散文开头_散文开头摘抄
开头技巧⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎
开头技巧⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”——《同桌》⑵开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌对她,我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》
⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行人生中没有朋友,就像生活中没有阳光我就有着这样的一个好朋友——《朋友》。
⑺设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人”他的话道出了朋友的重要。
是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上——《朋友》⑼对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀——《朋友》。
⑽倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》。
⑾拨乱反正,拨云见日有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》⑿泰山压顶,观点强现目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。
——《攀比风,可休矣》⒀联想象征,奇妙无穷一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》。
⒁环境描写,渲染气氛十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜夜风荡起,身上微微泛起寒意想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
⒂题记为冠,哲理为先世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》⒃博览群书,信手拈来据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》
⒄抒发情感,以情动人暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节我带着我的收获来看您来了——《琐忆》⒅以物喻人,含义深长。
在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。
如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我——《琐忆》⒆解题铺陈,明示中心责任,就是一个人分内应该做的事军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;。
教师,有培养接班人的责任工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景——请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧⒇设置矛盾,引人入胜
“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”。
结尾技巧如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三”与开头一样,结尾也很重要如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!。
结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受开头的制约,这样说来,结尾就更难写了人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:
①画蛇添足即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破②空喊口号在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的1.凸现主旨式这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。
如中考作文《特殊答卷》的结尾:“6年过去了,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里我要让他时时刻刻告诫我:知识是容不得半点虚假的”篇末借助精炼的议论亮出题旨,给人深深的启迪2.首尾呼应式结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确良衬衫”结尾写道:“四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”3.抒情议论式用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感如:中考作文《幸福的感动》的结尾:“记得有位诗人这样说:让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;。
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋’是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。
我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!”4.妙引巧联式用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
如:《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开”再如《我多想拥有你,童年》的结尾:“假如时光会倒流,我愿回到童年的时候,妈妈你是否依然站在小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳”用歌词结尾增添了行文的韵味,唤起读者的美感。
5.镜头剪辑式即结尾勾画出鲜明、生动的形象,有镜头感,洋溢着诗意如考场作文《小鹦鹉,你飞吧》的结尾:“它去了,穿着一身彩衣,向着广阔无边的属于自己的天空飞去了”6.自然收束式不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用作文考场气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
如《我的老师》一文的结尾:“可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情,处处体现出作者对蔡老师的想念这种结尾的分别,更深刻地表达出作者对蔡老师的感情。
7.升华主题式这种方法是透过现象,揭示本质的方法升华主题要恰如其分,要恰到好处,不要随意而发如《回忆我的母亲》的结尾:“母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活这是我能做到的,一定能做到的愿母亲在地下安息!“作者在结尾把主题升华到一个新的高度:由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民,立意深刻。
30篇精彩开头结尾 1、《向前,向前,向前!》开头:不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!结尾:向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!
2、《我眼中的色彩》开头:天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……结尾: “最美不过夕阳红,温馨又从容”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。
是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目3、《寻》开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。
结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……4、《一道风景线》开头:母亲下岗了结尾:人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。
如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!5、《温暖的时刻》开头:温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口6、《一道风景线》开头:春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。
幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香结尾:春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留7、《脚步》开头:虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆。
在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印记在心里结尾:暮然回首,我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……8、《浇灌一棵文学之树》开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起,于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起,于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起,于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起,于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
文学,这个“智慧”的代名词,也有其款款深情,使我决意和它生死不离结尾:我,如同春天的种子,想要埋进文学中;如同夏阳的热烈,想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许,想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白,想要装扮文学的色彩。
9、《我的季节我做主》开头:仰起头,迎着冬日的阳光看着天眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开,然后大片大片地凋谢闭上眼,无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……结尾:我的季节我做主,有了家长的信任,我的青春更美丽。
10、《成长的脚印》开头:在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……结尾:成长如一叶扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。
多年之后,当一生的酝酿,终成醇香的美酒时,我会说:我无怨无悔!11、《母爱》开头:母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止结尾:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言败。
12、《父爱》开头:人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港结尾:试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间13、《我是它们的宝贝》开头:他们的爱也许注定会被忽略,因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。
但他们依然义无反顾地爱我,给了我一个充满爱的家因为我是他们的宝贝结尾:我想,也许我是一条飞鱼,可以腾空而起,却离不开水,因为水是我的父母,而我是他们的宝贝但我们都离不开大海,因为大海是我们的家14、《母爱
》开头:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦……耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,思家的心思又被拽起:妈妈,你好吗?结尾:愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!
15、《致爱无声》开头:爸爸是座山,妈妈像条河,山拥抱着河,河滋润着山,而我正是这山上、这河边那幸福的种子,生长在山高大的脊梁上,享受着甘冽河水的哺育,茁壮地成长结尾:“父母女儿心,人间第一情”,为了报答,我只能长出青翠的绿叶,结出丰硕的果实,为山河增添光彩!。
16.《愿一切重回美好》开头:苗儿在龟裂的土地上濒临死亡,知了在干枯的树枝上无奈地长鸣,焦黄的树叶在风中无力地坠下这就是2006年特大干旱的回放我至今仞记忆犹新结尾:火山爆发,是自然在发怒,你感受到了吗?海啸来临,是自然在报复,你感受到了吗?冰山融合,是自然在流泪,流到你心里了吗?。
愿人于自然,世世代代和谐相处,愿一切重回美好17.《人类,你将走向何方》开头:我看到,天空中飘落着滚滚浓烟;我闻到,空中弥漫着浓重的汽油味;我听到,隆隆的机械声震荡大地我知道这是人类发展的必然结果可是人类啊。
!你真要走向这不归路?结尾:人类,你将走向何方?是灭亡还是生生不息?不是说要保护环境,谋求发展吗?对自然的打击得到的是自然的报复,是紧接着的灭亡对自然的尊重,善待,得到的是自然的爱抚于慷慨馈赠人类,你将走向何方?。
18.《家的季节》开头:冬天,家是温暖的,不用怕霜雪,因为家会给你力量;夏天,家是清凉的,不用怕烈日,因为家会给你驱除炎热,送来清爽家的季节永远只会是春和秋,舒适与温馨结尾:家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了,我也沐浴在弥漫着爱的气息中。
19.《自己的轨迹》开头:天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过 ——题记看庭前花开花落,望天空云卷云舒凝视着时光的匆匆流去,有些怅惘,有些感伤。
如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了寻觅的旅程结尾:对于未来,我更自信有一天,我会骄傲地说:“看,那是我的轨迹“20、《多彩的责任》开头:责任,是那片灼灼的红,燃烧着的人格的伟大于光荣;责任是那滴嫩嫩的绿,闪映着创新的艰难于不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私于坦然。
……结尾:其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽正是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活插上翅膀,向着广阔的天空,飞吧!21.《时间,在那一刻冻结》开头:校园里的玫瑰花开了,真艳真美,全校的同学都非常惊喜。
一天早晨,幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰,从容地往外走,恰好这时校长走来看见了他很想知道这小女孩为什么摘花,便亲切地问她:“孩子,你为什么摘花,能告诉我吗?”小女孩说:“我昨天告诉邻居老奶奶,学校里开了很美的玫瑰。
奶奶很想看,可她病很严重,走不动,我现在摘下来送给她看,看过后我就把花送回来”听了小女孩的话,校长……结尾:真的,那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念,都会在心底漫长沉积,成为一份最凝重,最隽永的温馨,任岁月侵蚀,任心境变迁,都不会漠视,永远地珍惜
——那是因为爱让时间冻结在了那一刻,永远地冻结在了那一刻22.《母亲的目光》开头:谁言寸草心,报得三春晖? ——孟郊《游子吟》轻拈业已泛黄的纸业,默读这千年前的诗行,心中不免有丝颤动。
那诗行中渐映出妈妈的笑脸,那温柔的目光轻轻撒在我身上结尾:业中飘来Beyound辉煌的景点:“春风化雨暖透我的心,一声眷顾无言的送赠,是你多么温馨的目光,教我坚毅的望着前路,请准我说声:妈妈,我依然爱你!
”23.《眼泪的滋味》开头:如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。
咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调结尾:眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴24.《天,总是蔚蓝的》开头:人生的苦难就像一场场风雨,只要毫不放弃地坚持下去,也就熬过去乐,看,风雨后又是一片蓝天。
结尾:笑傲艰难,藐视困逆,抗争命运,抬头前视――天,总是蔚蓝的25.《寻找和谐》开头:天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般的耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好朋友一起去采集每一份友情,每一丝,每一片希望,每一缕阳光。
……结尾:采集幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐 26、《如果……》开头:我一直想对你说,你给我想不到的快乐,像绿洲给了沙漠,说你会永远陪着我,可我却伤害了你……结尾:如果我们像你爱我们那样回报于您,如果我们重新携手相依,相信你,相信你一定会重绽笑脸,重展魅力。
27、《生活需要感动》开头:刹那间的心慌,猛然间的心跳,如平静的湖面掉进一颗小沙子,激起一圈圈的涟绮,在平静的湖面荡漾开来,感动瞬息间溢满心头只要用心去体会,你会发现:生活需要感动结尾:人生步履匆匆,踏过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的空隙,把美丽绘进灵魂深处。
我发现:生活需要感动28 、《谈执着》开头:执着是前进的加速器,使你突破重重难关,获得胜利;同时,它又可能是通往深渊的路标,使人深陷泥潭无法自拔结尾:当我们面对真理时,我们必须得执着,执着,再执着;当我们面对的是贪婪和幻想的欲望时,如果一味。
“执着”追求恐是下下策29、《永保生命的执着》开头:曾几何时,我们沾染了“成熟”的字眼,稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。
结尾:莫让生命随着滚滚长江东逝水;永不回头,灰飞烟灭,丧失了它应有的意义!希望永远保持那生命的执着!30、《追求幸福》开头:人生应该有追求,而追寻理想的过程是幸福无比的,因为它是人生意义的精华所在结尾:。
借着春风,向大地宣读你的壮志,许下你今生之愿;伴着幸福的芬芳去乘风破浪吧,请你坚信,乘风破浪必有时,沧海浩瀚终有岸…… 【一】作文摘抄金句目录1.《经典咏流传》《朗读者》金句,快收藏起来用到作文中去!
2.《满分作文8大技巧+50个金句,作文再无忧》3.《100句阅卷老师点赞的作文好句子》3.《60段排比让你的作文气势非凡》【二】抗击新冠疫情作文素材链接1.疫情下,《人民日报》写给青年的8封信,篇篇都是满分作文!
2.2020抗击疫情作文设计与素材【六】3.抗击疫情作文《最美逆行者》两篇4抗击疫情作文《感动》两篇5.抗击疫情写作素材一《抗疫中100句治愈人心语录》6.抗击疫情写作素材二《向最美逆行者致敬》7.抗击疫情写作素材三《责任是防控疫情的堤坝》
8.抗击疫情写作素材四------那些“抗疫”中感人的普通人9.抗击疫情写作素材五------青春有热血 战“疫”显担当【三】 十一个主题作文点下面蓝字链接即可查看主题一 自信主题二 成长
主题三 梦想主题四 挫折主题五 亲情 1《我想说声我爱你》 2《读懂父亲的目光》 3《我本来可以放弃的》主题六 师生情 1《发现了那不一样的美》 2《别样的历史老师》
3《陪伴》 主题六 同学情 1《开在心中的花》 2《你是我的知己》 3《初三,和___一起走过》 4 《一路有你》主题七 读书 1《读书让我的生活更精彩》 2
《你是我的知己》 3《遇见最美的你》 4《别样的诗书情》主题八 责任主题九 坚持 1《我在坚持》 2《坚持》 3《坚持,那么珍贵》 主题十 感恩
1《感恩老师》 2《感恩的心》 3《爱你的我,爱我的你》主题十一 青春 1《最美的时光》 2《这才是真正的青春》(第二篇) 3《我想与青春共舞》
主题十二 奋斗【四】2018-2019部分省市中考满分作文目录点下面蓝字链接即可查看《 致敬奋斗的时光》2019江苏南通中考满分作文三篇《我----给留下的》2019江苏宿迁中考满分作文《我要留住这一天》2019甘肃省兰州市中考满分作文
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