听听秋的声音仿写小诗(听听秋的声音仿写小诗第五段)没想到

部编版三年级上册语文第二单元第7课课文为《听听，秋的声音》，这课的作者是我国作家毕国瑛。 作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，

部编版三年级上册语文第二单元第7课课文为《听听，秋的声音》，这课的作者是我国作家毕国瑛。 作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。

1、大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音蟋蟀振动翅膀，“蛐蛐”，是和阳台告别的歌韵这两句话都运用的是拟人的修辞手法，分别写了黄叶与大树、蟋蟀与阳台依依不舍的告别仿写：（1）青蛙跳出池塘，“呱呱”，。

那是和荷叶告别的话音。（2）稻穗摇摇身体，“哗哗”，那是庆贺丰收的歌韵。练习：（1）。（2）。

2、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟这两句话都是拟人句写出了秋天里的蓝天上大雁南飞、田野里秋风吹熟庄稼的景象仿写：（1）一片片黄叶飘上天空，奏响了欢送夏天的歌吟。

（2）一个个柿子挂上灯笼那是感恩秋天的叮咛。练习：（1）。（2）。（关注、转发、评论、收藏，获取更多资料）