寓言的意思是什么_乌龟与水井这则寓言的意思是什么

读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤

 

读书时要深思多问只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微 —— 王梓坤时间如梭，又到（二年级~六年级）每周一道阅读题开始啦！阅读与训练相结合，和原色老师一起练起来吧！二年级阅读。

乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。

”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了阅读练习:1.给文章第一小节加上标点符号2.这篇短文共有（   ）自然段。

3.“我这儿的环境与那儿不同”这句话中，“这儿”指，“那儿”指4.这则寓言的意思是：（用“√”表示）（1）水井能关心帮助乌龟（）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的（）（3）骄傲自大是不对的（）。

三年级阅读一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得(dé děi)赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò (  )在一片汪洋之中幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuōxiǎn(  )，一面叹息道：“唉，真ke lián(   )，连那么个小土堆和小水洼都过不去！”。

小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？阅读练习：1.给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。

2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”3.读第3自然段的拼音，把词语写在括号里4.用波浪线画出小男孩说的话5.联系上下文解释词语意思疑惑不解：深思：6.给文章加个题目，写在文前的横线上

四年级阅读困境即是赐予有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林”天神听了,微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”。

狮子轻轻吼了一声,说：“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。

”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着：“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。

”狮子离开了大象,心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象这样想来,我可比他幸运多了”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想：天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。

既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要是鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处于是，狮子向大象走了过去阅读练习：1.文章先写（ ）,然后写（）,最后写（ ）请用“//”将这三部分在文中标出。

2.狮子得到“一个满意的答复”了吗?请结合有关文字写出狮子得到的启发。3.如果你是狮子,会对大象说些什么,让他不再生气呢?

五年级阅读衣衫①有一天，美和丑在海边邂逅，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧”②于是她们脱下衣衫，在海水里游泳过了一会儿，丑回到海岸上，穿上本来属于美的衣衫，径自走她的路了③接着美也从海里出来了，找不到自己的衣衫。

她又太羞怯，不敢赤身裸体于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫美也径自走她的路了④所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑⑤然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来。

有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛阅读练习：1.根据上下文，推断下列词语意思①邂逅：②怂恿：2.这篇文章共有5段，可分作三部分请用“‖”在下面划分①②③④⑤ 3.“世上的男男女女，错把丑当作美，美当作丑。

”请揭示这句话的含义4.这篇文章的中心是什么？5.从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是(童话、神话、寓言)

六年级阅读小蚂蚁明白了为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍( pánɡ bànɡ )晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。

”小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃(huànɡ huǎnɡ )荡荡，高兴极了小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhān nián )在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来。

”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领交给我吧!让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!”“一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗?”“行，我留下来。

”夜幕降临了月光下，蜘蛛闪着银色的光芒小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。

就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦的干活，从不敢间(jiān  jiàn)断。

我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作”小蚂蚁再没问什么，默默的沿着树干朝下爬去他一边爬一边想他明白了……阅读练习：1.把括号里不正确的拼音用“/”划掉2.联系上下文理解词语，并回答问题(1)疲惫不堪：

小蚂蚁疲惫不堪的原因是：(2)通宵达旦：蜘蛛通宵达旦地在3.“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕什么?4.联系生活实际，说说你读了这篇文章的收获和体会。