幼儿散文《早晨》_幼儿散文《早晨》视频
儿童诗是想象力的翅膀,带着孩子们飞越现实的束缚,探索未知的奇妙。或描绘梦幻的童话世界,或讲述勇敢的小英雄冒险,或吟唱大自然的奇妙与美丽。它们用简单纯净的语言,勾勒出五彩斑斓的童话世界,让孩子们在字里行间找到属于自己的梦想与勇气。
诗情画意
儿童诗是想象力的翅膀,带着孩子们飞越现实的束缚,探索未知的奇妙或描绘梦幻的童话世界,或讲述勇敢的小英雄冒险,或吟唱大自然的奇妙与美丽它们用简单纯净的语言,勾勒出五彩斑斓的童话世界,让孩子们在字里行间找到属于自己的梦想与勇气。
《天真好奇皆成诗》
作者:[美]克里斯·哈里斯/著;[美]莱恩·史密斯/绘;李汀/译出版社:二十一世纪出版社出版时间:2024年07月这本“怪诗集”,替孩子说话,也让家长不再居高临下让孩子喜欢做孩子,让大人希望做回孩子当“我”自由地表达时,“我”以自己的方式写出了明显带有某种韵律和节奏的句子。
诗人通过想象,将自己对生活中真理的直觉认识进行再创造,再用艺术这一媒介表达出来,即为诗歌换句话说,诗是我们的心唱出的歌当我们说讨厌诗歌时,我们讨厌云里雾里地故作深沉,讨厌矫揉造作地附庸风雅,讨厌人云亦云地千篇一律,讨厌一板一眼地把自己装进所谓“格式”的套子里。
但真正的诗歌,是从内心流淌出的话童心、童真、童趣,从不会让人讨厌拂去那些假、大、空的套路,我们会发现,世界淘气,万物可爱,天真好奇皆成诗
《自然的旅程》
作者:[英]多姆·康伦/文 [英]阿纳斯塔西娅·伊兹勒松/图 常立/译出版社:福建少年儿童出版社出版时间:2023年04月 本书共四册,包括《吹吧,风,吹吧!》《闪耀吧,恒星,闪耀吧!》《游吧,鲨鱼,游吧!》《跳吧,野兔,跳吧!》,卡内基文学奖提名诗人与凯特格林纳威奖提名插画师联袂推出。
集合了意韵深远的优美诗句、丰富多样的自然知识、灿烂瑰丽的手绘插图,诗歌与自然知识完美融合每一本书都讲述了一个动人心魄的故事,带领孩子在自然中遨游,将动物、植物、气象、天文、地理等领域的知识一网打尽每一册都附有知识点汇总,事半功倍,提升阅读效率。
切合早教需求,带孩子走进奇妙的博物世界,增进智识,拓展眼界科学、文学、美学完美交融,人文性和科普性兼备将自然教育、生命教育、环保教育和文学启蒙、审美启蒙融汇贯通,培养孩子的想象力和共情力,提高对世界的观察力。
《天空,不一定是蓝的》
作者:吴启昇/文 谷米/图出版社:二十一世纪出版社出版时间:2022年11月 这是一首优美的绘本散文诗,以小牛与父亲的视角展开通过一系列 “不一定” 的描述,如 “天空,不一定是蓝的;云朵,不一定是白的;花儿,不一定是红的;叶子,不一定是绿的……” 展现出小牛与父亲的舐犊情深,同时为小读者打开一个充满无限可能的世界。
牛爸爸带着小牛看世界的过程中,父子双方的角色发生了反转,原本作为教育者的父亲,也从孩子身上学到了新的认知,体现了亲子之间相互学习、共同成长的美好关系作者吴启昇运用朗朗上口的诗歌语言进行创作,文字简洁且富有韵律感和节奏感,读起来流畅自然,能够吸引小读者的注意力并激发他们的阅读兴趣。
文字中不断出现的 “不一定”,通过画家谷米超强的叙事画面得到了生动形象的展现,为读者提供了更丰富的想象空间和更深刻的理解维度,让读者在阅读过程中能够充分感受到故事所传达的情感与哲理
《故乡》
作者:保冬妮/著 刘江萍/绘出版社:南京大学出版社出版时间:2019年08月 本书以一个蒙古族女孩的视角展开,描绘了故乡喀纳斯四季如诗如画的自然风光,展现了那里的山水、森林、湖泊等美景,呈现出一幅充满诗意与温情的故乡画卷,让读者感受到女孩对故乡的深深热爱与眷恋。
不仅仅描绘了故乡自然景观,更通过女孩对故乡的情感,传递出对故乡、对自然的热爱与敬畏之情引发读者对自己故乡的思念与回忆,以及对人与自然关系的思考,具有一定的思想深度和教育意义全书采用诗歌体语言,文字简洁而富有韵律,读起来朗朗上口,极具美感和感染力,能够引领读者沉浸于故事所营造的美好氛围之中,增强了故事的艺术表现力和可读性。
绘画由刘江萍完成,运用水彩技法,色彩鲜艳且柔和,笔触细腻,每一幅插画都像是一幅精美的艺术作品生动地展现了喀纳斯的美丽风光和独特风情,与诗歌体的文字相得益彰,给读者带来视觉上的享受,帮助读者更好地理解和感受故事中的情感与意境。
《小问号童谣》
作者:高洪波/文 左雅/图出版社:中国和平出版社出版时间:2024年06月 “小问号童谣绘本”在传统童谣的基础上增添现代元素,通过富有趣味性的新式童谣、儿歌,引导孩子们更好地理解自己的成长过程,认识世界,同时传递了勇敢、协作、友爱、探索等积极的价值观。
作品语言浅显易懂,旋律轻松明快,感情真挚浓厚,蕴含巧思哲理,处处透露出创作者对儿童的关爱与尊重画家们采用或现代或传统,或稚拙或唯美的绘画风格,让小读者们有更加丰富多彩的阅读体验本书共八册,包括《小问号》《12345,上山打老虎》《蔬菜谣》《会跑的床》《数字歌》《四季风》《姥姥门口唱大戏》《树爷爷的生日会》。
作品语言浅显易懂,旋律轻松明快,韵脚齐整,读起来朗朗上口,富有节奏感和音乐性,符合儿童的语言习惯和审美趣味,易于儿童诵读和记忆
《叽叽喳喳的早晨》
作者:林焕彰/著 刘伯乐/绘出版社:东方出版社出版时间:2016年11月《叽叽喳喳的早晨》作者是台湾著名儿童诗元老林焕彰,书中用诗歌的语言与生动传神的绘画栩栩如生地描绘了麻雀的习性、叫声和动作,让孩子们通过阅读《叽叽喳喳的早晨》学会欣赏中国文字之美,学会欣赏自然之美。
形象生动又准确地配图,让读者在翻阅和朗读图书的时候,像是在看一部关于麻雀的动画片全书以诗歌的形式,用生动形象且富有童趣的语言,栩栩如生地描绘了麻雀的习性、叫声和动作将麻雀们在早晨的各种活动,如起床、飞翔、觅食等,用活泼的文字展现出来,让孩子们仿佛能亲眼看到麻雀们欢快的场景。
书中不仅仅是对麻雀的简单描写,还充满了孩子般的奇思妙想例如,会猜测麻雀们叽叽喳喳地聚在一起是不是在上课,它们会上什么课等等,极大地激发了孩子们的想象力,让他们在阅读中感受童真童趣的同时,也能拓展自己的思维空间。
《夏天的音乐伞》
作者:任小霞/著 孔雀绿/绘出版社:东方出版社出版时间:2018年07月 童年是一幅幅画卷,自然风光,四季流转,一花一树都是诗,在一首首小诗里,我们认识了花草树木,认识了世间万物,也由此爱上了大自然。
游走在这些诗歌中,能够体会作者的生活姿态,对大自然的审美感受,对童心的真实描绘,以及发生在孩子中间的奇思妙想的艺术再现……从而丰盈我们的生命《夏天的音乐伞》从任小霞写作的大量儿童诗中,精选出50首描绘大自然的诗,构思巧妙,优美生动,欢快有趣,节奏感强,充满韵律,注重童心的抒发,充满童真童趣。
每首诗都有大幅构思巧妙的精美手绘插画,烘托出诗意空间,并辅以深度解析的导读文字,让孩子知晓每首诗创作的秘密,启蒙诗性,学到写作方法此外,配有由小学生朗读的童诗音频,同步童声伴读,聆听美妙纯真的语言,感受童诗之美。
《爱画画的诗》
作者:林芳萍/文 林小杯/图出版社:明天出版社出版时间:2023年10月 有一种诗叫作“图像诗”,利用每行诗句所使用的字数和排列,让整首诗有了具像的形状,而这首诗的形状又正好能呼应该首诗的主题,呈现出“诗中有画”的效果,也为阅读带来更多的惊奇。
《爱画画的诗》所收录的,是林芳萍获得第十届“信谊幼儿文学奖”文字类首奖的作品不但每一首诗都有自己独特的形状,文字更是清新简洁,时而带点写意,时而带些幽默,充满想象与童趣林小杯用她最擅长的水彩画,为每一首诗配上写意的背景,不但大大丰富了图像诗的张力,也让这本诗集成了一本值得收藏的美丽图画书。
请你想象一下,在跨页的纸上铺上一张原野的风景、一张雨天的画板、一幅海底的风光、一张海平面的画布,再把一首首形状宛如小火车、彩色小雨伞、摇一摇尾巴的鱼儿和海浪上行驶中的小船的诗放进去,多么令人心旷神怡啊!。
《为什么,为什么不?》
作者:王淑芬/文 何耘之/图出版社:明天出版社出版时间:2021年3月畅销童书作家王淑芬,有一双巧手会做手工书,还能妙笔生花,写出一首首创意绝伦、洋溢童趣的童诗荣获第九届信谊幼儿文学奖文字创作首奖的《为什么,为什么不?》,共有十二首童诗,文字轻松,细细朗读,有韵律、有节奏,读来好玩,丰富孩子的语感;形式上,有聊天般的自问自答,也有像写故事一样,创造欢乐、幽默、悬疑、调皮的情节。
读诗,也像读故事,双重的阅读享受,读来趣味无穷由何耘之老师挥洒的图画,大胆有新意,颇具童趣,穿插用圆珠笔随兴勾勒的小插图,更是画龙点睛,丰富了读者对诗的想象空间如果好奇的你很爱问问题,小脑袋瓜里总有一万个为什么;如果你喜欢读诗,也喜欢看故事;如果你观察雷达敏锐,总有突发奇想的点子;如果你的想法总是天马行空,想象力大爆发……那太好了,你一定要把这本《为什么,为什么不?》读一遍!。
《金波爷爷给孩子的四季童谣》
作者:金波/编出版社:中国和平出版社出版时间:2021年07月 中国传统童谣口耳相传,经久不衰,是儿童学习语言、亲近语言的范本,也是儿童学习生活、认识社会的最好途径此书基于金波老师对童谣数十年研究,精选120首经典作品,依照季节编排,分为春、夏、秋、冬四卷,配以现代感强、富有童趣而鲜活的图画。
同时,金波老师从体例、时令、民俗等方面进行了点睛式的注解,让小读者们感受到好看、好读、好听、好玩、好理解本套系按照四季的顺序编排分册,并分别对应季节节气和时令,充分展现童谣内涵,在学习语言时,潜移默化地传达知识。
精选的童谣体例涵盖顶针、谜语、绕口令、童谣、问答等11种,让孩子充分感受童谣韵律变化之美涵盖部编版小学语文教材中一、二年级童谣,提前接触,提前感知
《如果我是地球的国王》
作者:魏捷/文 小武/图出版社:新星出版社出版时间:2023年03月 本书以诗歌的形式展现了孩子一天的生活,从清晨起床,到夜晚在爸爸妈妈的陪伴下准备安然入睡,中间的一整天,孩子都徜徉在多彩的生活和想象的世界中,脑海里充满了奇思妙想,洋溢着童年的天真和诗意。
作者魏捷从生活中孩子的童言童语中汲取灵感,将这些话语进行文学化处理,创作出充满童趣和想象力的诗歌插画师小武的图画风格活泼自由,与魏捷的诗歌相得益彰,共同营造出一种温馨、梦幻的氛围绘本中的诗歌语言简洁明快,节奏韵律感强,易于孩子理解和接受。
同时,诗歌中蕴含着深刻的情感和哲理,引导孩子思考生活和世界
《海的女儿幻想三部曲》
作者:西雨客 文/图出版社:江西教育出版时间:2024年03月刘航宇老师创作的“海的女儿幻想三部曲”,包括《小鱼队长》《我是信,你是漂流瓶》《金色飞鸟》,用比喻和象征的方式展现对人生的洞见三本书以诗意开启幼儿阅读世界,以不同的绘画笔触唤起儿童的艺术审美。
跟着“小鱼”来一场夏日狂欢,跟着“金鸟”乘风远航,跟着“信和漂流瓶”来一次刻骨铭心之旅从小女孩到老奶奶,从浪涌到内心,从海的这一边到海的那一边,童年的纯粹和快乐,亲子关系的饱满又克制,一生相伴的追忆与释怀,三种情绪幻化的故事之船扬帆起航,这是“女孩们”的成长和冒险故事。
该绘本采用递增式结构,每个故事中的战斗能力不断升级,小伙伴轮番压制对手,使得整个故事富有节奏感和紧张感通过象征和隐喻的手法,将海洋、小鱼、飞鸟等元素与人生、亲情和成长等主题相联系,使得读者在阅读过程中能够产生深刻的共鸣和思考。
绘本中使用了水粉漏印手法渲染出轻盈的糖果色,明亮而绚丽,与内容一起充分表达出童年纯真的梦幻和快乐
欢迎各位同仁积极在此文后留言关于绘本教学、亲子阅读的任何问题小编将会筛选更具共性或独特的问题在后续的推文中进行回答让我们共同探讨携手前进!• end • 往期精彩1.在幼儿绘本教学中学会有效提问2.讲座视频合集(四):绘本阅读的实践工具有哪些?
3.教学设计 | 《我的地图书》:领略别样的地图风采
陪你一路成长 绘本教学
点“在看”给我一朵小黄花
- 标签:
- 编辑:李松一
- 相关文章
-
幼儿散文《早晨》_幼儿散文《早晨》视频
我们未曾出版的绵绵话语还在雨季里孕育着,那个早晨就无声无息地过去了,你也默默地走远了。纵横交错的道路上,鲜艳而时髦的服装如彩蝶…
-
张晓风散文精选读后感_张晓风散文精选读后感500字
部编教材五年级第二单元《读后感》教师下水文 一读就会写
- 张晓风散文精选读后感_张晓风散文精选读后感500字
- 写关于父亲的感人散文_写关于父亲的感人散文作文
- 小散文200字左右_小散文200字左右初一
- 中国散文家_中国散文家排名
- 赞美校园的散文_赞美校园的散文名篇