散文读书笔记_散文读书笔记摘抄及感悟

文/陈奎英背景：之前写了一篇关于读书笔记的写法与展示的文章，后又做成微课，现整理出来。同学们，大家好，我是陈

文/陈奎英背景：之前写了一篇关于读书笔记的写法与展示的文章，后又做成微课，现整理出来同学们，大家好，我是陈老师今天，我从宏观上给大家分享下读书笔记的写法什么是读书笔记呢？其实广泛来说，你在阅读过程中及阅读后留下的文字，都可以说是读书笔记。

那么读书笔记有哪些类型，应该怎么写呢？请听我一一道来首先是分类摘抄，可以写在摘抄本上摘抄主要是词语、句子和段落词语主要是四字词语，我们可以积累形容词、动词等再是句子，我们可以摘抄哲理句、描写句、抒情句、议论句、或一段的中心句等。

段落可以是整段的描写，也可以是具有特殊结构的段落同学们也可以给自己摘抄的句子写一写赏析其次是批注批注是直接写在书上的那我们怎么批注呢？我们可以采用固定的符号来在书上圈画，在画出的句子旁边写赏析，比如运用的修辞，表达的情感等，也可以联系自己的生活实际表达感叹与感悟，还可以提出自己的疑问，或者写一写对整篇或某一段文字写法的发现及认识。

第三种重要的读书笔记是精读之后的笔记，主要以文章的形式来呈现精读后的笔记可以分为鉴赏类、感悟类和联想拓展类鉴赏类笔记主要是赏析作品的艺术风格，包括语言风格、写法特点、思想价值等例如《草房子》中有相当一部分篇幅写鸽子，尤其是小说结尾桑桑即将离开油麻地时鸽群在空中旋转，这时我们可以赏析“鸽群。

”的在小说中作用；《草房子》中每一章后面都有一段环境描写，分析这个环境描写的妙处也是鉴赏小说的写法特点又比如分析《童年》中影响阿廖沙成长的因素，是探究作品的思想价值鉴赏类笔记还可以采用对比阅读来写，比如作品与改编电影的对比阅读，与同类主题书的对比阅读；与不同作家的对比等。

比如，同样是写童年成长，《草房子》中桑桑的成长和《童年》中阿廖沙的成长有什么异同感悟类的阅读笔记内容就更丰富了我们最常写得就是读后感了，读后感可以采用概述内容，即写故事梗概的方式写，还可以描述自己的感受，写自己读完故事后的想法，联系生活实际等；故事梗概和描述感受可以合起来作为一篇文章。

还可以就书中的某个片段或整体进行分析，比如我喜欢鲁滨逊的航海冒险行为，我印象最深刻的是他从海盗那里逃出来的过程，就从这个角度可以写出一篇读后感，还可以利用散文、诗歌、故事等的文体形式来评析人物，比如给阿廖沙写一首诗，给桑桑编写一个新故事等。

除了读后感，我们为了让大家对这本书感兴趣，可以写推荐词，也可以给作者或人物写颁奖辞，也可以采用给人物写信、采访人物、访谈录、朗读者等形式与人物对话例如，我们在读《尼尔斯骑鹅旅行记》时，假如你是记者，你想了解尼尔斯的旅途经历，请你列一些问题来提问他，将他的经历整理下来。

联想拓展类的读书笔记就更有意思了我们可以改写或续写结尾，还可以把作品改编成剧本，或者把自己假设为书中的某一个人物，还可以让书中的人物来到现代社会，描写他们的书外经历，亦或是以书中人物的视角来看另外的人物。

精读笔记可以写成片段，比如猪八戒吃人参果，写他吃的过程，他吃人参果时的动作、神态等又如最后阿卡和雁群不认识尼尔斯时，他内心是十分惆怅的，用片段描绘出这种惆怅的心理精读笔记也可以写成文章，文章要简洁，文章的观点要有例证（引用书中的例子证明观点）。

好了，同学们，老师从宏观上介绍了读书笔记写法，以后老师们还会再深入细致教大家如何去写读书笔记，比如如何写研究性小论文，如何改编剧本等关于读书笔记，你了解了吗？2023年北京大学招生宣传短片《一块石头》中，学生疑惑，AI时代，可以通过信息技术学习知识，我们读书是为了什么？老师说看过的书，才会留下思想的痕迹。

孩子，只要你认真读了书，留下了痕迹，你就一定会有收获。加油阅读吧。

（图为学生作品海报）