重复犯错(重复犯错的成语是什么)奔走相告

芽芽弟弟来了，过去问阿姨好”月月噔噔跑过来，拉起芽芽的手就要跑。弟弟是傻*”月月妈彻底被激怒了，扬手就要打，我慌忙拉住了。

 

『本号原创内容，未经授权任何平台不得转载，违法必究』早上带芽芽出来玩，正好碰到4岁的月月月月妈老远就说:“快看！芽芽弟弟来了，过去问阿姨好”月月噔噔跑过来，拉起芽芽的手就要跑我眼疾手快拦住月月说：“月月，咱们不跑，弟弟才刚会走不会跑呢！”

谁知月月扭头说：“啊？弟弟真是个大笨蛋！”月月妈生气的说：“你胡说什么？快跟弟弟道歉！”我赶忙说：“没事，没事！”谁知月月又接了句：“我不！弟弟是傻*（和谐）”月月妈彻底被激怒了，扬手就要打，我慌忙拉住了。

她红着眼睛说：“对不起，芽芽妈！这孩子这段时间不知道怎么了，天天骂人！打了、骂了可就是不管用...”

骂人、说脏话，在生活中的很多场合已变得如此普遍这就导致我们教给孩子尊重的行为与不尊重的行为之间的区别变得极其重要你也许说了脏话，但是自己都没注意到，而孩子可能会照搬他们甚至不理解的这些话因为他们感觉到了这些话的影响而模仿。

如果你对说脏话过于敏感，你的孩子或许就会因为其具有的震惊效果而说脏话当孩子们刚开始学习语言的时候，他们会很惊讶于“语言的力量”！比如爸爸妈妈突然说“我靠！”、“卧*！”的时候，自己会被震惊，周围的人也会立刻看过来。

于是孩子觉得：“语言”简直太厉害了！太有力量了！

而且，三、四岁的孩子，正式学习“如何测试爸妈极限”的时候，如果发现自己说的某些话能得到爸爸妈妈强烈关注和回应，孩子会觉得超级兴奋！于是，一些幼小的孩子，也会试着把自己知道的所有能“引起大人强烈情绪”的词说出来，希望能吸引大人们的注意。

这些词无可避免地包括了顽皮、拒绝、攻击性的语言，甚至是脏话比如：就不、笨蛋、放屁、打死你、臭粑粑、大屁股……其实细心观察不难发现，大多数孩子都会像月月一样开始说脏话，一些小男孩还会沉浸在飙脏话的兴奋和愉悦中。

很多家长甚至开始怀疑自己，“孩子这么小年纪不学好，难道是我教育的问题吗？”其实，如果是3到5岁的孩子开始说脏话，家长不用过分担心，孩子可能只是到了“诅咒敏感期”什么是诅咒敏感期？诅咒敏感期是指儿童在学习语言的初期（一般在3到5岁左右）在接触到一些脏话或者带有诅咒的话后，喜欢不分场合地随意使用，越是被制止就越喜欢说，而一旦过了这个阶段又恢复正常。

专家将儿童这个时期的语言习惯，称之为诅咒敏感期它促使儿童获取“感觉”，去了解和发现世界当敏感期过去之后，随着年龄的增大，便无法通过感觉获取知识，只能通过思考、实践和研究去获得为什么会有诅咒敏感期？一、脏话让孩子发现语言的威力。

一般在诅咒敏感期来临之前会有一段语言敏感期，你会发现2岁左右的宝宝突然会说许多词，甚至是短句，有时你不经意的一句话孩子都会记住当日常用语已经无法满足好奇心时，孩子偶尔听到一、两次曾经没听过的脏话或狠话便会很快记住。

当孩子发现比起一般的词语，脏话更能引起爸爸妈妈的注意，所以在孩子眼里“脏话”有更强的威力大人们越是制止，他们就越兴奋就越想讲儿童教育专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中写道：随着孩子年龄增长，他发现语言本身是有力量的，而最能表现力量的话语就是类似“脏话”的语言，成人反应越强烈，孩子越喜欢说“脏话”。

二、脏话让孩子释放情绪3、4岁的孩子刚学会说话，当感到愤怒的时候，除了大喊大哭，最先想到的就是那些能让父母暴跳如雷的脏话，比如大喊着“我打死你！”“你已经死了”等，他们想通过这种方式发泄情绪三、脏话来自周围环境。

美国儿科学会在第138卷第6期政策声明中提出：生活在高风险家庭或社区的儿童出现情绪、行为和关系问题比正常家庭儿童高出7%-10%。

如何应对诅咒敏感期？第一、发现孩子说脏话后，打骂是最错误的纠正方式父母们发现孩子出现这种行为，通常会特别激动，很多父母甚至会通过打骂孩子来纠正他们的错误行为，这是最错误的做法父母过激的反应，会让孩子认识到自己语言的力量，让他们会更有成就感。

他们会在父母不在场的情况下，更频繁地使用这种暴力语言所以，靠打骂是解决不了任何问题的。

第二、要当心电视、电影和电脑对孩子的影响要监督孩子对媒体的接触（尤其是对于年龄小的孩子），并让他们参与讨论媒体呈现的尊重行为与不尊重行为之间的区别第三、不要期待只尝试一次就能解决问题要一次又一次地尝试再尝试。

第四、要记住并提醒孩子，他们可以感觉自己的感受，但表现感受的方式可以有很多选择比起说脏话来，说“我真的对你很生气”是更可以接受的第五、用家庭会议作为坦诚而不带评判地讨论孩子骂人问题的一种方式要教孩子通过寻找更多富有表现力的方式表达自己，以展示他们的智慧。

第六、要问你的孩子是否知道他所说的脏话的含义如果不知道,就把含义告诉他,并问这是不是他要表达的意思第七、如果家庭成员希望少说脏话，可以启用零钱罐每当有人说脏话时，他就必须往零钱罐里放1元钱等到存钱罐里的钱足够买披萨的时候,就订一份披萨，和孩子们共度一个美好的夜晚。

批评有敲门孩子犯了错误，父母批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错？其实问题出在大人身上在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子可能就容易接受你的批评了1、只谈眼前不翻旧账做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得在父母面前永无法翻身。

孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的2、不能只注意孩子的错处当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入如果我们只针对眼前的错事指责他，而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为。

似乎大人并不了解他整个人，孩子努力把事情做好以后，往往需要我们的赞扬同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做得不对的地方，要让孩子知道父母不是光把眼睛盯住他的错处3、增加身体接触

在批评孩子时可以搂着他的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听我们都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话所以当我们实在需要责备他时，应该用眼睛正视孩子，在说着指责他的话时，身体部分要有接触，这样就能达到恩威并用的效果。

4、批评过后要表达对孩子的感情依旧批评过后，父母不要一直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子出去玩，也不能以孩子今天做错事为理由不带他出去要让孩子知道，做错了事就应受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他。

芽芽妈写在最后年龄小一些的孩子有可能并不知道怎样去改正错误，所以在批评孩子时，一定还要对孩子提出具体的要求告诉他犯错之后应当怎么办？并尽量促使他按照您的要求去行动这样会减少孩子犯错或是重复犯错的可能

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