽日在那里，让人在这美丽的世界中想到高远，想到无限”关键词“高远”“无限”结合第⑧段“从那些应了光线的变化而变幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美丽的大自然，还看到了自己深藏不露的内心世界。

”可知，大自然中丰富多彩的景色，会激起人们无限的遐想与思考第二句：“这就是美的作用美教导我们珍重美，美教导我们通向善”关键词“珍重美”“通向善”根据第⑫段中前文“我记起一个情景：当我趴在草地上把镜头对准一株开花的棱子芹时，一个人轻轻碰触我，告诉我不要因为拍摄一朵花而压倒了身下看上去更普通的毛茛花。

我也阻止过准备把杜鹃花编成花环装点自己的年轻女士”，可以理解成大自然震撼人心的美会感染人们，教会人们要懂得维护、爱惜这些美根据以上分析作答，符合原文内容，言之成理即可【参考答案】参考示例一：【摘抄句子】

让人在这美丽的世界中想到高远，想到无限【我的理解】这是一种难得的意境近处的美景美不胜收，让人陶醉；远处的雪峰、蓝天丽日又激发人们对空旷高远、无限绵延的境界的联想参考示例二：【摘抄句子】美教导我们珍重美，美教导我们通向善。

【我的理解】四姑娘山景色的美丽激发了赏景之人对美的怜惜、珍重，也引发了人们呵护美、守护美的善心参考示例三：【摘抄句子】美教导我们珍重美，美教导我们通向善【我的理解】四姑娘山震撼人心的美会感染人们，教会人们要懂得维护、爱惜这些美。

无论是显眼的还是不显眼的景色，存在于这天地之间的都是美好的，故要怀有一颗善心，体现真正的、无私的爱（摘抄的语句不是表达感受的句子不得分）3.【考点】本题考查对重点词句内容的理解及写法的分析理解能力【答题指南】。

⑴此题考查对文中词语含义的理解“这样”是指示代词，故代指的内容可以从上文去寻找，根据第⑧段“不同的色调对应着人内心深处难以名状的情感从那些应了光线的变化而变幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美丽的大自然，还看到了自己深藏不露的内心世界。

”可知，“这样”代指的就是引文前面表述的感受据此分析作答即可⑵此题考查赏析句子的修辞手法及作用题干要求回答比喻，故指出本体和喻体，再分析其表达作用即可根据第⑨段“秋天，那简直就是灿烂色彩的交响乐那么多种的红，那么多种的黄，被灿烂的高原阳光照亮。

高原上特别容易产生大大小小的空气对流，那就是大大小小的风”可知，作者将在风的吹动、光影的变幻之下色彩缤纷的树木比作盛大华美的交响乐，把落叶松最明亮的金黄比作交响乐的高音部，目的是为了突出此段第一句话“秋天，那简直就是灿烂色彩的交响乐

”所强调的秋天四姑娘山色彩灿烂的特点，写出了此地秋天的耀眼和震撼人心的美，表达了作者对其的喜爱和赞美之情据此分析作答即可【参考答案】⑴不同的色调对应着人内心深处难以名状的情感从那些应了光线的变化而变幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美丽的大自然，还看到了自己深藏不露的内心世界。

⑵作者把在风的吹动、光影的变幻之下色彩缤纷的树木比作盛大华美的交响乐，把落叶松最明亮的金黄比作交响乐的高音部，生动形象地写出了秋天四姑娘山色彩斑斓、变幻多姿的特点，突出了落叶松金黄色彩的鲜明耀眼4.【考点】本题考查对表达方式的分析判断能力。

【答题指南】表达方式包括五种：记叙、描写、说明、议论、抒情根据选文的文体——散文，则可以大致地判断，采用记叙和描写的表达方式为主，如第①段“爬了一天山，袭来的疲倦使得大家意兴阑珊，我们便都在火堆边睡去了。

我横竖睡不着，也许是因为过于兴奋，也许是因为海拔太高”是记叙第⑤段对雪后景色的描写，第⑧段对春天景色的描写，第⑨段对秋天景色的描写，第⑪段对夏天景色的描写，均是以描写为主【链接材料二】是用科学严谨的语言向我们介绍四姑娘山，分别从四姑娘山的位置、景区核心景点、主峰、海拔四个角度介绍的，还用了很多科学准确的数字，如。

“幺妹峰是四姑娘山主峰，海拔6250米，是邛崃山脉的最高峰景区内海拔在5000米以上的雪峰有85座，终年积雪”故以说明为主根据以上分析，概括作答即可【参考答案】选文以记叙、描写为主，兼有议论、抒情链接材料二以说明为主。